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  • [教师工作坊] 高中英语新课程写作模式及写作步骤初探 日期:2013-08-28 10:09:49 点击:622 好评:2

    课型分为两种:一是指课的类型,它是在对各种课进行分类的基础上产生的;二是指模型,它是在对各类课在教材、教法方面的共同特征进行抽象概括的基础上形成的。中学英语课型的分类因角度不同而有所不同。廖道文特级教师工作坊研究的课型主要有听说课、阅读课...

  • [管理宝典] 尊重学生的教育更容易培养出优秀学生 日期:2013-08-27 09:24:59 点击:244 好评:0

    湖北秭归二中 董建华 宋 英 狐狸请鹤来吃晚饭。然而他并没有真心真意地准备什么饭菜来款待客人,仅仅只用豆子做了一点汤,并把汤倒在一个很平很平的石盘子中,鹤每喝一口汤,汤便从他的长嘴中流出来,怎么也吃不到。鹤十分气恼,狐狸却十分开心。后来,鹤回...

  • [课堂参考] 专家讲坛:中学语文经典作品的教学 日期:2013-08-20 10:21:01 点击:240 好评:2

    广东省深圳市宝安中学 王爱娣 语文,是母语课程,理当与其他学科有所区别,根本原因在于,语文不仅仅是一门学科,具有学科自身的知识体系和能力要求,而且具有传承民族语言和文化传统的使命。前者使得语文和其他学科一样,具有语文课程的学习规律和学科特征...

  • [课堂参考] 主动“换位” 日期:2013-08-20 10:01:07 点击:146 好评:0

    河池市金城江区第五小学 莫莎 那天听课,听的是六年级上册语文百花园六的阅读平台名家笔下精彩片段选读,心里产生了一些困惑和想法。 这位老师按照常规教法,先让学生自读课文,弄清每个片段的出处后,再朗读这些精彩片段;然后组织小组讨论,交流,反...

  • [教改课改] 找准切入点 培养和提高语文运用能力 日期:2013-08-19 17:00:54 点击:348 好评:2

    以苏教版六年级下册教材为例 钦州市钦北区教育科学研究室 邱平华 按:教材是最重要的课程资源,教师不仅是教材的实施者,也是研究者和开发者。因此,广大教师要依据新课标的要求与学生的实际情况,不断改进教学方法,走进教材、钻研教材、拓展教材,创造性地...

  • [教改课改] 高林生老师阅读课操作体系的构成与实践价值 日期:2013-08-14 19:33:34 点击:169 好评:0

    江苏省徐州市兴东实验学校 张忠诚 在小学阶段,阅读课大约占小学语文总课时的60%以上。因此,提高阅读课的教学效率和质量,是达成语文课程目标,完成语文课程任务的关键。而在现实中,因为教学目标、教学内容和检测评价的严重分离,小学阅读课的课堂效率不...

  • [课堂参考] 例谈集体教学活动应注意的五个问题 日期:2013-08-14 10:53:15 点击:178 好评:0

    广西医科大学幼儿园 莫西萍 本学期,针对我园年轻教师多的特点,我园开展了为期两周的集体教学观摩研讨活动,以课例研究为载体、教学与研究相结合、实践与反思相结合、观念更新与行为跟进相结合等方式,让教师在一次次的反思与实践中,学会更关注教学活动中...

  • [管理宝典] “境界德育”向“生活德育”管理转变的策略 日期:2013-08-12 17:15:44 点击:142 好评:0

    □贵州省遵义县第二小学 张帮琴 本文所指的境界德育是对小学高大全式德育的简称。高为起点高,以未来社会需要为标准;大为目标远大,不大注重与现实生活相联系;全指追求完美,在道德上不许有半点瑕疵。这种立足于社会宏大价值追求的境界道德管理模式在当前...

  • [课堂参考] 不曾预约的精彩 日期:2013-08-12 17:10:59 点击:79 好评:0

    梧州市工厂路小学 吴懿丽 今天,我要给孩子们上一节以合作为主题的习作课,内容是,让全班学生一起到黑板上合作完成一幅海底世界图,然后把合作绘画的过程和感受写下来。这个创意得益于北师大教材第五册的一篇课文,结合了培养学生合作意识的教学需要,昨天...

  • [教改课改] 高中必修课程教学中的突出问题与解决对策 日期:2013-08-12 17:06:26 点击:231 好评:0

    柳州市教育科学研究所 马国军 普通高中同时开设必修、选修课程,在新中国的基础教育中是第一次。由于必修课程的教学是一个全新的领域,在教学目标、内容选择、呈现方式、组织实施和学习评价等方面都有别于传统的教材和选修课程,所以,教学难度大和教学深度...

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