广西教育
学苑创造

坚守大山 播撒希望

时间:2014-09-10 18:06来源:广西日报 点击:

     灵川县海洋乡小平乐中心岐教学点,是一所怎么看都不起眼的学校:仅有7间建在半山腰的低矮瓦房,没有标志牌、国旗杆,也没有任何标识。教学点里有15名学生,两个老师,秦兴国就是其中之一。
    一条腿,一根拐杖,秦兴国在大山深处从教20载,为那些渴望知识的孩子们播下希望的种子。
    “让孩子们通过知识走出大山,是我的最大心愿。”1994年9月,秦兴国拖着残疾的右腿站上讲台,成为一名代课教师。
    学校离家有15公里的山路,因腿脚不便,他走一趟要4个多小时,周末才回一趟家。2000年,东落教学点被撤并后,秦兴国回到了离家只有两公里的安泰村委中心岐教学点教书。
    山里人家穷,不少人因穷而辍学,秦兴国经常拖着残疾的腿去做工作,甚至从自己微薄的工资中为困难学生垫付学费。有一次,为了劝一位叫郭晓燕的女生回校读书,他足足走了3个小时山路。由于下雨路滑,一不小心磕破了膝盖,手掌擦掉了一块皮。当家长看到一瘸一拐的老师出现在自家门口的时候,七尺汉子眼圈都红了:“老师,啥都别说了,砸锅卖铁我也要送女读书。”
    “没有秦老师您,就没有今天的我。”已在外地读大学的学生秦灵在信中如此对秦兴国说。让大山里更多的孩子在知识的引领下改变命运,成为秦兴国坚守大山的动力。
     担任教师20年,秦兴国的师生关系无比融洽:学生成绩差了,秦兴国就让他留下来“开小灶”;学生带来的饭菜冷了,就帮学生热好;教学点有了“营养午餐”后,秦兴国又当起了“厨师”……
     在学生培养上,秦兴国努力挖掘山区教学点复式班跨年级的特点,注重学生自主能力、整体素质的提高。他把学生带到五彩缤纷的大自然中,观察小动物贪吃抢食的滑稽模样,观察山川树林的色、形、声等特征,以此来提高习作能力;面对山区孩子胆小、羞涩的特点,开展“我是小小老师”的教学活动,让高年级教低年级,角色互换,培养学生学生口语表达和自主学习的能力。经过努力,秦兴国任教各科皆取得不俗成绩,名列全乡小学前茅。
     现在的秦兴国,每天仍要走2公里才能到达学校。至今他已将50多名学生送出了大山,进入大学。(罗琦)
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