广西教育
学苑创造
  • [课堂参考] 数学教育:充当“筛子”还是激发兴趣 日期:2016-08-05 18:05:26 点击:233 好评:0

    问题一:在学生兴趣需要与数学教育的强迫性之间 现代社会要求尊重每一个学生的权利,尊重学生的兴趣和需要。它是现代教育的一个原则。然而,扪心自问,对学生真正需要和感兴趣的事情,我们成人无论如何努力,恐怕永远都不能完全地满足他们。 在小学阶段,数...

  • [课堂参考] 生活中的数学 日期:2016-08-01 17:50:08 点击:233 好评:0

    柳州市柳邕路第一小学 陈 军 小学生已经具备了一定的生活经验,并且对周围的事物充满了好奇,教师抓住学生的这种好奇心,立足于学生已有的生活经验去创设情境、设疑引思,引导学生在活动中探索新知,会收到意想不到的教学效果。 上个学期,我设计了这样一个...

  • [课堂参考] 让学生读出温暖和爱——我教《范进中举》 日期:2016-07-25 17:51:00 点击:214 好评:0

    玉林市博白县菱角镇初级中学 余凤云 《范进中举》节选自长篇小说《儒林外史》第三回,是该书最为精彩的一个篇章,一直是初中语文教材的传统名篇。鲁迅在《中国小说史略》中评价《儒林外史》:秉持公心,指谪时弊,机锋所向,尤在士林;其文又戚而能谐,婉而...

  • [课堂参考] 每一次教学都是挣扎 日期:2016-07-21 18:10:47 点击:221 好评:-2

    桂林市阳朔中学 王宇红 当我还是年轻教师的时候,我热切的盼望这么一天:我对教学了如指掌、如此有经验、如此有力量,所以我走进任何教室的时候都不再有害怕(敬畏)的感觉。可是现在,我年近60岁啦,我才明白那一天永远不会到来。这是特级教师曹勇军发表在...

  • [课堂参考] 从“折形统计图”看知识观的转变 日期:2016-06-22 23:38:42 点击:227 好评:0

    南宁市教科所 肖炜清 这是一节教学折线统计图的数学课。教师首先呈现了有关学生近视情况的条形统计图,唤起学生对旧知的回忆:这是什么统计图?从图中你知道了哪些信息?接着出示学生近视情况的折线统计图:校医还把同学们的近视情况画成了这样的统计图,你认...

  • [课堂参考] 被技术“激活”的乡镇课堂 日期:2016-03-28 16:52:01 点击:226 好评:0

    南宁市友爱南路学校 许世平 两年前,我应邀到金陵镇中心校送课下乡。课前,在向该校教师了解学情时,我感受到了他们的期待:尤其想学到一些在课堂上调动学生学习兴趣的法门,能够借此实现学生兴趣与知识点学习的自然交融。我最终拿出了一套用多媒体互动技术...

  • [课堂参考] 记忆中的那只“青蛙” 日期:2016-03-17 20:38:25 点击:218 好评:0

    桂林市希望小学 秦公荣 那是个阳光灿烂的日子,上午的新课,学的是课文《坐井观天》。同往常一样,同学们个个精神饱满。不同的是,今天的课堂上,出现了许多其他班的语文老师。 孩子们像往常一样表现出色,甚至有过之而无不及。到了说话写话环节,我要同学们...

  • [课堂参考] 如何提高国学课堂上的“抬头率” 日期:2016-03-10 10:47:27 点击:223 好评:0

    黑龙江大学文学院教学副院长、博士生导师 刘冬颖 编者按 教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的发布,推动国内很多大学都开设了国学课程,推行立德修身的国学教育。然而,手机的智能化使得移动互联网入侵大学课堂,学生做笔记的沙沙声渐行渐远,经常...

  • [课堂参考] “倒带”反思之所悟 日期:2016-03-08 20:22:33 点击:228 好评:2

    来宾祥和小学 陈冬梅 这个寒假,我精心备了一节课。备的是苏教版二下第八单元《认识倍的关系》。 开学第一周,我兴致勃勃地试教,教学进展非常顺利,只是,到了巩固练习寻找生活中的倍数关系时,一个学生的解答跑出了我的预设轨道。我让学生寻找4只蝴蝶和8只...

  • [课堂参考] 画“表情” 日期:2016-02-23 21:26:33 点击:210 好评:0

    南宁市西乡塘区金陵镇中心小学 刘达 语文课程标准对低年级学生已经明确了学会有感情地朗读课文的要求,可是,如何让他们读出课文中的语气、感情,一直是我特别头痛的事情。因为自己在朗读方面不是很专业,语气较平,对学生的指导只能停留在理论上,成效不大...

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