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■春天
放学回家吃晚饭时，爸爸看见天天闷闷不乐、若有所思的样子，就问：“天天，你怎么了？不舒服吗？ ” 天天摇了摇头说：“不是的，爸爸。今天我在课堂上，按照之前同学们说的方法认认真真地记笔记了，可是由于我写字慢，记一段话要花半天的工夫，结果课没听好，笔记也没记全。所以，我在想怎么才能把笔记补全。”爸爸听后，笑着对天天说：“我家儿子真用功！不过，什么事都要讲究方法的。这样吧，你再上网查查，看其他同学都是怎么解决这个问题的。” 天天听了爸爸的话，饭后打开电脑上网，输入了“如何提高记笔记的速度”搜索，在浏览了一些网页后，天天总结了以下几点： 1.老师讲的重点有些在课本上能找到，这种内容就不用详细记录，只要用笔在课本上勾画出就可以，或在笔记本上直接写明“出自课本第 ×页第×段第×行”。 2.可以参照老师的板书，在笔记本上自己设计一个类似的内容提纲。如：①本文中心是什么；②时间、地点、人物各是什么。 3.对于一些可以推测其意思的长句，可以只记一两个关键词。比如在记课文的中心思想时，可以记为：“叙述……歌颂……表现……”具体内容可以从课文中、听课时或课后练习中得到补充。 天天觉得这些方法看起来都很不错，所以第二天上课的时候他就有意识地使用，果然记笔记的速度提高了很多。 好习惯tips： 1.先听后记，抓住重点。大家在记笔记的时候一定要先听明白然后再记，否则，若只顾记笔记而没有听清老师讲解的内容，那就是舍本逐末了。 2.“符号法”速记。笔记通常都是只给自己看的，因而可以随意使用任何符号来加快记录速度。例如： “e.g.——例如” “∵——因为” “→ ——推出 ” “**——十分重要” “≡——坚持”“！——关键” “@ ——有关 ” “ ∽——替换为 ” “ ‖ ——但是 ” “○——空洞” “△——代表” ，等。 |
