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【片段攻略】我爱我家

时间:2013-08-21 18:34来源:学苑创造 点击:
      一想到温馨的家,咱们的心中便感觉暖暖的,因为它能让咱们获得轻松和愉快,更重要的是,家里有咱们最爱的亲人。瞧,参加本期PK的同学们纷纷表达了自己对家浓浓的、深深的爱——

      ★一号攻擂手:南宁市武鸣县城厢镇第一小学五(5)班 黄译贤

      走进我家,你首先看到的是客厅。客厅里有一把“老爷椅”,那是外公的“宝座”。吃完饭后,外公总会坐在上面悠闲地抽烟。这时,我和外婆就会假装捏鼻子,把他“赶”到阳台去,然后我就可以“霸占”宝座了!
      再进去一点,就是我的“狗窝”了。我的房间里乱七八糟的,床上、地上散落着许多杂物,有毽子、跳绳,甚至抱枕,不过最多的是书,妈妈总说我这样做是在“糟蹋”文学,可我觉得,这样想找什么书就一目了然,多方便啊!
      紧挨着我房间的是外公、外婆的房间,不论春夏秋冬,它都会被外婆整理得井井有条。还有一间房间是我的“夏用房间”,因为那里有我最爱的阳台——时不时就会有微风吹来,凉爽极了!每天放学后,我都会在那里写作业,和煦的阳光照在书桌上,舒服极了,不一会儿,我就把作业写完了!
我家还有一个大阳台,外婆在阳台上种了许多植物,有昙花,有马蹄莲,还有姜。春天,植物长出了水灵灵的枝芽,嫩得好像一碰就会破裂似的。远远望去,一片绿油油的,让人心旷神怡。

      ★二号攻擂手:贵港市荷城小学六(2)班 李海金

      我爱我的家,爱家中的每一样物品——已泛黄的相册记录了我成长中的点点滴滴,银灰色的相机拍下了我每一个快乐的瞬间,可爱的闹钟告诉我要珍惜时间,精美的图书让我增长知识、开阔视野……
      我爱我的家,更爱家中的每一个成员。我爱我的爸爸、妈妈,是他们给予了我生命,为我创造了优越的生活条件,告诉我做人的道理,教我如何面对挫折,做个坚强的女孩;爱我的弟弟,是他让我知道了如何做一个好姐姐,尽到一个姐姐的职责;爱我的小狗,是它陪伴我度过快乐的童年,在我伤心难过时逗我开心,在我遇到危险时保护我。

      ★三号攻擂手:百色市田阳县实验小学五(5)班 农双睿

      我家有一条“小蛇”。她个子不高,圆圆的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的眼睛,还有一个漂亮的小酒窝,笑起来就像一个可爱的洋娃娃。家里有只“狗狗”。他那张黝黑的脸上总是挂满了笑容,给人感觉非常和蔼。家里还有一只“大老虎”。她很关心家人,对家人的要求也比较严格。而且,她很有特点——脸上还长着青春痘,这足以证明她很“青春”。她还很能干,家务全包了,并且毫无怨言。
      告诉你吧,在我们这个既温馨又和谐的家里,大家都有一个根据各自生肖取的绰号。妈妈属虎,所以“大老虎”是妈妈;爸爸属狗,所以“狗狗”就是爸爸;“小蛇”呢?就是我呀!

      ★四号攻擂手:南宁市天桃实验学校五(7)班 凌佳文

      我爱我家,因为它是世界上最温暖的地方。干净整洁的客厅是我的游乐场,宽敞明亮的书房是知识的宝库,温暖宁静的卧室是我的小天地。我爱我家,因为有他们:美丽的妈妈养育了我,高大的爸爸引领我成长,可爱的妹妹让这个家欢乐多多。我爱我家,因为家是我的避风港,也是我的乐园:每当我心情不好时,一回到家,坏心情就烟消云散了;每当我无聊时,家就会变成一个游乐场,给予我快乐;每当我遇到困难时,家就会替我排忧解难。

      ★五号攻擂手:玉林市玉州区高山村高山小学 陈美华

       我的家是一个充满幸福又洋溢着快乐的普通家庭。我们全家人互相爱护、互相关心。有时候,爸爸上班回来累了,我、妈妈和妹妹就分头行动:妈妈打水,我找来毛巾,妹妹帮爸爸脱掉鞋袜。准备好后,我们就一起为爸爸洗脚。有时候,妈妈病了,我就和妹妹烧开水,然后爸爸给妈妈熬药,悉心照顾妈妈,直至她病好为止。到了节日,妈妈会先准备好食材,接着我洗菜,妹妹看火,爸爸淘米煮饭,妈妈下厨,烹饪出营养又美味的饭菜。然后全家人围在一起边吃边聊,其乐融融的温馨场面真叫旁人羡慕呀!
 
       同学们PK完了,小编姐姐要提醒小读者:别忘了给你喜欢的片段投上一票哦!同时也请记住下几期的题目——“唉,左右为难”“一件糗事”“急性子和慢性子”“我们班的‘活宝’”“家长会……”“我长大了”。你可以从中选择喜欢的题目来写,写好后就赶紧把它寄给我吧。每期PK获胜的同学均可获得80元的现金奖励哟,还等什么,赶紧投稿吧!
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如何写出家的温馨
■ 郝 勋
 
      读了参加本期PK的同学们写的片段,你是不是真切地感受到了他们对家浓浓的爱、深深的依恋?他们用细腻的情感在字里行间展现了家的温馨,也让咱们不禁想起了那个属于咱们自己的温馨的家。那么,他们是怎么做到的呢?秘密就是——
      首先,思考、观察、体会家的温馨和睦。咱们先要思考自己在哪些时候感受到了家的温暖,然后在日常生活中留心观察,特别是家人团聚、互相帮助等能够体现家的温馨的场景,每个人当时的神情、动作、语言,以及对爱的不同表达方式,再从中体验、感悟亲情和家的温暖,积累写作素材。
      其次,通过融入真情实感的典型事例展现其乐融融的氛围。写作时,要围绕“爱”字选择典型事例,比如照顾生病的家人、家人对自己的呵护等,来展现每一个家庭成员对家的热爱,突出融洽和谐的气氛,从而表现主题。比如陈美华同学写道:“到了节日,妈妈会先准备好食材,接着我洗菜,妹妹看火,爸爸淘米煮饭,妈妈下厨,烹饪出营养又美味的饭菜。然后全家人围在一起边吃边聊……”
      再次,写好感人、温馨的细节,展现家庭成员间的相亲相爱。对温馨的镜头进行细腻的描写,不但有说服力,更能展现幸福、和睦的感觉,进而感染读者。比如黄译贤同学在描写自己用计谋成功“霸占”外公的“宝座”这件事时,运用了“假装”“捏”“赶”等词语,生动地展现了家庭中和睦的氛围。
      当然,“家”的含义不只局限于家庭,美丽的家乡、可爱的祖国也可以成为“我爱我家”的写作内容,进而使文章主题得到升华。
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