何黎，从教30年，国家二级教授，是在皮肤科领域享有国际声誉的知名专家。但她仍坚持到教学第一线，从事皮肤性病学基础人才的培养，用自己的言行和医德影响他们。她著作等身，科研成果斐然，在光线性皮肤病研究和诊治方面达到国际领先水平。但她最自豪的，是...

□本刊记者 蒙秀溪 孙建锋在其专著《享受对话教学》里这样说：人生意味着对话。生命肇始，是精子与卵子的对话；生命终结，是骨灰与坟冢的对话；握拳而来的第一声啼哭，是诗意盎然的对话；撒手而归的最后遗嘱，是心愿未了的对话。人生的熙来攘往，藕连着生命...

□本刊记者 欧金昌 商德远从事小学语文个性化教学研究与实践已有28年。从教以来，他深入研究新的教学法，提出了构建个性化课堂的观点，尤其是在作文教学方面，坚持走个性化的教学路子，取得了突出的成绩。山东省小语会理事长、特级教师李家栋先生在评价他的...

他坚信，教育人的工作需要滴水穿石的坚守;他甘守寂寞，以真诚与行动净化学生心灵;他期待孩子们在纷繁的世界面前，不忘初心，对人对事多一分同情、善良和敬畏他，就是2016年全国教书育人楷模、南宁市第二中学党委书记、数学特级教师徐华。 在教师节到来之际，...

8月31日，教育部召开新闻发布会公布了2016年全国教书育人楷模名单，广西南宁二中教师徐华获2016年全国教书育人楷模称号，是继莫振高后，广西第二位荣此殊荣的教师。 经教育厅整理，徐华老师20条经典语录如下： 1. 教学生三年，想学生三十年，想国家民族三百...

□本刊记者 欧金昌 陈秀征把培养中学生愿读能写的中国语文心作为语文教育的追求。他告诉记者，让学生愿读、能写，是语文教学最基本的追求，也是当前语文教育最应回归的目标。谈及当前语文教学的弊病，他说，今天的语文教育，抓住了人文性，丢掉了工具性；突...

□本刊记者 欧金昌 葛维春曾以流萤自喻，他说：在历史的长河中，每个人只不过是一颗微小的沙粒；对于永远的教育事业，我做不了灯塔和山峰，但我要做一只星空下闪烁的流萤，永远发光。这一富有哲理的话令人深思。流萤者，甘愿平凡，甘守寂寞，自由而不失灵动...

□本刊记者 周翠如 观察全国著名小学数学特级教师张冬梅的许多经典课例，你会发现它们有着十分鲜明的特点亲和、智慧。张冬梅认为，数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科，但是数学在儿童的眼中不应该是冷冰冰的，而应是温柔、亲近的，因此，她主张亲和数学亲...

□本刊记者 蒙秀溪 说到李卫东，小学语文名师于永正这样说：我喜欢他泥土一样的厚实。李卫东的厚实源于深厚的文化素养，多年来，他对书法、篆刻、国画和摄影等艺术保始终持着高度热情，广泛涉猎相关知识，对古典文学也有较深的研究。在传统文化中浸淫，李卫...

□本刊记者 秦越霞 上课总要努力做到实实在在，又不呆板；力求运用多种教学方法，多种角度思考，同时每个教学环节又十分有序；注意从认知结构、思维训练、能力培养、情感体验四个方面引导学生进行从易到难的探索。这段出自李烈《给生命涂上爱的底色》中的话...