广西教育
学苑创造
  • [课堂参考] “随课微写”,小学习作教学的新路径 日期:2018-08-13 21:45:58 点击:482 好评:0

    摘 要: 当前的小学习作教学,没有训练的知识体系和能力的训练体系,作文教学缺乏阶段性、序列性和实效性,导致当前小学作文教学出现指导的全面性、繁琐性、应付性、功利性等现象。随课微写,是在每一篇课文的教学过程中选取有价值的练写点即时练写,学生经...

  • [课堂参考] 英语课堂教学巧用小组合作学习 日期:2018-08-02 11:07:16 点击:496 好评:2

    英语课堂教学中,往往出现下列现象:教师一厢情愿授真经,学生上课记单词,下课抄单词,考试背单词,充当演员、听众等角色。 随着课改深化,我尝试将小组合作学习引进英语课堂,把语言学习、研究与合作结合在一起,改变现有的课堂教学模式,提高学生的表达能...

  • [课堂参考] 名师妙招|特级教师黄厚江:课堂上要看得见学和教 日期:2018-07-25 23:21:35 点击:506 好评:8

    黄厚江 在几十年的语文教学实践中,语文共生教学是我孜孜以求的教学境界。我提出语文本色教学的主张,主要是针对语文教学被严重扭曲的种种异化现象,而对什么是语文共生教学,我在多篇文章和专著中进行过系统介绍,在此不再赘述。这里要说的是共生教学的一个...

  • [课堂参考] “叉道”与“真实” 日期:2018-06-02 21:08:06 点击:441 好评:0

    桂林市教育科学研究所 李煜 时间已经过去了10多分钟,课堂但还是安静得出奇。今天的教室里,除了上课的师生,还有近80名听课的教师,可谓济济一堂。这是一节由我执教的全市研究课,上的是《物质的量》第一课时。 师:0.012kg 12 C中含有的碳原子数约为多少?...

  • [课堂参考] 形势与政策课如何“魅力十足” 日期:2017-05-18 21:39:13 点击:385 好评:8

    教材很新但学生不爱看,授课很深但学生不爱听,道理很真但学生不相信作为高校思想政治教育主渠道之一的形势与政策课,目前的形势仍然不容乐观,到课率、抬头率、满意率还不尽如人意。 虽然从中央到教育部再到高等学校,对形势与政策课的重视程度很高,也在经...

  • [课堂参考] 小学生作文:从微型日记起步 日期:2017-04-06 21:44:38 点击:426 好评:8

    我在多年的小学高段语文教学中观察到,小学高年级学生虽然已经有两三年的写作训练,但怕写作文仍然是普遍存在的现象。一些学生作文时要么冥思苦想,无从下笔,要么简单仿写,没有新意,显得空洞、缺乏童真。认真分析后我们发现,学生怕写作文的原因有二,一...

  • [课堂参考] 英语绘本:小学英语教学新载体 日期:2017-03-23 12:08:10 点击:376 好评:2

    小学英语绘本教学其实是一种故事性教学的模式,借用栩栩如生的人物形象和环环相扣的故事情节进行教学,符合小学生的年龄特点,能够吸引小学生容易分散的注意力,激发他们的学习兴趣。 遴选优秀英语绘本进课堂 绘本作为图画书,并不等同于有图画的书,而是旨...

  • [课堂参考] 语文课上的表演 日期:2017-02-09 18:32:14 点击:343 好评:0

    桂林市教育科学研究所 朱莉 记得那次调研,到城乡结合部的一所小学听了一节课一年级下册的《王二...

  • [课堂参考] “插曲” 日期:2017-02-06 17:30:06 点击:321 好评:2

    南宁市明秀二区小学 黄海明 那天,我上的是三年级的品德课《站在别人的角度想一想》。课程进行过半,对于如何站在别人的角度处理问题学生已经心里有数,我开始让学生思考教材上的一个情境题:一名男同学在拖地时不小心弄脏了一名女同学的裙子,男同学向女同...

  • [课堂参考] 五阶养护,让修改成为习惯 日期:2017-01-11 17:44:27 点击:309 好评:0

    福州教育学院二附小 何捷 修改习惯的养成,一直是困扰一线教学的难题。在我二十余年的实践中,逐渐发现规律:越早越好,越持久越扎实。早,在儿童写作起步阶段就融入修改的养成,建立写作即修改的意识;持久,通过长期坚持的训练,让修改化为能力,成为习惯...

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