广西教育
学苑创造

当前位置: 首页>>资讯.视点
  • [文化观察]走,去文博场馆过暑假 日期:2026-08-09

    暑假怎么过?跟北魏时期的伎乐童子“握手”,与5亿多年前的奇虾“合影”,在泛黄的侨批档案中倾听“对话”……这个暑假,许多青少年走进博物馆、科技馆、美术馆等游览研学,在育人润心的“大学校”里触摸历史、走近科学、培养审美。  如何让看展回归初衷,而不只是一次打卡式的暑假任务?如何激发青少年的观...

  • [校园热点]避免电话手表损伤孩子视力 日期:2026-08-07

    健康使用电话手表,AI生成漫画儿童电话手表已成为不少孩子的“随身设备”。在许多家长看来,它比手机、平板小得多,孩子使用时间短,伤眼风险似乎不大。但临床上却发现,越来越多低龄儿童出现视疲劳、视力下降、假性近视等问题,罪魁祸首之一正是电话手表。电话手表伤眼,首先是使用距离过近。儿童眼部结构尚未发育...

  • [文化观察]一纸家书,何以打动千万人心 日期:2026-08-06

    ——写在“人民家书”专栏刊发60期之际 时光,总会忠实地标注下前进的注脚。2025年7月7日,8封写于抗战期间的家书,从人民日报海外版奔向全球各地,“人民家书”专栏诞生了。家书,是流淌在血脉里的温情絮语,也是跨越时空的情感纽带,承载着游子的思念、父母的叮咛、夫妻的牵挂,也镌刻着一个...

  • [全球瞭望]休而有育,知行共生——国外中小学春秋假的多元路径 日期:2026-08-06

    中小学春秋假,是春、秋两学期中间设置的阶段性短假期。其初衷并非简单“放假休息”,而是科学统筹学习与休整节奏,缓解学生学业压力,促进身心健康发展。教育的本质在于让孩子的成长自然发生,春秋两季气候宜人,正是调节节奏、滋养身心的黄金时段。当前,许多国家的中小学春秋假制度已较为成熟。各国虽在假期时长、具体安...

  • [文化观察]为成长增添在场的生动 日期:2026-08-06

    登临狼牙山,读懂英雄故事里的民族气节;走进博物馆,聆听编钟的历史回响;深海基地里,点滴细节浇筑出对科学家精神的理解……正逢暑期,“跟着课本去研学”渐渐流行,原因不仅在其丰富形式,也在于更为深入的文化体验。由课本开启一场研学,完成的是从课堂到实践的学习转化。“纸上得来终觉浅,绝...

  • [教育时评]以人文情怀守科技向善 日期:2026-08-05

    不久前,中国数学家邓煜和王虹双双捧起菲尔兹奖。除了数学,获奖者之一的邓煜还有让人津津乐道的另一面:旧体诗词爱好者。他填过一首《临江仙·戏集数学物理名词》:“银河明灭处,黑洞有无中”“迭代千年浑沌后,尚期何日相逢?愁心覆叠许多重。思君多少意,趋向正无穷”。数学名词与古典词牌,在...

  • [校园热点]怎样的劳动作业更受学生家长欢迎? 日期:2026-08-05

    今年暑假,你的学校布置劳动作业了吗?近日,记者通过本报官方微博发起小调查“你支持学校布置暑期劳动作业吗?”,并同步采访多位学生、家长与一线教师。投票结果显示,近三成网友表示“支持”,超过四成网友选择“看情况”,还有近三成网友反对布置劳动作业。支持派:劳动是最好的生活教育数据显示,共有28.7%的网友支持学...

  • [教育时评]好的教育是人人成才各美其美 日期:2026-08-05

    西湖大学、南方科技大学、上海科技大学等新型研究型高校,在今年招生中表现亮眼。这类高校的出现并不是对传统名校的“逆袭”或“取代”,而是我国高等教育走向分类发展、特色办学的体现。全员导师制、入学后自由选择专业、本博贯通、本科生尽早进入实验室……新型研究型高校的教学设置,让那些对科研有强烈志趣、希望尽早沉...

  • [全球瞭望]日本儿童贫困问题日益突出 日期:2026-08-05

    日本政府日前公布的2025年国民生活基础调查结果显示,日本家庭的相对贫困率为15.0%,约44.7%的受访单亲家庭处于相对贫困状态。另有调查显示,约1/3的日本单亲家庭儿童暑期面临食不果腹的困境,单亲母子家庭中平均每餐花费不足100日元(约合4.29元人民币)的比例高达26%。不久前,日本关注儿童贫困问...

  • [文化观察]写作者是怎样的人 日期:2026-08-05

    一个喜欢写作的人,字词对他有着非同一般的意义。因为,字词具有独立的生命。书写者往往是被字词拖曳着的一条长长的斜影。譬如,分行文字不一定是诗,但分行文字的语势,却可以诱发诗意,让书写者不由自主地去选择意象、去营造境界。一个写作者一旦进入语境,就再不能为所欲为。虽然是书写者创造了...

推荐内容
  • 青少年数字阅读如何更有营养

    每逢暑期,关于阅读的话题都会引发社会关注。随着数字阅读的普及,很多孩子阅读时不再捧起书本,而是拿着平板电脑、手机,看得津津有味。这让家长们有些不放心:孩子到底是在阅读,还是在刷视频、追剧、玩游戏?即便真是在阅读,数字阅读这种形式是否适合孩子?其推送的内容健康不健康、深度够不够,对孩子的成长是否有益?...

  • 世赛“上新”为职教改革带来新启示

    最近举行的第48届世界技能大赛的重要亮点之一,是首次增设轨道车辆技术、无人机系统、智慧安防技术、软件测试、数字交互媒体设计、口腔修复工艺技术、零售七大全新赛项。赛项的更迭更新,不只是竞赛内容的简单扩容,更是全球产业变革、技术升级、岗位演进的直观缩影。世赛持续“上新”的背后,是...

  • 一名05后女孩的世界冠军之路

    “我想以自身经历去影响更多的同龄人,或者比我还小的年轻人。我相信我的经历也会带动更多的女性走向轨道车辆行业。”9月27日晚,第48届世界技能大赛颁奖典礼在上海举行。05后选手何晓嫚站上最高领奖台,夺得本届新增正式赛项轨道车辆技术项目金牌,斩获大赛最高级别奖项“阿尔伯特·维达大奖”。  这...

  • 音乐教育的慢与美

    从事音乐教育多年,常见到这样的场景:几岁的孩子演奏又快又难的曲目,音乐表现全靠摇头晃脑。速度快、难度高,被等同于技术高超,夸张的肢体动作被当作音乐表现。这是美的体现吗?恐怕值得商榷。那么,音乐之美究竟从何而来?涵养审美力,需下慢功夫。艺术涵养,很难靠拔苗速成,它需要时间的...

  • AI会削弱学生批判性思维?

    据《自然》杂志报道,中国清华大学教育研究者严栗翔今年早些时候发现,学生可以把他的大学课程作业全部外包给人工智能(AI)。严栗翔用智能体AI搭建在线课程,结果这个AI能独立完成所有作业、回答问题、参与讨论,“学习者根本不需要动脑”。这让他意识到,教学生自己推理和思考,“比以往任何时候都更加关键”。与此同时,...