前不久,有学生给课本找碴挑错,其背后的创新意识受到专家肯定。进一步探讨研究如何让创新教育成为课堂的一日三餐,普种拔尖创新人才根苗,对加快推进人才强国建设意义重大。特别是又逢ChatGPT横空出世,新一代人工智能崛起,全球性教育大变革也会紧随而来,...
随着新一轮基础教育课程改革的深入推进、双减政策的实施,我们需要重新审视学情分析的学理基...
随着新课改的不断深入,先学后教的教学方式已逐渐被大多数教师认可并广泛实践。学习的起点由听教师先讲到学生先独立研读学案,这个颠覆性的变化,是教学的重大进步。 但笔者在听课时发现,许多教师以为后教就是后讲,把先学后教异化为先学后讲。笔者还发现,...
随着普通高中教育教学改革不断深入,大单元教学以其整体性、全局性、系统性的特点越发受到关注。那么,与传统单元教学相比,大单元教学到底大在何处?本文以思想政治学科为例,分享以下三点见解。 第一,大单元教学要求教师拥有大格局,应立足学情、统整教材...
在深度优化2011年版义务教育音乐、美术和艺术综合课标基础上,《义务教育艺术课程标准(2022年版)》坚持立德树人,遵循美育特点,扎根时代生活,弘扬中华美育精神,在诸多方面进行了创新和突破,引领学校美育教学进入高质量发展的新阶段。 以目标为导向,细...
如何进行小学数学结构化主题的单元教学设计 《义务教育数学课程标准(2022年版)》提出核心素养导向的课程目标、结构化的内容主题、跨学科主题学习、指向核心素养的学业质量及其评价等新理念,提出改变过于注重以课时为单位的教学设计,推进单元整体教学设计...
综合实践活动课程的设置,目的是补齐我国中小学生动手能力差、实践能力弱的短板,增强学生的社会责任感,提高学生的创新精神和实践能力。在课程性质上,综合实践活动课程是与学科课程并列设置的国家必修课程。新课程改革实施二十多年来,综合实践活动课程在...
近年来,伴随课程改革的推进,许多人意识到,转变教师的课程观、儿童观,教研起着关键作用。理想的教研场景中,教师是热情的问题发出者和积极的思辨者。然而,现实与理想总有距离。教师有其固有的认知,并习惯于用这样的认知进行实践;教师有学习的意识,但...
随着幼儿园课程改革的深入开展,教师应具备幼儿行为观察评估能力已成为共识,但如何观察评估幼儿行为,仍困扰着教师。当前最常见的做法是基于幼儿身心发展的常模水平,或者以《36岁儿童学习与发展指南》中幼儿各方面发展的目标为依据,对幼儿行为进行观察评...
基础教育课程教学的变革,有时候往往可以通过一个小的侧面反映出来。最近苏州市吴江区小学语文优质课评比的评分表让人想到很多。 评分表共6个方面:学习目标10分、学习过程30分、学习方法10分、学生状态30分、学习效果10分、教师素质10分。可以看出来,评分...
随着新一轮基础教育课程改革的深入推进、双减政策的实施,我们需要重新审视学情分析的...
随着新课改的不断深入,先学后教的教学方式已逐渐被大多数教师认可并广泛实践。学习的...
随着普通高中教育教学改革不断深入,大单元教学以其整体性、全局性、系统性的特点越发...
随着《义务教育艺术课程标准(2022年版)》(以下简称新课标)的新鲜出炉,艺术教育如...
传统育人方式以听讲、记忆、理解、练习、考试为主要的活动形态,这种育人方式在掌握知...
课程改革是涉及课程方案、课程标准、教材、教学、作业、评价等方面的系统工程。作业作...