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南宁市中小学开展丰富多彩的读书日活动

时间:2018-05-04 02:04来源:南宁日报 点击:
      4月23日是“世界读书日”,为倡导多读书、读好书的文明风尚,推动全民阅读活动深入开展,构建书香校园,南宁市各中小学纷纷开展读书日、读书节、读书月系列活动,以阅读长知识、以阅读增智慧、以阅读树理想、以阅读育人格,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并力求在丰富多彩的活动中,活跃校园文化,营造浓厚的阅读氛围。
 

  诵读经典弘扬优秀传统文化
 

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立……”在南宁市鑫利华小学读书月举行的主题为“越读越乐 悦读越雅”经典诵读比赛上,学生们的诵读声铿锵有力,震撼心灵。

  在活动中,各班在经典文学的书海中,为全校师生带来了一场盛大的文化盛宴。他们不仅注重经典诵读题材的选取,而且也着力对经典古诗文和现代经典美文的展示。听,四(1)班同学带来的激情澎湃的《少年中国说》,震撼着同学们稚嫩的心灵,在他们的心田种下了一个爱国的种子。看,由三(2)班同学带来的响板诵读《明日歌》之后,同学们开始对自己平时的学习态度有了思考。而在随即而来的告诫同学们珍惜时间的动情朗诵后,勉励同学努力学习,天道酬勤。二(3)班的韩宇老师更是一袭古装,犹如从古诗文中走出,带领着他们班的孩子表演《蒹葭》,演绎经典文化。

  据悉,鑫利华小学全体师生在读书月活动中还将继续进行“每天阅读1小时”的读书活动,不断推进阅读的提升,让读书成为日常生活的一部分,同时推动读书进家庭,营造家庭阅读氛围,提升全校师生的文明素养,更好地推动书香校园和谐发展。

  诵读经典传承优秀文化。  宋延康  摄

 

  “捏”出自己心爱的故事
 

  “我的小马过河黏土终于做成了”“看看我的对牛弹琴捏得像不像? ”……2017年南宁市民主路小学“经典荟萃·悦读筑梦”读书节中,孩子们把自己最喜欢的故事中的人物、卡通和故事情节用黏土捏出来,通过和同学介绍故事的方式来展示自己的读书成果。

  活动分为读书成果展示和读书体验环节两个部分。记者在四年级的读书体验环节“泥乐会”上看到,学生们一边开心地用黏土捏出自己喜欢的故事形象,一边快乐地和身边的同学分享。“我自己喜欢弹钢琴,所以就捏了对牛弹琴的故事。”学生蔡芷珊一边做作品最后的收尾一边笑着告诉记者,选择这个故事作为黏土对象,主要是要鼓励自己认真弹琴,不要成为作品中的主角。 双胞胎姐妹彭钰琇和彭钰婷则一起共同制作了黏土作品《狼来了》。“捏这个故事,主要是想和同学们分享生活中要讲诚信,做一个诚实的好孩子。”姐妹们一起告诉记者,虽然故事角色比较多,但是姐妹俩一起动手,很快就捏出来了。

  “通过用黏土来捏自己喜欢的故事角色这样的方式展示读书成果,孩子在动脑和动手的过程中就会爱上读书。”民主路小学副校长李俏表示,学校将以“世界读书日”为契机,通过文艺表演和黏土作品等多种形式展现所阅读作品中的经典内容,使学生感受文学作品的迷人魅力,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍、热爱读书的好习惯。

  好故事小手“捏”出来。  宋延康  摄

 

  诗词会领悟中华传统文化
 

  滨湖路小学围绕“静心悦读 启迪梦想”的主题,开展了丰富多彩的读书节活动,孩子们一整天都在书中遨游,幸福地品味书香,将持续整个4月份的读书节活动推向高潮。

  当天的活动在老师们声情并茂地朗诵《享受读书的快乐》中拉开序幕,精彩纷呈的读书活动在校园里各个角落热火朝天地开展起来,自由阅读、诗词大赛、小小辩论会、朗诵分享、名著影片欣赏,学生们在老师的引领下快乐地徜徉在知识的海洋里。

  让读书成为习惯,让读书成为乐趣是滨湖路小学坚持13年举办读书节的初衷。当天的活动最精彩的当属诗词大赛,三年级到六年级的学生组成六个队伍,展开了激烈的比拼,每支队伍以诗词接龙的形式展现了对诗词的背诵能力和理解能力,从李白到杜甫到李清照到苏轼,参赛选手对许多经典诗词背诵得滚瓜烂熟,赢得观众的阵阵掌声和赞叹声,比赛现场学校老师还适时对诗词进行深层解读,让广大学生在背诵的同时更好地理解诗词的含义,更好地领悟中华优秀传统文化。

  在自由悦读阶段,不同年级的学生捧起心爱的书籍,在教学楼走廊、在教室、在花丛中,享受“静心悦读”的快乐,传递内心美好的感受。

  诗词大赛感受传统文化风采。  赖有光  摄

 

  寻找朗读者感受读书快乐
 

  寻找朗读者、大王小王来巡讲、校长讲故事……逸夫小学以“书香竹韵  沁心阅读”为主题的读书节活动在一片琅琅书声中拉开了帷幕。

  据介绍,学校读书节活动共为时一个多月,其中“寻找朗读者”和“大王小王来巡讲”活动在本次读书节活动中尤为引人注目。“寻找朗读者”活动首先通过班级QQ群和微信群,鼓励家长、教师、学生上传自己的朗读作品,然后学校利用广播室播放一些较好的作品并最终选出十佳作品,学校将通过微信公众号、学校网站将十佳作品对外进行宣传,以扩大读书节的影响力和号召力。“大王小王来巡讲”则将成立30人的故事巡讲团,团员由各班推选或自我推荐,在读书节期间下到各班进行故事巡讲,然后同学们将自己听到的故事心得用贴纸的形式贴在展板上。通过这种方式,扩大了孩子的参与面,赋予了孩子更多的选择权,让孩子们在故事中成长,在故事中体味阅读的乐趣。

