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【文学风尚】梧州市第十四中学:云岭诗香润思想 国学经典塑内涵

时间:2024-11-07 15:21:09来源:学苑创造杂志
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满溢书香的教学楼、悠长的诗词廊道,处处都有梧州市第十四中学学子沉醉诗词的身影。梧州市第十四中学把“国学经典塑内涵”和民族团结教育相结合,建设民族诗词文化教育阵地。学校的教室走廊、楼梯道等空墙上设置了各式各样的专栏,展示弟子规、三字经、古诗词节选、至理名言、名家简介等丰富多彩的内容,让有形无声的校园墙壁“说”着不同的话,“诵”着不同的诗。



诗进课堂,诗意生活
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每天早读前,各班都会开展10分钟“云山晨诵”。诵读的书目以诗词为主,通过导读、竞读、听读、齐读等方式,让同学们在读中体会诗词之情。


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每天早读前用10分钟开展“云山晨诵”


学校还将诗词文化融入劳动教育。学校建了劳动教育阵地,开展“跟着节气干农活,背着诗词学耕作”等活动,让同学们把诗意“写”在土地上,实现民族文化传承与劳动教育融合发展,培养同学们的劳动热情,增强民族文化自豪感。

根据不同学段学生的特点,学校积极开发编写具有梧州特色的诗词曲文化校本课程,在综合实践活动、地方课程、校本课程中开展诗词教育。目前,学校创作了云岭诗社作品集之教师篇、云岭诗社作品集之学生篇(上、下)等诗集共3本,编写校本诗教教材《品诵伟人诗词坚定强国之志》(七年级)、《品梧州诗韵诵中华经典》(八年级)共2套。


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“国学经典塑内涵”诗词文化长廊




诗进社团,演绎诗情美
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学校以丰富多彩的社团文化助力全体师生全面发展。为了让诗词在社团中生根发芽,学校充分利用翰墨书法社、文学社、汉服社、“云声”合唱团、“云影”媒体社等社团,把诗词与舞、画、写、唱、演、诵等形式结合起来。2020年至今,累计开展与诗词有关的社团活动近两百次。


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翰墨书法社


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汉服社


翰墨书法社让诗词“跃”于纸上,成员们不但能在社团活动中了解书法文化,感悟线条之美,还能陶冶艺术情操。汉服社让诗意“现”身。汉服课程与国学课程联系紧密,同学们通过学习汉服文化和体验穿汉服,感受汉服的魅力。“云声”合唱团让诗歌唱响校园。合唱团选取经典诗词曲目来练习,如《花非花》《菩萨蛮》《沁园春•雪》等,同学们在美妙的音乐旋律中充分体会诗词之韵美。“云影”媒体社让经典“咏”流传,每逢午餐时间,“云影”媒体社会在多媒体教室或通过校园里的全彩屏播放弘扬中华传统文化的电视节目,如《中国诗词大会》《经典咏流传》《典籍里的中国》等,同学们在休闲时间可以通过观看节目了解诗词的深厚内涵。




多彩活动,寓乐于学
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学校以“国学经典塑内涵”的办学特色贯穿教育教学过程,打造了系列精品活动,让同学们寓乐于学,涵养文化自信和强国之志。

近三年来,学校每学期都会开展诗词大会。诗词大会以“你问我答”“你问我写”及飞花令等形式开展,有效提高了同学们对古诗词的学习兴趣。


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校园诗词大会比赛现场


此外,学校每年举办的校园中华经典诵读比赛也深受同学们的喜爱。比赛以“国学经典塑内涵”为主题,从班级初赛到年级复赛再到全校决赛,经过层层遴选,最终获胜的优秀选手将代表学校参加梧州市教育局举办的中华经典诵读大赛。

2021年12月,学校开展了“品诵伟人诗词,坚定强国之志”纪念毛泽东同志128周年诞辰暨红色教育活动周系列活动。活动分为“长在红旗下——师生齐诵”“向希望进发——向阳晨读”“做红色文化传承人——分享交流”三大环节,活动期间还举办了诗配画、硬笔书法比赛等活动。


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原创诗歌朗诵作品《永不凋谢的刺桐花》获得2023年梧州市中小学生诗词朗诵大赛初中组一等奖


2022年春季学期开始,学校在每周一的升旗仪式上,新增品诵伟人诗词的环节。

学校还充分利用清明节、三月三、端午节、中秋节、重阳节等中华民族传统节日,举办论坛、讲堂、知识竞赛等形式多样的诗词教育活动。如清明节开展清明祭英烈活动暨“学党史,悟初心,重走长征路”红色教育活动,在珠山烈士纪念碑诵读伟人诗词;在“三月三”期间开展“民族诗词”赛、诗词合唱比赛等。


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参加2022年梧州市中学汉字听写比赛


经过全校师生这几年的积极实践,现在,诗教特色、“诗”香校园已然成为梧州市第十四中学校园文化一张亮丽名片,诗教工作屡结硕果。2022年8月,梧州市第十四中学被认定为全国“诗教示范学校”。此外,学校还获得“广西优秀少先队集体”“梧州市文明学校”“梧州市民族团结进步示范学校”“梧州市铸牢中华民族共同体意识教育实践基地”“梧州市中小学劳动教育示范校”等荣誉称号。近年来,梧州市第十四中学师生屡次在自治区级和市级的汉字听写、书法、经典诵读等赛事中斩获佳绩。


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将语文课文《木兰诗》改编成戏剧《我是花木兰》参加广西首届中小学戏剧展演活动,获中学常规戏剧组二等奖




清廉主题手抄报活动优秀作品
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书法社团优秀作品

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本文选自《学苑创造》2024年3月刊(7—9年级版)

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