广西教育
学苑创造
  • [管理宝典] 每个孩子都有天使的翅膀 日期:2016-01-12 16:26:00 点击:211 好评:0

    我校多年来探索了以过程性评价为主的多元评价体系,关注学生特长与潜能,兼顾个体差异,以学生的自我成长为最终落足点,促进他们健康快乐地成长。 行为习惯评价成就了好习惯银行与坐姿金牌少年。有一个男孩,他的成绩很不错,为了保持好成绩,他拼命地学习,...

  • [管理宝典] 专业校本课程开辟德育新途径 日期:2015-12-26 22:06:47 点击:221 好评:0

    随着课程改革的不断深入,职业学校的教师专业自主权不断提高,专业校本课程在德育方面的独特优势,日益得到了职教工作者的重视。利用专业校本课程开辟德育新途径,让职业道德教育融入专业校本课程,可以使职校学生在学习专业课的同时,接受职业道德的养成。...

  • [管理宝典] 学校的新型管理结构 日期:2015-12-26 22:04:54 点击:220 好评:0

    我校的管理主体是校董会,由腾讯公司和区教育局领导、现任校长、社会贤达、家长代表、教师代表组成,其主要职责是确定学校领导团队,包括选聘校长,考察审核校长推荐的副校长人选,支持校长选拔中层干部;审定学校大政方针,包括审核学校发展规划、改革思路...

  • [管理宝典] 重构学校治理权力关系 日期:2015-12-12 19:08:20 点击:212 好评:0

    学校治理实现现代化,必须进行治理体系的改变,以此促进学校的特色发展。这就需要学校管理者在厘清传统管理模式下的学校权力关系基础上,来建立一种新型的权力关系。 治理的核心应是权力的消解与重构。因为权力主体是多元而非单一的,权力是互动而非单向的,...

  • [管理宝典] 寻找学生发展的密码 日期:2015-12-03 20:05:38 点击:224 好评:4

    在孩子的教育生活中,课堂时间是其宝贵人生中一段重要时光。正是在课堂这个主要的学习场所,在教师的指引下,孩子们获取知识,锻炼了能力,培养了美好的德行。所以,课堂应该关注孩子各方面的发展,课堂应该是发展性的课堂。按照发展性教学理论,教学要促进...

  • [管理宝典] 拿什么促进普通高中特色发展 日期:2015-11-26 19:45:38 点击:201 好评:0

    普通高中是我国基础教育的重要组成部分。如何根据国家经济社会发展需要实现有特色的发展,是每一所普通高中都应该关注的问题。具体到学校发展的实践,每所学校走向特色发展之路总会有自己独特的做法和经验,体现出发展的差异性。总的来看,普通高中把改革创...

  • [管理宝典] “利他”是校企无缝对接的粘和剂 日期:2015-11-26 19:45:11 点击:200 好评:0

    校企合作的难点在于,如何充分调动企业参与校企合作的积极性,搭建起共赢的校企合作平台,找准校企合作的最大公约数。苏州工业职业技术学院校企合作的最大特点是利他,不是想着从企业捞什么利益,而是想方设法为企业做好服务,企业自然主动找上门来寻求合作...

  • [管理宝典] 用教育智慧走进学生的心灵 日期:2015-10-16 17:48:00 点击:195 好评:0

    加拿大著名教育学家马克斯范梅南教授曾说,机智是智慧的化身。我一直认为,教学机智就是教师对教学过程中遇到的突发事件,能随机应变,采用恰当的方式加以解决,从而收到意想不到的教学效果。因为在课堂教学中,教师不管如何精心地准备一堂课,都无法预设每...

  • [管理宝典] 在团队研修中促进教师专业成长 日期:2015-09-28 19:39:55 点击:204 好评:0

    2007年深秋,一场以问题解决为主线提高小学数学课堂实效性的主题研修活动在北京山区延庆县拉开了帷幕。专家的报告、优秀教师的课堂教学,都令人兴奋不已。但是,课后一些教师的话深深地触动了我。不止一位教师说,这些课设计得挺好,值得借鉴,但是一到课堂...

  • [管理宝典] 关于教师提升人格魅力的思考 日期:2015-09-28 19:38:28 点击:278 好评:0

    □陈忠林 一个懂得感恩的人才会忠诚,一个真忠诚的人才有责任心,一个有责任心的人才能成就事业。因此,我们呼唤当代教师懂感恩、真忠诚、有责任心。 我们今天的工作岗位既是个人努力得来的,也是亲人、朋友帮助得来的,更是组织给了我们机会。所以我们要懂...

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