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  • [课堂参考] “原声仿读”在英语口语教学中的运用 日期:2014-01-07 17:04:17 点击:158 好评:0

    □江苏省扬州市花园小学 李 莉 目前小学英语教学的一个重要目标就是培养学生在口头上和书面上运用简单的英语进行交际的能力。但在教学过程中学生所表现出来的口语交际水平并不乐观,究其原因,主要存在以下问题:英语口语教学目标不明确、课内教师重讲解轻操...

  • [课堂参考] 利用散文阅读提高学生写作能力的探讨 日期:2013-12-24 10:59:25 点击:220 好评:0

    □江苏省海门市包场高级中学 章中华 近年来,语文高考试卷作文的分值呈提高之趋势(如江苏省语文试卷将作文分值提高至70分),然而,学生高考作文的平均分告诉我们,学生作文的现状不容乐观。作为语文教师,笔者认为指导学生从散文阅读中吸取写作的营养是帮...

  • [课堂参考] 小学数学计算教学的三个“结合点” 日期:2013-12-24 10:57:23 点击:185 好评:0

    江苏省如东县掘港小学 姜 华 新课改实施以后,小学数学教学中的计算教学被重点列入了改革课程,由原本机械重复且只看重结果的教学,改成更注重学生在生活中去体验计算的意义及用心体会数学计算的价值的教学。为此,在小学数学计算教学中,应把握好以下三个结...

  • [课堂参考] 利用课文仿写提高学生写作技能 日期:2013-12-16 19:06:48 点击:218 好评:-2

    □南宁市第三职业技术学校 蓝丽伟 学生怕写作文是一个很普遍的现象。作为语文教师,如何通过一些有效途径来消除学生的畏难情绪呢?我在教学实践中发现,通过引导学生仿写课文,来激发学生的写作欲望,不失为一种有效的尝试。仿写可以帮助学生把课文里学到的...

  • [课堂参考] 提高词语教学效率的方法 日期:2013-12-16 19:06:10 点击:192 好评:0

    □江苏省泰兴市东街小学 胡红燕 小学语文课标提出词语教学的目标是:结合上下文和生活实际了解文中词语的意思,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩,体会其表达效果。小学生的思维以具体形象为主,词语教学应形式多样、丰富多彩,才能对学...

  • [课堂参考] 在作文教学中培养学生的观察能力 日期:2013-12-13 09:43:03 点击:222 好评:0

    □河池市大化瑶族自治县岩滩镇初级中学 康秋萍 观察是认识生活的窗口,是积累素材的渠道。它包括两方面,即观和察。观就是亲自看(包括听、闻、尝、触);察则是体察,对观察的对象有所体验,有所觉察,对被观察的事物有自身的感受。如何培养学生的观察能力...

  • [课堂参考] 电子白板在英语教学中的应用初探 日期:2013-12-13 09:39:47 点击:134 好评:0

    □江苏如皋经济开发区实验小学 刘小燕 笔者自从接触了电子白板之后,对其产生了浓厚的兴趣,并在教学过程中积累了一些应用经验,形成了一些认识。 一、电子白板在小学英语教学中的应用价值 电子白板不同于传统的教学手段,应当说它既具有传统黑板的功能可以...

  • [教改课改] 例谈生物课堂导入方法的优化 日期:2013-12-09 09:55:17 点击:236 好评:0

    □贵港市港北区贵城第三中学 陈 默 课堂导入是课堂教学结构中不可忽视的重要环节,它直接影响到课堂的气氛、教学的进行和授课的质量,同时对重点的突出、难点的突破和教学的效果产生很大的影响。精心设计课堂导入,可以渲染课堂气氛,启迪学生思维,激发学习...

  • [课堂参考] 在小学数学教学中实施德知行教育例谈 日期:2013-12-09 09:50:18 点击:127 好评:0

    □山东省胶州市阜安小学 徐 蕾 小学数学教学中,除了教给学生基本的数学知识,培养数学运算能力和科学素养,还要准确地把握教育时机,有针对性地融合其中的品德、思想、生活等内容开展教育,这样可以更好地发挥课堂教学的育人作用,做到既教书又育人,从中也...

  • [课堂参考] 高中音乐欣赏课教学策略 日期:2013-11-27 09:31:41 点击:135 好评:0

    □南宁市第二十一中学 蒙新颜 音乐是人类表达自身情感的另一种语言。音乐由心而生,欣赏者需要用心去体会。音乐欣赏是高中音乐教学的重点内容。高中时期正值学生人格体系构建的重要时期,提高学生的音乐鉴赏能力是陶冶学生的情操、完善学生的人格的重要途径...

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