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  • [课堂参考] 高中音乐欣赏课教学策略 日期:2013-11-27 09:31:41 点击:137 好评:0

    □南宁市第二十一中学 蒙新颜 音乐是人类表达自身情感的另一种语言。音乐由心而生,欣赏者需要用心去体会。音乐欣赏是高中音乐教学的重点内容。高中时期正值学生人格体系构建的重要时期,提高学生的音乐鉴赏能力是陶冶学生的情操、完善学生的人格的重要途径...

  • [课堂参考] 引导学生深度参与小学科学实验的策略 日期:2013-11-27 09:28:01 点击:196 好评:0

    □江苏省如皋市白蒲小学 邵明道 实验教学是小学科学课程的重要组成部分,其效率的高低直接影响课程实施的效度。反思当下的科学实验教学,实验前预设不足、实验中合作缺失、实验后思维肤浅等现象亟待科学教师发挥教学智慧,引导学生主动参与,从而真正发挥实...

  • [课堂参考] 初中思想品德课堂实施开放互动教学模式的策略 日期:2013-11-22 18:36:12 点击:156 好评:0

    □广东省湛江市第二中学 杨锦志 开放互动教学模式是一种较为先进的教学方式。笔者认为,构建以学生为本的开放互动式的思想品德课堂,是凸显学生的主体地位,提高学生的实践能力,培养学生的探究精神、合作态度、人际交往能力以及关注现实社会发展的责任意识...

  • [课堂参考] 浅论学生习作兴趣的培养方法 日期:2013-11-22 18:32:46 点击:199 好评:0

    □福建省漳州市漳浦县绥安中心学校 何春林 在教学实践中,很多教师厌教作文,学生害怕作文。究其原因,陈旧的作文教学方法和不切实际的教学设计导致作文教学步入误区,学生不知作文应从何写起,写作内容空洞。因此,帮助学生克服对作文的心理障碍,使他们乐...

  • [课堂参考] 有意注意和无意注意的转化与利用 日期:2013-11-19 13:08:19 点击:1235 好评:0

    钦州市灵山县灵山中学 刘干章 在中学语文课堂教学中,教师如果忽视学生的心理特点来组织教学,会使学生对语文课的学习兴趣不浓,注意力不集中,久而久之,将会导致学生对语文学习产生厌倦,严重影响教学质量。心理学认为,学生对事物的注意有两种,一种是自...

  • [课堂参考] 让幼儿在操作活动中学习数学 日期:2013-11-19 13:04:31 点击:254 好评:2

    河池市天峨县幼儿园 杨燕萍 幼儿园数学教育的主要任务是通过向幼儿传播粗浅的数学知识,培养幼儿学习数学的兴趣和发展他们初步的思维能力。可是,在以往的教学过程中,教师常常一味地讲解示范,向幼儿灌输知识,幼儿只记住了教师概括的结果,并没有真正理解...

  • [课堂参考] 将历史事件与体育锻炼有机融合的尝试 日期:2013-11-15 18:16:29 点击:149 好评:0

    以组织二万五千里长征冬季长跑活动为例 玉林市陆川县文昌中学 周莲 当前,我国中学生的体质状况不容乐观,学生参加体育锻炼严重不足。体育教师应该积极探索适合青少年的体育教学形式与体育活动形式,指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼。在教学中...

  • [课堂参考] 在初中语文教学中融入励志教育的尝试 日期:2013-11-15 18:16:17 点击:254 好评:0

    □玉林市北流六麻镇六麻二中 莫振英 初中学生正处于身心成长的时期,是人生发展的一个重要阶段,他们的世界观、人生观、价值观将在这一阶段基本形成。因此,做好青少年尤其是初中学生的德育工作,对于促进青少年的健康成长具有十分重要的作用。而青少年的德...

  • [课堂参考] 小学数学教学应用现实资源的方法 日期:2013-11-15 18:11:43 点击:197 好评:0

    □浙江省瑞安市塘下镇下林小学 张仕凯 随着现代社会的迅速发展,一些重大时事和社会热点问题不断出现,而教材不能及时将这些具有时代特征的教学资源更新。教师若能超越教材,巧妙地把时事素材与教学内容有机结合,创设恰到好处的时代情境,不仅会让自己的课...

  • [课堂参考] 巧用视觉错觉训练背越式跳高 日期:2013-11-13 11:50:58 点击:176 好评:0

    □江苏省海安县开发区实验小学 汤远燕 背越式跳高分为助跑、起跳、过杆、落地四个阶段。在我们日常的背越式跳高教学中,经常会看到这样的现象:很多学生往往助跑到杆前就会突然改变方向,要么低头从杆下钻过,要么绕杆跑开。这种胆怯心理的产生除了来源于学...

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