充分利用重大疫情这一特殊时期、特殊情境,主动开展大学生思想政治教育,既是做好疫情防控工作的客观需要,也是提升大学生思想政治教育针对性和亲和力的有利契机,在具体工作中可重点把握以下四个着力点: 一是加强爱党与爱国主义教育,坚定自信心。党领导人...
为阻断疫情向校园蔓延,延期开学,停课不停学是一个不得已而为之的权宜之计,但是,从另一个角度看,这又是人类教育史上开展互联网教学的一次最大规模、最大范围的试验。如果处理得当,将会大大加快我国的教育公平和改革,让教育真正搭上互联网、人工智能的...
新冠肺炎疫情爆发以来,各行各业针对疫情作出适当调整。教育部要求各地教育部门和学校认真做好延期开学期间停课不停学工作。元宵节过后,大中小学教师都紧锣密鼓地开展云课堂教学,我们应谨防停课不停学的认识误区,应尊重教育教学客观规律、从实际出发,借...
光明图片 【教育透视】 防控新冠肺炎疫情是当前的头等大事。在抗击疫情的过程中,教育能做些什么?反思教育,我们又该补足什么?深入思考,也许更有助于我们直抵教育的本质,完成教育的使命。 1.成年人教育也许比未成年人教育更紧迫 疫情拷问并检验的是国民...
在当前形势下,有必要按照国家中长期教育改革与发展规划纲要和十三五教育规划要求,在已经确定可持续发展教育作为战略主题基础上,进一步将生态文明教育与可持续发展教育共同作为实现国家2035教育现代化规划的战略主题,并尽快融入教育全过程。 首先,在高校...
青少年是国家的未来和希望,其价值观的接受与构建不仅关系青少年自身的成长和发展,而且关系到国家前途和民族命运。所谓价值观,是人们区分是非、善恶、美丑等方面的标准并指导行为的心理倾向系统。它不仅是个人人格结构的核心,也是社会文化形态的反映。青...
重大传染病疫情期学校应急教育模式建构是学校教育面临的新挑战,中小学校要提高应急教育运行水平,对学校教育资源进行优化配置,抓住疫情防控、灾难教育、教学组织等关键环节,构建包括育人、教学和管理等三个维度的应急教育模式,建立完备的应急机制 在重大...
新型冠状病毒肺炎疫情近期骤然而至,并大范围蔓延,打破了春节的祥和气氛和社会的正常生活秩序。针对日益严重的疫情,教育部及时作出延迟开学和停课不停学的决策。为此,目前各级各类学校教师都开始参与应用网络及移动设备开展在线教学的全新尝试。因为工作...
双创教育热潮涌动,但收获成功还得多些耐心和韧劲。少一些立马见效的短视思路,多一些久久为功的长远谋划,双创教育才能涵养出创业创新的文化氛围、激发出敢闯敢试的动力,才能培养出真正的双创弄潮儿,使更多的人在实现个人梦想和人生价值的过程中,为实现...
大学,是无数青少年从幼童时期就开始憧憬实现个人美好生活的所在;也是现实中大学生形成人生目标的关键时空点。今天的大学早已不是诗意栖居的象牙塔,面对新型冠状病毒持续肆虐蔓延的疫情,大学当然不能置身事外;实际上,对于政府、社会、家长、学生而言,...
近日,新时代高校思政课建设工作推进会在京召开。会议指出,新时代新征程,学校育人环境、学生特点发生显著变化,迫切需要加强和改进思政课建设。“十五五”规划建议提出“促进思政课堂和社会课堂有效融合”,为深化“大思政课”建设指明了方向。社会实践作为“大思政课”的重要支点,推动社会实践由活动式走向课程化、由体...
摘要:开展大中小学思政课一体化建设评价是推进大中小学思政课一体化建设的关键一环。在评价过程中,应坚持目标导向与问题导向相结合、知识性评价与政治性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、阶段性评价与系统性评价相结合的科学评价原则;构建政府、学校、教师、学生和社会主体共同参与的多元评价队伍;从学校、教师、...
如今,以人工智能、虚拟现实等为代表的数字技术正以前所未有的深度和广度重塑教育生态,使教育数字化成为我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。课堂作为高等教育生态系统的核心单元,其转型质量直接决定教育数字化战略的落地成效,关乎人才培养模式的系统性优化,更关系到教育强国建设的根基。一段时间...
今年《政府工作报告》提出,完善人才培养与经济社会发展需要适配机制。面对世界百年未有之大变局与科技进步及经济社会发展的需求,学科专业调整的必要性、重要性和紧迫性已经成为高教界乃至全社会的共识。根据教育部数据,仅2024年度,全国高校就新增1839个专业点,撤销1428个、停招2220个。学科专业调整力度之大可谓前所未...
提升人才自主培养质量,筑牢高水平科技自立自强的人才根基,是赢得国家发展战略主动、强化现代化建设战略支撑的关键抓手。“十五五”规划纲要提出“一体推进教育科技人才发展”,明确要求建立健全一体推进协调机制,强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动,促进科技自主创新和人才自主培养良性互动。《教育强国建设规...