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“一切为学生的发展着想”——访柳州市中山中学校长滕培贵

时间:2019-11-20 21:15来源:本站
       (本网讯)11月14日,由中华职业教育社、人民政协报教育周刊、广西中华职业教育社和广东中华职业教育社联合主办的2019中国民办教育发展峰会在柳州成功举办。全国政协副主席、中华职业教育社副理事长辜胜阻,广西自治区政协主席蓝天立,中国民办教育协会会长王佐书,中华职业教育社副理事长苏华、广西中华职业教育社主任钱学明,柳州市委书记郑俊康,广西自治区教育厅副厅长黄雄彪,广西民办教育协会会长肖开宁等领导出席会议并致辞。来自区内外的民办教育专家、管理者和办学者近300人出席了本次盛会。
      在下午进行的大会第四部分内容“聚焦民办教育发展实践”中,柳州市中山中学校长滕培贵受邀上台,就“民办学校的思政课创新与爱国主义教育”议题发言。

(柳州市中山中学校长滕培贵在2019中国民办教育高峰会上发言,张竞文摄)

       “适合你的才是好的,我们学校一直以来都是提这个口号。”滕培贵表示,做好学校的发展首先要定位准确,特别是思政教育。因学校的生源都是考不上柳州公办示范性高中的学生,问题学生比较多,特别是学生刚进来的第一学期,受处分处理的学生比较多,对这类生源的学校,除了培养学生成人,会学习、会生活以外,还能够让他考上一所适合的学校。所以需要老师用心去教育,把学生的养成教育是放在第一位,要做好学生的道德品质教育。学校是以教为主,还通过开家长会,言传身教的来影响学生,因为学生是走读为主,上完课就回家,家校合作收到了比较好的效果。在学校老师的帮助下,学生通过3年的努力都考上了理想的学校。
      中考成绩C等的学生,3年后高考,可以上什么大学?又如何做得到让这些孩子都能考上理想的学校?会后,滕培贵接受了本栏的专访,给出了答案。
      据滕校长介绍,柳州市中山中学2019年大学上线总人数663人(含高职高专单招),总上线率100%;高考本科上线75人,上线率25.86%(参加高考人数290人)。其中,杨崇巍、杨志勇、韦城鑫、王哲入学成绩均为C等,已分别被一本院校湖南工业大学和广西师范大学录取,真正实现“低进高出”目标,成为最大的亮点。中山中学为学生量身打造,经过3年精心培育,一样可以让孩子上本科。
 
      因地制宜 特色办学
 
      柳州市中山中学于1993年成立,1996年开始办高中。现有在校生近2000人,专任教师70多人。而这所办学26年的中学,却在2001年因定位不准确几乎濒临倒闭,滕培贵正是这一年接管了学校。
      如何给学校定位,让学校能办下去?滕培贵觉得要“因地制宜”。柳州市公办高中的办学规模和办学质量在全区都居于前列,但还是有的学生因成绩不好考不上,而这些学生又不想到职校就读,想上高中,三年后再通过高考证明自己。于是,滕校长决定接纳这些学生。
      “中山中学能坚持办学20多年,靠的是对教育事业执着的爱和不懈的追求,从办学之日起,一切从长计议,一切为学生的发展着想,踏踏实实办学,注重社会效益,可以说我们学校找到了一条适合自身发展的好路子。”滕培贵说。
      因学生都是录不上公办高中才选择了中山学校,学校针对学生入学成绩绝大部分为C等的实际情况,明确“低进高出,高进优出”的教育教学发展目标,量身打造。从实际出发,严管理、高要求。注重学生养成教育,把原存在的不良行为转变过来,成为懂礼貌、会做人、会学习的学生。还实行全员育人,贯彻“低起点、高标准、严要求”“因材施教、循序渐进”“抓两头(培优补差)带中间(整体提高)”的教学思路,大力发展学生的个性特长,学生可选择参加体育、美术、书法、音乐、播音、舞蹈、英语口语等各种兴趣活动,提升学生的综合素质。

(学校美术班在上课,受访者供图)
 
      量身打造 因材施教
 
      学校经过20多年的总结积累,有了一套针对中考成绩不太好,特别是C等学生的教育教学方法,方法行之有效,主要特点是养成教育、激发信心、因材施教、耐心施教、严管课堂、提高效率、培优补差、多教多学、多辅导多训练等。
      教学管理上目标明确,分层管理,分层教学。毕业生一进入高三就制定了“双百”奋斗目标,并将各层次目标分解到每一个班级,班级将学生个人奋斗目标张贴到墙上,让老师更好地了解学生从而进行有效地针对性教学,做到有的放矢。
      加强班级管理,爱相随。班主任要在完成教学工作任务之余,深入班级,深入学生爱相随,抓好班级常规管理,树立良好的班风、学风,并做好学生心理疏导,关心学生、关爱学生,真正成为学生的良师益友。
      抓好“培优补差”及临界生辅导。每次月考或市模拟考试后,各班主任根据成绩确定培优辅导名单,各科任教师根据各学科的实际情况以这些辅导对象为目标进行个性化辅导教学,并注意学科之间的相互配合,各备课组要求做到“三个统一”:统一进度,统一资料,统一测试;班主任和科任教师要不定时的找他们谈心,既要给他们树立信心,又要给予学习上的指导,特别要分析他们存在的问题和不足,帮他们找到并解决这些问题。

(学校运动会开幕式,受访者供图)
 
      合作办学 助力圆梦 
 
     2016年起,柳州市中山中学与国内名校北京四中合作,建立数字校园合作学校,开办“北京四中云课堂培优班”,利用北京四中数字校园优质的在线教学平台和教育教学资源,创新教学模式,让学生享受到有知识、有生活、有境界的高效课堂,让更多的学生更学会学习,提高学习效果,在高考中取得好成绩,2016至2018级培优班考试平均成绩比入学成绩提高150名左右。
       学校开办体艺特长班,充分发挥学生的兴趣特长,助力高考圆梦。抓好体艺特长生的文化课学习,对体艺生从严管理,订目标,有措施。术科考试结束后学校组建了“体艺生文化本科冲刺班”,配备专用班主任进行管理,抽调骨干教师给他们进行文化辅导教学。几年来,体艺班90%左右的同学高考成绩上了本科线。
      走国际化合作道路,为同学们开辟和创造更适合、更好、更多的国外直升读大学本科的机会。与马来西亚公立大学中国办公室合作,建立马来西亚公立大学优质生源培养基地,还与美国、加拿大、韩国、泰国等国外优质大学合作,优选留学项目,面向工薪阶层,高中毕业免试入学,打造大学本科出国留学直通车。每年都有10多位同学被国外重点本科院校录取。

(北京四中数字校园合作学校授牌仪式,受访者供图
 
       经过教师和学生的共同努力,学校的知名度不断提升,2012—2018年,连续几年招生年年暴满,每年均超额完成市教育局下达给学校的普通高中招生计划。多年来,学校荣获了柳州市高考二等奖、广西先进民办学校、改革开放四十周年广西民办教育杰出贡献奖、全国民办教育先进集体等各种市级、省级和国家级奖励和荣誉称号。(张竞文)
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