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河池市大化瑶族自治县第二小学 李芳梅
真好！外公送给我们一只小黑猫，怪可爱的！它的到来给我们家平凡枯燥的生活增添了不少生气，让大家都笑声连连。（854字） 乍一看，小黑猫体型不大，全身黑乎乎的，一双大眼睛炯炯有神，细长的尾巴翘得老高，似乎在显示自己有多威风。这么可爱的小猫，怎么能没有一个小窝呢？我将暖暖的棉袄铺在一个精致的盒子里，还用自己生疏的针线技术给它做了一个小枕头，这，就是小黑猫舒适而温暖的窝。 小黑猫刚来不久，对我，它还很害怕。我想抱抱它，可它却常常“避而不见”，这不免让我感到沮丧。但这点困难怎么能难倒我这个大名鼎鼎的“训猫师”呢？我冥思苦想一阵之后，有了个主意。嘿嘿！我把肉放到手心里，用扇子使劲地扇风，学着猫叫：“喵，喵，喵。”不一会，小猫果真被我引来了。我慢慢地靠近过去喂它。起先，它还有些胆怯，后来发现我没有恶意，便小心翼翼地走到我面前，伸出它那粉红的小舌头轻轻舔食，然后抬起头，偏着脑袋瞧我的反应。我只是轻轻地抚摸它的头，微微一笑。它更加大胆，还不时舔一下我的手心，痒得我哈哈大笑。 吃饱了，它就用小爪子洗洗脏兮兮的小脸，然后跳到我的怀里，调皮地打滚，不一会儿，就进入了梦乡。看着小家伙睡着了，我不禁打量了一下它，只见它眼睛紧闭着，小脑袋使劲往我怀里钻，有时还蹭蹭小脸，就像一个熟睡的小婴儿。后来，我与小猫的感情越来越深。每当我放学回来时，它总是第一个扑上来，用身子蹭我的手，伸出舌头来舔我的脸，还十分舒服地享受着我温暖的怀抱。 有时候，小黑猫又是那么的淘气。在我写作业的时候，它会跳上桌来，在作业本上印几朵小梅花。它跳一跳，又滚一滚。再用锋利爪子划几条“丰富多彩”的线，玩够之后，才快速逃走，弄得我有气没处撒；或者在我玩电脑时，学着我敲打键盘，打出许多古怪的符号；当我要骂它时，它就会使出必杀技——可怜巴巴地看着我，好像在说：“姐姐，黑黑错了，下次不敢了！”不知道的人，还以为是我在欺负它呢。 看！多么可爱的小动物啊！为什么人们还要去伤害它们呢？若世界只剩下金钱与利益，那金钱与利益又有什么用呢？因此，让我们都来保护大自然，保护天真的小动物们吧！
（指导老师：韦芳藻）
点评： 文章生动地描写了“我”训猫的过程，写出了小猫的憨态以及“我”对小猫的喜爱之情，将小猫的活泼和趣味跃然纸上。相熟之后，“我”对猫的感情越来越深，由此触发“我”对人们发出保护动物与大自然的呼吁，升华了主题。 |
