在传统的音乐教学中，教师往往通过口传心授的方式进行教学，重点培养学生的基本音乐技能、艺术欣赏能力以及音乐创作的初步意识。随着AI（人工智能）技术的不断进步，利用现代科技手段增强音乐教育的互动性、个性化以及创新性，已成为当下音乐教育改革的重要议题。AI在音乐教学中能发挥什么作...

上学期，我布置了一篇如下的作文写作训练：阅读下面的材料，根据要求写作。立身行事注重的是“我应当”，而人们往往倾向于选择“我愿意”。对此你有怎样的思考？请写一篇文章，谈一谈你对这个问题的认识和思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不...

编者按《中华人民共和国学前教育法》第五十条明确规定：“幼儿园应当坚持保育和教育相结合的原则，面向全体学前儿童，关注个体差异，注重良好习惯养成，创造适宜的生活和活动环境，有益于学前儿童身心健康发展。”为引导幼儿园按照有关规定，科学实施符合学前儿童身心发展规律和年龄特点的保教活动，本报特别开设“...

如果说传统的课堂教师扮演着园丁的角色，向学生传授知识，并用教师的关爱普照学生，那么在技术环境以学生为中心的智慧课堂，教师更像是乐队的指挥，调动着课堂中的人与物，把控着课堂活动的节奏和气氛。一堂成功的智慧课堂，不只是考验教师技术运用的熟练度，更考验教师的教学基本功。基本功一：教...

传统的小学英语教学往往侧重于对知识的传授而忽略了学生实际语言运用能力的培养，难以激发学生的学习热情，也无法有效培养学生的全球视野与家国情怀。“单元整体教学”理念为小学英语教学解决现存问题提供了有效思路。以单元统整搭建系统教学架构精准定位单元主题与目标。单元教学...

寒假期间，我着手梳理开学初的科组计划。在规划科组公开课时，我惊喜地发现，我们科组的每位老师都独具亮点。刚入职三年的新教师，课件制作精美又富有创意；有着15年教龄的老教师，教学调控张弛有度，尽显从容；借调的老师，板书工整规范，对学生学习习惯的培养细致入微；骨干教师则凭借幽默风趣的教学...

习近平总书记在党的二十大报告中指出：“坚持全面依法治国，推进法治中国建设。”“法治中国”建设的核心要义在于全面提升全民法治素养，而全民法治素养提升的根基在于学生法治素养的培育。法治素养是学生综合素质的重要组成部分，既是法治教育的出发点，也是其落脚点，具有深厚的法理内涵。《教育强国...

科学教育不应该是一门简单的课程，而应该是由低阶到高阶的一系列课程组合。为了更好地在学生心底种下科学教育的种子，我们组建了一支以信息教师为主导，融美术、科学、综合实践学科教师于一体的创新教师队伍，基于大科学观下的科学大课程体系，破除学科壁垒，深入挖掘与教材内容相关的科学教育资源，设...

马克思主义经典著作是阐释和表达马克思列宁主义理论的光辉文献和重要载体。习近平总书记指出，“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理”。这里所说的原著，包含大量的马克思主义经典著作。马克思主义经典著作中蕴含着引领学生追求真理、坚定信仰，磨炼意志、健康成长的丰富养料，是开展课程思...

美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，在人格塑造、陶冶情操、完善素质等方面都发挥着关键作用。美育是党的教育方针的重要组成部分。...