□江苏省启东市天汾小学 李新娣 数学新课程标准中提到，数学是一种文化。数学文化不仅是现代文明的重要组成部分，而且是人类文明发展的重要产物，它伴随着人类文明的发展而不断发展。在当前数学教学过程中，教师过于重视数学的工具性特征，以冰冷的数字和图...

广东省深圳市宝安中学 王爱娣 语文，是母语课程，理当与其他学科有所区别，根本原因在于，语文不仅仅是一门学科，具有学科自身的知识体系和能力要求，而且具有传承民族语言和文化传统的使命。前者使得语文和其他学科一样，具有语文课程的学习规律和学科特征...

河池市金城江区第五小学 莫莎 那天听课，听的是六年级上册语文百花园六的阅读平台名家笔下精彩片段选读，心里产生了一些困惑和想法。 这位老师按照常规教法，先让学生自读课文，弄清每个片段的出处后，再朗读这些精彩片段；然后组织小组讨论，交流，反...

广西医科大学幼儿园 莫西萍 本学期，针对我园年轻教师多的特点，我园开展了为期两周的集体教学观摩研讨活动，以课例研究为载体、教学与研究相结合、实践与反思相结合、观念更新与行为跟进相结合等方式，让教师在一次次的反思与实践中，学会更关注教学活动中...

梧州市工厂路小学 吴懿丽 今天，我要给孩子们上一节以合作为主题的习作课，内容是，让全班学生一起到黑板上合作完成一幅海底世界图，然后把合作绘画的过程和感受写下来。这个创意得益于北师大教材第五册的一篇课文，结合了培养学生合作意识的教学需要，昨天...

梧州市第一实验小学 李欣然 科学课新的教学理念指出：科学探究的目的是培养学生的科学素养。凯伦沃斯指出：科学探究是一种促进儿童学习的极好办法。那么，要怎样才能确定学生在课堂中进行的是科学的探究活动呢？我在执教三年级上册第二单元《蚂蚁》第一课时...

梧州市民主路小学 梁德明 阅读是能动和复杂的过程，包括多种不同的行为。读者通常在开始时对文本形成初步的看法，然后搜索自己关注的信息。按照这种最初的看法，读者与文本发生逐级递增的互动，包括理解、解释和评价他们所读的文本。他们借助以前的阅读体验...

桂林市秀峰区教育局教研室 秦晖 《树叶》是语文S版一年级上册第三单元的一篇课文。主要写树叶给树枝、小虫、鱼儿、小鸟带来了温暖和欢乐,大家都喜欢树叶,树叶很高兴。课文语言朴实，想象丰富，富有童趣。在听《树叶》一课教学时，教师的一个教学片段引发了我...

广西师大附中 蒋廷玉 在教学高二哲学内容《实践对社会发展的作用》时，为了让学生更好地理解科学技术是第一生产力、科学实验的作用越来越大这个内容，进而激励学生端正学习态度、刻苦学习，我特意播放了中央电视台焦点访谈的一档节目《中科院与新中国同行》...

□北京教科院基教研中心小数室主任 吴正宪 课标修订版中加强了对估计以及选择适当的单位进行简单估算。那么，如何理解选择适当的单位进行简单的估算呢？ 例如：学校组织 987 名学生去公园游玩。如果公园的门票每张 8 元，带 8000 元钱够不够？ 解决此题的适当...