2015中国互联网大会教育高峰论坛 7月23日,由中国互联网协会和中国教育电视台联合主办的中国互联网大会互联网教育高峰论坛在北京国际会议中心隆重举行。本次高峰论坛旨在促进在线教育行业的交流与合作,加强在线教育产业的整合与发展。中国教育电视台吕学武...
7月14晚,广西舞时尚培训机构在南宁江南体育馆正式挂牌成立,培训机构成立后,将是广西威壮篮球俱乐部专属啦啦队舞时尚劲舞团的训练基地,同时将成为南宁市舞蹈爱好者、少儿舞蹈的训练场所。广西威壮队主教练陈照升、助理教练王勇携一、二队的队员前来祝贺,...
马丁塞利格曼主题演讲:积极心理学的前沿研究 为积极心理学研究基金获得资助者颁奖 第三届中国国际积极心理学大会暨第二届亚太应用正向心理学大会开幕式及主题演讲,于今日在清华大学举行。澳大利亚前总理、国际积极教育联盟候任理事长陆克文,国际积极心理...
(本网讯)随着人民生活品质的提高,越来越多的国人走出国门,出国旅游,所以旅游英语尤为重要。为了提高旅游中沟通交流的能力,3月20日上午,彼得国际教育中心组织了一次英语课外活动课,活动课的内容为旅游情景教学体验,运用情景教学法,让学员通过活动,...
1月14日上午,广西电力职业技术学院在办公楼七楼第一会议室召开大学生心理咨询技能实操培训会。广西大学生心理健康指导委员会委员、广西大学教育学院心理学教授王恩界博士应邀到会作讲座。该院党委副书记、纪委书记陆宇兰,各相关系部领导及大学生心理健康教...
(本网讯)1月15日,平果县教育局在县青少年学生校外活动中心一楼会议室举办了中小学校视频演播系统应用培训班,来自该县34所项目学校的领导及系统管理员近70人参加了培训。 远程视频演播系统就是采用先进的交互式视频网络技术,基于互联网、局域网等,利用...
为学习 贯彻党的十八届四中全会精神,全面落实依法治国要求,深入开展依法治教,推进教育行政执法体制改革,提高依法行政和依法治校能力水平,由自治区教育厅主办、广西师范学院协办的广西依法治教培训班暨教育行政执法体制改革试点现场会,于11月12日至14日...
10月27日至29日,2014年广西教育督导培训班在南宁举办。本期培训班以全面落实国家和自治区近期教育改革各项政策,推进义务教育均衡发展为主题,以学习《教育督导条例》及国家、自治区最新教育政策为切入点,按照 督政、督学、评估监测三位一体的督导工作要求...
10月31日,自治区教育厅召开绩效考评工作培训会。教育厅副巡视员陆燕主持培训会并作总结讲话,培训会邀请了自治区绩效办二处处长韦政权授课,委、厅相关处室、直属事业单位约40人参加培训。 韦政权充分肯定近年来我厅绩效工作所取得的成效,他结合我区、我厅...
10月30日,为期四天的2014年全区各市县教育技术装备管理人员培训班在南宁市圆满结束。 本次培训班由自治区教育厅主办,自治区教育技术装备中心承办,全区共有14个地市119个县(市、区)的132名教育技术装备部门的主任(站长)及有关同志参加。 培训班结合当...
近日,2026年广西壮族自治区教育部门校服管理人员培训班在南宁开班。来自全区各市、县(市、区)教育局承担校服管理工作的部门负责人、业务骨干130余人参加了培训。本次培训是落实教育部及自治区相关工作部署、深化全区校服专项整治的重要举措,立足全区校服专项整治攻坚决战、校服管理规范化制度化建设的关键节点开展,对补...
近日,第五届青少年心理成长与心理健康教育论坛在北京举行。论坛以“别让AI偷走青春,共创青少年健康第一”为主题,聚焦人工智能时代青少年心理健康新挑战,汇聚心理界、教育界、科技界等多方代表参与,以科技向善与人文关怀守护青少年身心健康成长。国家心理健康和精神卫生防治中心党委书记、主任付强以《智能向善,育见未...
5月13—16日,由中国教育科学研究院课程教材研发中心、教育科学出版社主办的“科学课程教学高质量发展工作交流活动暨2026年教科版小学科学教材全国培训会”在杭州顺利举办。科学教育专家、培训专家和来自全国的科学教研员与骨干教师代表700余人参会,共同探讨以学生核心素养发展和创新人才培养为导向的科学课程教学改革路径...
近日,中国生态学学会第三届全国生态学院所长论坛在广西桂林举行。论坛由中国生态学学会、广西师范大学联合主办,中国生态学学会教育工作委员会、广西师范大学生命科学学院承办。本届论坛以“生态学与中国式现代化”为主题,汇聚了来自全国各有关高校、科研院所的近200位生态学院院长、研究所所长及专家学者,围绕生态学科前...
以“开局谋新篇 强教筑根基”为主题的第三届职业教育论坛14日在山东济南举行。论坛聚焦新质生产力发展需求,旨在探讨职业教育如何通过系统性改革与创新,实现人才培养与产业需求精准匹配,为现代职教体系建设提供思想动力与实践方案。论坛现场人民网副总裁潘健、山东省教育厅总督学王志刚出席并致辞,教育部职业教育与成人教...