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  • [课堂参考] “倒带”反思之所悟 日期:2016-03-08 20:22:33 点击:223 好评:2

    来宾祥和小学 陈冬梅 这个寒假,我精心备了一节课。备的是苏教版二下第八单元《认识倍的关系》。 开学第一周,我兴致勃勃地试教,教学进展非常顺利,只是,到了巩固练习寻找生活中的倍数关系时,一个学生的解答跑出了我的预设轨道。我让学生寻找4只蝴蝶和8只...

  • [管理宝典] 评价体系改革助推中小学生全面成长 日期:2016-03-08 19:39:26 点击:233 好评:0

    智慧课堂即时评价。 凭乐学积分卡到星荫超市换取学习用品后,两个小女生乐不可支。 一年级学生在老师的带领下漫游数学王国。 新学期开始后,海曙第二外国语学校的陈同学再次整理了自己的个人成长档案箱。这个档案箱收录了陈同学上学期的素质报告单及各类珍贵...

  • [教改课改] 聚焦课改,打造卓越课堂——钦州五中探索“学路导引”高效课堂 日期:2016-03-02 22:40:59 点击:269 好评:4

    □钦州市第五中学 苏胜娟 为了改变我校整体比较落后的教育教学水平,提高教师队伍素质和课堂教学质量,我校通过外联共研+校本培训的方式,外派全体教师到江苏东洲中学、洋思中学、东庐中学等课改名校学习,提升教师的教育教学理论水平。2009年,结合本校实际...

  • [管理宝典] 打造德才兼备师资队伍 助推良庆教育跨越发展 日期:2016-02-25 18:42:04 点击:228 好评:0

    南宁市良庆区师资队伍建设综述 □南宁市良庆区教育局 彭华福 振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为一名基层县(区)的教育管理者,我深刻明白,要打造德才兼备的教师队伍,必须结合自身的实际情况,创新教师培训和培养方式,不断提升教师的专业...

  • [教师工作坊] “以学定教”构建高效课堂的行动研究—以《三角形边的关系》为例 日期:2016-02-23 21:33:15 点击:320 好评:0

    研究团队:南宁市东葛路小学数学组 执 笔:梁晓红 梁 娟 冯 洁 一、研究背景 实施高效课堂是提高教学质量的重要途径。然而,我们在追求高效课堂时,常常更多考虑的是教师如何教,却忽略了从学生学的角度审视教学的适应性,而构建高效课堂的最终目的是为了促...

  • [课堂参考] 画“表情” 日期:2016-02-23 21:26:33 点击:207 好评:0

    南宁市西乡塘区金陵镇中心小学 刘达 语文课程标准对低年级学生已经明确了学会有感情地朗读课文的要求,可是,如何让他们读出课文中的语气、感情,一直是我特别头痛的事情。因为自己在朗读方面不是很专业,语气较平,对学生的指导只能停留在理论上,成效不大...

  • [课堂参考] 小学英语教育:语言是思维的外壳 愈“慢”愈美丽 日期:2016-02-19 12:02:16 点击:202 好评:0

    行多久方为执着,思多久方为远见。27年来,我在且思且行中褪去青涩,从做教师到做教学校长,再到转型做教研员,在教书管理研究的过程中,对话学生,对话自我,对话课堂不断地对话让我逐步跳出学科对话教育,从中深刻领悟教育的真谛教育是慢的、个性的、符合...

  • [教改课改] 地方性课程资源漓江诗词的开发及实践研究 日期:2016-02-19 12:02:05 点击:228 好评:0

    □桂林市阳朔中学 王宇红 编者按:桂林市阳朔中学王宇红老师充分挖掘漓江诗词作为地方语文课程资源的教育价值,探索了漓江诗词阅读教学中审美教育的规律和教学方法。在此基础上,该校领导以新课改为契机,结合学校的传统和优势,组织语文组全体教师从千余首...

  • [课堂参考] 课程游戏化不是取代集体教学活动 日期:2016-02-19 12:01:53 点击:229 好评:0

    自从以游戏为基本活动这一教育理念渐渐为广大教师所熟知、接受,特别是江苏省开始搞课程游戏化建设之后,很多人开始讳言集体教学活动,似乎组织集体教学活动就是与课程游戏化背道而驰。那么,究竟如何处理集体教学活动与游戏活动的关系呢? 在幼儿园一日活动...

  • [管理宝典] 开发有层次性的混龄课程 日期:2016-02-19 12:01:36 点击:206 好评:0

    从广义看,混龄教育始终存在于学校教育中,这不是新鲜事物。比如,一所小学,按目前的学制,至少有六个年龄段的学生,除了按年级、按班级上课的时候,他们都处在一个混龄的教育环境之中,接受的就是一种混龄式教育。这种混龄式教育是一种自我调节式的教育,...

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