作者:梁瀞文 南宁经济技术开发区第一初级中学 “吧嗒。”豆大的泪珠落在作业本上,我担心被人看到,胡乱一把抹去。我强忍着眼眶里剩余的泪水,握笔的手因为情绪太过激动而一抖一抖的。窗外乌云密布,像是随时要下雨似的,一如我内心即将来临的暴风雨。 “丁零零——”下课铃终于响了。我丢下笔,飞奔到厕所,眼泪像断了线的珠子一样落下来,怎么也止不住。我关好门,无力地蹲在地上,捂紧嘴巴不让自己发出抽泣声,数学考试失利带来的坏情绪几乎把我淹没。痛哭一场后,我调整好情绪,重新回到教室上课。 下一节是生物课,老师让大家在校园里自由观察生物。突然,我发现了一个圆圆、白白的东西,问了老师才知道这是蝴蝶的茧,它即将化蝶。听了这话,我和同 学们十分兴奋,一起围在茧旁边观察。 不一会,茧的顶端裂开了一个小口,蝴蝶圆圆的头从茧里伸了出来,但很快又缩了回去。过了一会,口子裂得更大了一些,这下,蝴蝶的头全伸出来了。只见它 转了转脑袋,好奇地打量着四周,当看到我们时又害怕地缩回了茧里。我们担心打扰了蝴蝶破茧,不敢紧围着它,散开了一些,小心翼翼地观察着。过了几分钟,蝴蝶的上半身已经从茧里钻出来了,但它的下半身像被卡住了一样,怎么也出不来。“滴答,滴答。”雨点落在茧上,好似在为蝴蝶鼓劲。我伸出手想帮帮它,却被一 旁的同学制止了:“蝴蝶破茧时只能靠自己,别人不能帮忙。这是上天给蝴蝶的考验 ,只有经历挫折,蝴蝶 才会变得更坚强。” “轰隆!”一声惊雷响彻天空,也打开了我的心结。是啊!遇到挫折又如何?考试的失利、老师的批评,都是对我的考验,我不能被挫折打倒。这时,蝴蝶终于破茧而出,它冲破了束缚,不惧风雨,飞向广阔的天空。一阵风吹来,吹走了一场大雨,也吹走了我的忧愁。想通了这些,我的心情好了许多。 人生路上不可能一帆风顺,我们会遇到各种考验,它也许会带给我们挫折,但同时也是我们生命中的挑战。我们要在困难面前不屈服,在挫折面前不放弃,奋勇向前,永不言败,方可绽放成功之花! (指导老师:韦慧) 【点评】 作者善于观察生活,描写了和同学一起观察蝴蝶破茧而出的场景,多处运用环境描写烘托出“我”的心理状态,从“坏情绪几乎把我淹没”向“我不能被挫折打倒”发生转变,最终领悟了一个道理——永不言败,方可绽放成功之花! 本文选自《学苑创造》C版2023年3月刊 |