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  • [管理宝典] 论构建可持续改善的本科教育体系 日期:2019-03-16 03:03:27 点击:557 好评:0

    全球化和信息技术发展给本科教育带来了前所未有的挑战,传统的以知识传授为主和以教师为中心的教育模式越来越不能适应时代要求,不利于创新人才的培养。当前,中国高校本科教育的主要问题为:人才培养理念、培养模式、课程体系、教学方法等陈旧,规模化生产...

  • [课堂参考] 小学英语阅读课重在激发兴趣 日期:2019-03-16 03:03:17 点击:566 好评:-2

    英语阅读既可以帮助学生巩固所学的单词,更是扩大词汇量的好方法。因此,在小学阶段培养学生的英语阅读能力具有重要的现实意义。 人教版小学英语教材在第三册已经出现了读和写的教学板块,但是部分教师对读和写的阅读教学认识不够,忽略了培养学生阅读能力的...

  • [管理宝典] 培养职教好教师的四条路径 日期:2019-02-28 09:08:51 点击:546 好评:0

    师资是办学立校的基石。要办好学校、创建一流的职业院校,没有一流的师资,是不可能的。为此,职业院校可以从强化顶层规划、打造教学团队、改善师资结构、完善绩效激励四个方面入手,以更好师资助推学校建设。 完善制度,强化顶层规划 着眼于师资建设,职业...

  • [管理宝典] 高校思政工作如何“因事而化、因时而进、因势而新” 日期:2019-02-20 18:12:04 点击:558 好评:0

    高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。加强和改进高校思想政治工作,事关中国特色社会主义事业是否后继有人,是一项重大的政治任务和战略工程。 近年来,党和国家对高校思想政治教育工作花了很大力气,取得了明显...

  • [课堂参考] 中小衔接,轻松跨越那道坎 日期:2019-02-20 18:08:08 点击:515 好评:2

    初中与小学在教学内容和教学模式等方面同样存在很大差别,有一道无形的坎。如何做好小学与初中的衔接,是一个值得研究的课题。对于九年一贯制或十五年一贯制的学校而言,研究小学与初中教育的衔接,不仅更有现实意义,而且具有得天独厚的条件。 北京实验学校...

  • [教师工作坊] 在语文教学中渗透“以爱施教,以乐助学” 日期:2019-02-18 19:07:42 点击:515 好评:0

    百色市中华小学 黄秀英 工作坊成员:赖惠琴 黄丽华 陆玉宁 程春葵 李 娜 罗少杰 编者按: 苏联教育家苏霍姆林斯基说:教育技巧的全部奥秘就在于如何爱护学生。他倡导热爱儿童,不压抑儿童个性,在教育中使学习成为一种乐趣,培养全面和谐发展的人;他主张把...

  • [课堂参考] 创设问题情境 引领合作探究——以人教版生物必修一第五章为例 日期:2019-02-14 23:22:53 点击:516 好评:0

    原标题:创设问题情境 引领合作探究以人教版生物必修一第五章《ATP的主要来源细胞呼吸》第一课时为例 □北京师范大学第二附属中学张慧 高中生物新课标提出,在教学中要逐步培养学生搜集和处理科学信息的能力,获取新知识的能力、批判性思维的能力、分析和解决...

  • [管理宝典] 生态文明时代需要怎样的道德教育 日期:2019-02-14 23:22:19 点击:498 好评:0

    观点提示 只有真正对自然负起道德责任,进行道德承担,自然才不会是人类的道德空白地。也只有如此,才能从根本上改变人类的行为方式,为解决生态环境危机作出贡献。 党的十九大明确将建设生态文明作为中华民族永续发展的千年大计,并将生态文明建设写进党章...

  • [课堂参考] “推理”之美 日期:2019-02-14 23:22:09 点击:506 好评:0

    听名师八桂行刘松老师《四则运算》一课有感 来宾祥和小学 陈冬梅 春季学期,在我区举办的名师八桂行全国小学课堂教学观摩研讨活动中,我有幸听到了刘松老师的一节《四则运算》的课。刘老师的课从一道算式100-243开始,他让学生先尝试独立计算,再通过追问为...

  • [课堂参考] “智慧之花” 日期:2019-02-14 23:18:38 点击:487 好评:0

    南宁市西乡塘区明秀二区小学周金民 郭沫若说:教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。这句富有哲理的话,经常提醒我在教学中尊重学生的独到见解,发散学生的思维。最近我在教学一年级下册《找...

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