广西教育
学苑创造
  • [教改课改] 主题课例式教研活动的操作方法 日期:2017-02-09 18:38:04 点击:297 好评:2

    以《除数是小数的除法》一课的练习为例 梧州市长洲区教研室 石汉兰 编者按: 随着课改的深入推进,采用什么样的方式引导一线教师进行有效的教学研究并使之成为常态,实现研究效益最大化,成为各地教研部门努力探索的重要课题之一。本期我们组织了两种较具普...

  • [教改课改] 化学校本课程开发中学生角色转变的实践研究 日期:2017-02-07 17:08:30 点击:275 好评:0

    □南宁市第二中学 李晓 陈文 黄剑锋 在新课改背景下,校本课程开发成为学校教学与教研特色的重要组成部分,其重要性日渐凸显。由我校化学教研组共同开发的校本课程我们身边的化学已经在不断的磨合与调整中经历了三年的实践研究。三年来,教研组坚持交流讨论...

  • [教改课改] 英语核心素养植根的沃土 日期:2016-11-17 17:27:25 点击:264 好评:0

    为了在课程教学层面落实立德树人这一教育战略目标,教育部组织专家研制了中国学生发展核心素养体系以及将核心素养体系落实到各个学科课程教学的学科核心素养。基于核心素养的改革不再是单纯的课程改革,甚至不再是单纯的教育改革,而是国家全面深化改革战略...

  • [教改课改] 基于过程目标的小学数学活动设计 日期:2016-08-25 17:58:44 点击:268 好评:0

    □浙江省嘉兴市南湖区教育研究培训中心 费岭峰 活动是儿童感知世界、认识世界的主要方式,也是儿童进行社会交往的最初方式。儿童在研究数量关系和空间形式的过程中,同样离不开相应的活动。数学活动是为了达到学习数学知识、习得数学技能、促进数学思维发展...

  • [教改课改] 我区高中英语新课程改革的困境与出路 日期:2016-08-05 18:41:30 点击:230 好评:0

    桂林市第八中学 肖满涛 桂林市教育科学研究所 李陆桂 自2012年起,我区全面启动高中新课程改革,至今已有两年。成效显而易见:通过不断加大教师培训力度,英语教师对高中英语新课程性质与基本理念的认识由肤浅逐步走向深刻;通过加强教学研究,相关教师利用...

  • [教改课改] 问题导学 达成高效----高中英语导学案编写及课堂实施策略 日期:2016-07-25 17:54:17 点击:237 好评:0

    江西金太阳教育集团教育研究院 刘运芳 从2004年秋季广东、山东、海南、宁夏四省区启动我国基础教育高中新课程改革实验,到2012年秋季广西作为最后一个省级单位全面实施高中新课程改革,10年时间,新课程改革改变着教师的教学理念,颠覆着传统课堂的弊端,已...

  • [教改课改] 现象学语文的实践研究 日期:2016-07-21 18:22:58 点击:250 好评:4

    柳州市第一中学 梅培军 何谓现象学语文?简而言之,现象学语文就是在教学论的层面提倡语文教学以生活世界和学生体验为出发点,用文化还原法还原、重组生活世界与主体间性(胡塞尔现象学专业术语,意指主体与主体之间的关系,这里指师生之间的阅读主体关系)...

  • [教改课改] 以深层次解读追寻高中语文课堂的优秀品质 日期:2016-06-22 23:43:36 点击:233 好评:2

    广西师范大学文学院 陈玉秋 笔者曾经为《语文教学通讯》(2012年小学版)写过一篇卷首语,题目是《莫等闲,废了童子功,空悲切》,感叹新课程改革后初中语文教学活动课程小组合作模式盛行,因过分推崇形式上的热闹而忽视了语文教学的内容,致使语文课程教学...

  • [教改课改] 高中化学“课时严重不足”的成因及破解策略 日期:2016-05-24 19:06:51 点击:247 好评:0

    新课程改革以后,我们发现,老师们执教新的高中化学课程有诸多困难,不一而足。而分析这些困难,最要紧的一点,便是课时严重不足。 根据广西普通高中新课程化学学科教学指导意见,高一年级开设化学必修课,第一学期学习《化学1》,第二学期学习《化学2》,每...

  • [教改课改] 发展儿童阅读的策略及实践研究 日期:2016-05-04 12:50:05 点击:281 好评:0

    南宁市桂雅路小学 卢莹 对于有志于推动儿童阅读的教师而言,实用的阅读策略比深奥的阅读教学的理论阐述更可消解燃眉之急。 从教育学的角度讲,阅读是一个解难和思考的过程。阅读策略是为了达到某些阅读目标,所采取的一系列有计划的阅读方法和技巧。掌握阅读...

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