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  • [课堂参考] 小学数学教育要注重文化渗透 日期:2013-08-29 17:41:14 点击:165 好评:0

    □江苏省启东市天汾小学 李新娣 数学新课程标准中提到,数学是一种文化。数学文化不仅是现代文明的重要组成部分,而且是人类文明发展的重要产物,它伴随着人类文明的发展而不断发展。在当前数学教学过程中,教师过于重视数学的工具性特征,以冰冷的数字和图...

  • [教改课改] “助学型课堂”在高中英语口语课中的实践 日期:2013-08-28 10:28:43 点击:269 好评:2

    广西希望高中 杨 莉 英语助学型课堂学生示学环节。 这个学期,助学型课堂在我校继续广泛开展,笔者研究的课题是助学型课堂如何导课。以下是我采用助学型课堂开展教学的做法,以人教版高一英语上册第10单元口语课Are we endangered为例。 第一阶段:定学(明...

  • [教改课改] 建构以学的活动为基点的“助学型课堂” 日期:2013-08-28 10:15:56 点击:314 好评:2

    新课程理念下促进学生主动发展的实践研究 广州大学附属东江中学 郑俊治 老师们在助学型课堂听课。 一、助学型课堂的问题缘起 在高中课堂教学中,一些教师往往忽视了学生作为生命个体的自主性和主体地位,忽视了学生思维能力的训练,崇尚满堂讲标准答案。一方...

  • [教师工作坊] 高中英语新课程写作模式及写作步骤初探 日期:2013-08-28 10:09:49 点击:624 好评:2

    课型分为两种:一是指课的类型,它是在对各种课进行分类的基础上产生的;二是指模型,它是在对各类课在教材、教法方面的共同特征进行抽象概括的基础上形成的。中学英语课型的分类因角度不同而有所不同。廖道文特级教师工作坊研究的课型主要有听说课、阅读课...

  • [管理宝典] 尊重学生的教育更容易培养出优秀学生 日期:2013-08-27 09:24:59 点击:244 好评:0

    湖北秭归二中 董建华 宋 英 狐狸请鹤来吃晚饭。然而他并没有真心真意地准备什么饭菜来款待客人,仅仅只用豆子做了一点汤,并把汤倒在一个很平很平的石盘子中,鹤每喝一口汤,汤便从他的长嘴中流出来,怎么也吃不到。鹤十分气恼,狐狸却十分开心。后来,鹤回...

  • [课堂参考] 专家讲坛:中学语文经典作品的教学 日期:2013-08-20 10:21:01 点击:240 好评:2

    广东省深圳市宝安中学 王爱娣 语文,是母语课程,理当与其他学科有所区别,根本原因在于,语文不仅仅是一门学科,具有学科自身的知识体系和能力要求,而且具有传承民族语言和文化传统的使命。前者使得语文和其他学科一样,具有语文课程的学习规律和学科特征...

  • [课堂参考] 主动“换位” 日期:2013-08-20 10:01:07 点击:146 好评:0

    河池市金城江区第五小学 莫莎 那天听课,听的是六年级上册语文百花园六的阅读平台名家笔下精彩片段选读,心里产生了一些困惑和想法。 这位老师按照常规教法,先让学生自读课文,弄清每个片段的出处后,再朗读这些精彩片段;然后组织小组讨论,交流,反...

  • [教改课改] 找准切入点 培养和提高语文运用能力 日期:2013-08-19 17:00:54 点击:348 好评:2

    以苏教版六年级下册教材为例 钦州市钦北区教育科学研究室 邱平华 按:教材是最重要的课程资源,教师不仅是教材的实施者,也是研究者和开发者。因此,广大教师要依据新课标的要求与学生的实际情况,不断改进教学方法,走进教材、钻研教材、拓展教材,创造性地...

  • [教改课改] 高林生老师阅读课操作体系的构成与实践价值 日期:2013-08-14 19:33:34 点击:169 好评:0

    江苏省徐州市兴东实验学校 张忠诚 在小学阶段,阅读课大约占小学语文总课时的60%以上。因此,提高阅读课的教学效率和质量,是达成语文课程目标,完成语文课程任务的关键。而在现实中,因为教学目标、教学内容和检测评价的严重分离,小学阅读课的课堂效率不...

  • [课堂参考] 例谈集体教学活动应注意的五个问题 日期:2013-08-14 10:53:15 点击:178 好评:0

    广西医科大学幼儿园 莫西萍 本学期,针对我园年轻教师多的特点,我园开展了为期两周的集体教学观摩研讨活动,以课例研究为载体、教学与研究相结合、实践与反思相结合、观念更新与行为跟进相结合等方式,让教师在一次次的反思与实践中,学会更关注教学活动中...

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