普通高中是我国基础教育的重要组成部分。如何根据国家经济社会发展需要实现有特色的发展,是每一所普通高中都应该关注的问题。具体到学校发展的实践,每所学校走向特色发展之路总会有自己独特的做法和经验,体现出发展的差异性。总的来看,普通高中把改革创...
校企合作的难点在于,如何充分调动企业参与校企合作的积极性,搭建起共赢的校企合作平台,找准校企合作的最大公约数。苏州工业职业技术学院校企合作的最大特点是利他,不是想着从企业捞什么利益,而是想方设法为企业做好服务,企业自然主动找上门来寻求合作...
加拿大著名教育学家马克斯范梅南教授曾说,机智是智慧的化身。我一直认为,教学机智就是教师对教学过程中遇到的突发事件,能随机应变,采用恰当的方式加以解决,从而收到意想不到的教学效果。因为在课堂教学中,教师不管如何精心地准备一堂课,都无法预设每...
2007年深秋,一场以问题解决为主线提高小学数学课堂实效性的主题研修活动在北京山区延庆县拉开了帷幕。专家的报告、优秀教师的课堂教学,都令人兴奋不已。但是,课后一些教师的话深深地触动了我。不止一位教师说,这些课设计得挺好,值得借鉴,但是一到课堂...
□陈忠林 一个懂得感恩的人才会忠诚,一个真忠诚的人才有责任心,一个有责任心的人才能成就事业。因此,我们呼唤当代教师懂感恩、真忠诚、有责任心。 我们今天的工作岗位既是个人努力得来的,也是亲人、朋友帮助得来的,更是组织给了我们机会。所以我们要懂...
□防城港市上思县教育局 韦月初 随着各地学生营养改善计划的落实,农村义务教育阶段的学生在学校食堂就餐的人数剧增。然而,校园食物安全事件时有发生,严重影响了学生的身心健康和学校正常的教学秩序,同时暴露出个别地方和学校在食品安全管理方面确实存在...
□江苏省南通市三里墩小学 陆伟伟 我国国学经典《三字经》包含了天文、历史、文化、伦理、生活等多方面内容,既是文化课本,更是道德教育读本。学校引导学生诵读《三字经》,对弘扬和传承我国传统文化将产生广泛而又深远的影响。诚然,在今天看来,《三字经...
在思想品德教学中,教师如果能正确引导学生主动接触本地的传统文化,对学生开展思想教育,就有可能使优秀的传统文化和传统美德在青少年心中开花结果。我们提倡利用中国传统文化来传播传统美德,弘扬民族精神,引导学生养成良好的行为习惯和形成积极向上的正...
□江苏省淮安市洪泽县高良涧镇中心小学张 辉 2013年秋季,我县教育局开展了一项千师进万家活动,即我们所有任课教师都要到所教学生的家里了解情况,以便制定详实有效的教育方案。为了扎实有效地开展这项活动,作为校长,笔者也参与了这次家访活动,然而在家...
以《蓝色的梦学校文化建设研究》为例 南宁市滨湖路小学 王 瑾 学校文化建设为学校打破千校一面的现象,形成不同的学校特色,创立教育品牌,彰显个性提供了理论根据和建设思路。我校成立于2004年,是南宁市一所年轻的学校。从建校之始,我校构建了蓝色的梦学...
近日,教育部印发《义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动指南》,明确在严格执行义务教育课程方案总体要求并保持课时总量不变的基础上,4-9年级统筹使用科学类课程中的跨学科主题学习课时,以及综合实践活动、地方课程及校本课程等课时,采取集中或分散的方式灵活安排,确保每个学生每学期完成不少于1个任务且不少于4课...
人工智能正在成为推动教育变革、赋能育人提质的关键力量。教育部等五部门日前联合印发《“人工智能+教育”行动计划》,智能技术推动基础教育从标准化统一教学向个性化支持、人机协同转型。一线教师是此次改革的践行者与育人初心的守护者,唯有以心驭术、守本创新,方可在智能浪潮中坚守教育本真,夯实教育强国建设的基层根基...
美育是立德树人的重要载体,在贯彻党的教育方针中具有独特而深远的育人价值。“十五五”规划纲要和《教育发展“十五五”规划》都针对“开展学校美育浸润行动”提出要求。高校作为立德树人的主阵地,应立足为党育人、为国育才,全面实施美育浸润行动,推进学科美育教学改革,以系统思维构建“大美育”格局,着力构建全覆盖、...
近日,国务院印发《教育发展“十五五”规划》(以下简称《规划》),明确了“十五五”时期建设教育强国的思路目标、战略任务和改革举措。作为衔接《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》、承接《加快建设教育强国三年行动计划(2025—2027年)》的中期蓝图,《规划》牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,对高等...
学校教育工作者是否经常有这样的困惑:明明在家校沟通前做好了好好说话、理性沟通、解决问题的准备,却在沟通过程中越说越气、各执己见,最终不欢而散。这种因家校沟通效果不佳带来的挫败感令许多教师和学校管理者很苦恼,继而可能会归因于家长的不明事理、胡搅蛮缠、得寸进尺,最终更加影响家校沟通的效果。华东师范大学教...