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【神笔在手】沮丧的夜晚

时间:2024-01-26 15:55:42来源:学苑创造杂志


沮丧的夜晚

河池市大化瑶族自治县大化镇中心小学
冉怡悦


夜晚,皎洁的月光透过窗户照进我的房间,几颗可爱的星星在天空中不停地眨着眼睛。

可是我却无心欣赏这样的美景,因为我手里拿着一张让我感到无比沮丧的试卷。不知不觉中,我的眼睛慢慢地模糊起来,那刺眼的分数也变得模糊不清了,我多么希望在我擦干眼泪之后,它能变成我期待中的分数啊!可我知道这一切都无法改变了。我正闷闷不乐时,妈妈满脸笑容地走了进来。她看到我愁眉不展的模样,便问道:“你的脸色怎么看起来不太好?”我哽咽着回答:“我考试没考好。”妈妈脸上的笑容立刻凝固了。我低下头,抿着嘴,双手搓着衣角,一副不知所措的样子。(动作描写)“怎么会没考好呢?”妈妈的音量顿时提高了不少。这句话像一把利剑一样刺进我的心里,我带着哭腔说:“我知道这些题不应该做错,我以后会注意的。”妈妈没有再说什么,只是叫我先出去吃饭,吃完饭再和我一起订正错题。


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我拖着沉重的脚步来到餐厅,虽然餐桌上摆满了我爱吃的食物,可我却食之无味。饭后,妈妈和我一起订正了错题,并叮嘱我以后一定要仔细审题、细心检查,避免再犯同样的错误。最后她还拍了拍我的肩膀,说了一些鼓励的话,我的心情顿时轻松不少。

夜深了,月亮高高地挂在天空中,是那么的明亮;晚风轻轻地吹进了我的房间,是那么的凉爽。有了妈妈的鼓励,我又充满了干劲。


(指导老师:苏英杰)


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【点评】

冉怡悦同学紧紧围绕题目中的“沮丧”一词,主要运用动作描写、神态描写等方法,生动地描述了自己考试失利后沮丧的心情。习作把人物情绪的变化刻画得十分准确、细腻,是一篇不错的习作。






本文选自《学苑创造》2023年11月刊(3—6年级版)

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