  在南宁十七中小学部以“书香校园 怡阅品读”为主题的七彩阅读节主题活动上,师生们兴致勃勃地欣赏了各班精彩纷呈的经典诵读节目——“班级朗读者”,书声琅琅伴随着琴音雅韵让大家回味无穷。随后各班还开展了“好书漂流·怡阅共享”活动,每一个孩子手中的书就是沟通的桥梁和知识传递的媒介,孩子们在欢声笑语中有序交换、品读分享、交流阅读心得和体会,还把阅读节期间做的书签、阅读卡、成语和古诗配画、读书手抄报等阅读成果进行相互鉴赏,在怡阅和品读中沉淀读书的心性,在交流中增进彼此的友谊。

  快乐阅读。(尚春拍 摄)

 

  师生亲子共读一本好书
 

  解放路小学开展的“读经典名篇 品书香书韵 塑美好心灵”读书节“好书我推荐”环节,雷欢欢等四位老师和本班同学共同为大家推荐心中的好书,分享阅读心得,介绍阅读理由;张歆怡同学还和父母一起朗诵了美文,让大家感受亲情和书香的美妙融合,体会亲子阅读的动人时刻;随后杜校长亲自带领“和合朗诵队”的同学为大家朗诵一首激情澎湃的诗歌《我爱你,中国》;最后在互动答题赢奖品的游戏环节里,同学们积极踊跃地参与文学常识答题游戏,现场活动的热烈气氛达到了高潮。

  解放路小学为了进一步激发学生的读书兴趣,近期还将开展了一系列丰富多彩的读书活动,如 “好书一起读”——师生、亲子共读一本书、“活动促成长”——读书实践活动等,通过制作亲子阅读卡、好书推荐卡、手抄报等阅读实践作品,让学生亲近书籍、拓宽视野、陶冶情操,提升文化综合素养。“让阅读成为习惯,让经典伴随成长”。解放路小学还将进一步深入开展课外阅读活动,提升师生文化素养,营造读书的良好氛围,努力建设书香校园。

  滨湖路小学山语城校区也同时开展了校园读书日活动。三年级的亲子故事会特别引人注目,一群既陌生又熟悉的身影出现在教室里,他们是爸爸妈妈志愿者,家长站在讲台上给同学们讲故事这在学校里还是头一回,他们为孩子们或绘声绘色地讲演童话,或娓娓动听地朗读名著,学生们用心倾听,眼里闪烁着幸福。

  享受亲子阅读,温馨时刻。 宋延康  摄

 

  童话剧情景剧讲述故事

  锦华小学读书节活动围绕“阳光数字校园”的办学特色理念而开展,旨在激发学生读书的兴趣和热情,同时发挥数字校园的优势,全平台共同推进阅读活动。本次读书节为期一个月,内容相当丰富和精彩。其中,二年级学生将童话故事搬上舞台,一场名为“走进童话王国 快乐你我共享”的童话剧表演就在学校的大舞台拉开了帷幕,小红帽、大灰狼等各种卡通人物你方唱罢我登场,给孩子们带来了许多欢声笑语。而五年级的脸谱制作、明信片制作,独具匠心,更有制作者亲自走秀以及古色古香的舞台剧,令整个阅读展示舞台更为丰富。

  民乐路小学启动了主题为“明德、知理、守法,书香伴我成长”读书节活动,五年级师生通过表演情景小剧《读书日》,讲述了读书心得分享和好书推荐,阅读课上,同学们也津津有味地阅读书籍。接下来的这一个月,学校将开展一系列的读书活动,包括经典诗文诵读、写读后感、制作好书推荐卡、班级读书会等,让同学们在这次活动中能够真正的多读书,乐读书,读好书,让读书成为陪伴我们终生的良好习惯。

  孩子们表演《小红帽》童话剧。 宋延康  摄

 

  汽车图书馆增大学生见识

  由江南区委宣传部、江南区教育局、关心下一代工作委员会等联合举办的第二十四届“百年追梦·全面小康”爱国主义教育读书活动暨“南宁市少年儿童图书馆汽车图书馆进校园”活动,在融晟小学举行,800多名师生及家长代表参加了活动。活动旨在营造良好的校园文化氛围,促进学生语文综合素养的提高,培养同学们良好的阅读习惯,拓宽学生的知识面,增强学生的阅读兴趣。

  记者现场看到,活动内容丰富,分为爱薇园“绘本故事会”、《爱德华的奇妙之旅》乐高游戏、读书王——一站到底、小瓦特科普实验课堂、江南区红十字会急救知识培训、绿城蒲公英讲坛——图书馆寻宝秘籍、电影读书会、儿童财商品格课堂、开放汽车图书馆等。江南区红十字会还向学校赠送了100多本《人人学急救 急救为人人》——南宁市群众性初级卫生救护知识普及读本和20个急救包。在南宁市少儿图书馆辅导员、江南区红十字会志愿者的指导下,同学们饶有兴趣地参加了各项活动。(陈媚)

  汽车图书馆开进校园。 (王宗骏 摄)

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