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风正好扬帆——百色市田林县教育基础设施建设纪实

时间:2013-07-01 13:26:39来源:本站
□本刊记者  欧金昌  蒙秀溪
 

     “我们县几乎每个学校都有建设项目。”百色市田林县教育局的一名工作人员对记者说,“你们过段时间再来,肯定能看到更大的变化,我们(的学校)将一年变一个样。”田林县近几年来扎实推进教育项目建设工程,采取整合、搬迁、重建、改建、扩建等办法,使全县学校的办学条件发生了巨大的变化。
       根据田林县教育局提供的数据,该县近几年来用于学校基础设施建设的资金不断增长,而且成效显著:投入1453万元,实施危房改造项目29个,建筑校舍面积15 613平方米;投入786万元,实施桂西五县基础设施大会战教育项目9个,建筑校舍面积7562平方米;投入4975万元,实施校安工程50个,建筑校舍面积41 295平方米;投入652万元,实施教师流转房项目6个,建筑面积6466平方米;社会各界帮扶资金744万元,实施校舍工程17个,建筑校舍面积7860平方米;投入550万元,实施“普实”工程,完善中小学实验室及功能教室381个,面积143 000平方米,图书室38间,装备图书56.5万册……这一串详实的数据,是该县着力于教育基础设施建设,努力改善学校办学条件的有力证明。


“看在眼里急在心上”
     “这个县(田林)学校的基础建设不是很好,偏远一些乡村的学校更是薄弱,小学初中生两三个人睡一张床,有些学校连个围墙都没有,真是苦了学生了……”多年前,在红豆社区百色版上,偶尔能看到这样的帖子,尽管带有发牢骚的成分,但却从一个侧面反映该县过去基础设施不完善的现实。
       当时的情况得到了该县教育局局长谭正银的证实。谭正银告诉记者,他之前在乡镇工作时,就开始关注教育问题了。他以D级危房为例:2009年7月,田林县根据自治区教育厅统一部署开展校舍安全排查鉴定工作,最后排查鉴定结果为全县有D级危房的学校189所,建筑物400栋,建筑面积77 164平方米。
      “我们是看在眼里急在心上。”谭正银说,“那时我所在乡里的学校就有几处危房,下雨天还漏水,孩子们就在这样的环境里学习,当时我想,改变学校的面貌已经迫在眉睫了。”
面对学校基础设施落后的现状,田林县委、县政府迎难而上,切实把教育事业摆在优先发展的战略地位,一步一个脚印解决问题。该县四大班子领导经常开展调研工作,定期召开教育工作会议,认真研究教育事业发展规划、经费投入、体制改革等重大事项,遵循“县域发展规划教育优先”“财政拨款教育项目优先”的思路,成立了专门的领导机构和工作机构,实行局领导负责制,分工明确,形成发展合力,各负责单位与县政府签订责任状,将各项工作任务分解落实到股室责任单位,并制定详细的工作方案,建立健全奖罚机制,将目标完成情况作为绩效考核的重要依据,建立项目倒排制度,根据目标、进度设立完成时限,在保质保量的前提下大力推进教育基础设施建设项目。
       在资金保障上,田林县克服经济基础薄弱的困难,采取向上争取、财政投入、群众筹措等多种方式筹措资金,坚持“两个优先,两个确保”原则,即优先安排,优先调度,确保本级财政负担的资金安排到位,确保不因资金调度影响实事工作进度,通过“高看一眼,厚爱一层”,在工作部署、力量分布、资金分配、规费减免等方面予以重点倾斜,确保教育项目工作的顺利推进。
作为教育局局长的谭正银,经常为田林教育的发展筹措资金而四方奔走。2011年7月份,在局长任命书正式下达时,他正在南宁等地“跑项目”,就是为了给田林教育争取到更多、更好的项
    作为教育局局长的谭正银,经常为田林教育的发展筹措资金而四方奔走。2011年7月份,在局长任命书正式下达时,他正在南宁等地“跑项目”,就是为了给田林教育争取到更多、更好的项目。“2011和2012两年,我县用于学校基础设施建设的资金不少于1200万。”谭正银告诉记者,2012年,田林县全年争取到9大项137个单项工程,计划建设面积76 219平方米,计划投资10 657万元,主要用于教师周转房、公租房、学生宿舍楼、食堂、综合楼、教学楼等项目的建设。
    在制度、资金的双重保障下,田林县教育基础设施落后的问题开始逐步解决。

 
                                                                                               “每个学校都有建设项目”
    田林县初级中学(以下简称田林初中)迁建新址位于田林县北面4公里外的风潞园艺场,目前该项目正在热火朝天地建设中。在该项目的建筑工地上,可以看到挖土机往来奔忙,起吊机不停歇地转动着,还可以看到一栋楼房的地基已经打好。据该迁建项目的负责人介绍,因为田林初中现有的土地面积小,加上县城人口剧增,无法满足学校扩容需要,所以学校迁建势在必行。建成后的田林初中校园占地16.12公顷,规划规模为80个班,可容4400名学生,工程分三期进行,一期工程基本建成学校基础配套设施,预计2013年秋季完工并投入使用,初步打算采取边教学边陆续完成后两期工程的方式,以缓解现在田林初中校园拥挤等问题。               
    迁建项目是田林县改善教育基础设施的重要组成部分。为了做好学校的迁建工作,田林县县委、县政府高度重视,将学校迁建项目列入为民办实事的重大项目来实施,成立了由县委书记和县长任组长,人大、政协联系领导为副组长的工作机构,多次召开现场办公会,重点解决迁建项目工作中遇到的困难和问题,同时做好资金筹措计划,确保工程顺利推进。目前,田林县初级中学迁建项目建设总投资约9500万元,其中中央、自治区下拨专项资金1336万元。
    田林县不断加大推进各项教育项目工程的力度,加快实施中小学校舍安全工程、教师周转房、学校食堂建设等项目,切实解决师生的实际困难。2010年,田林县共实施校舍安全工程8个,实施“职教攻坚”项目1个,实施教师流转房建设工程2个;2011年,田林县完成校舍安全工程项目7个,并投资60万元建成10所学校的饮水工程;2012年春季开学前,田林县又完成132栋建筑面积为17 804平方米的D级危房拆除工作。
    近两年来,田林县许多所学校都有工程建设项目,比如定安那门小学修建了新校门,渭密小学和潞城十二桥小学建设了一栋新的教学楼,旧州幼儿园(中心校校区)正在扩建等。在利州瑶族乡中心小学,该校校长罗利坚带着记者参观了该校的教师公租房建筑工地,记者看到工地上的工人们正在上下忙碌着,房子已经建好了一层。罗利坚告诉记者,这个教师公租房一共有24套,预计2013年竣工,到时学校大部分教师的住房问题就可以解决了。
    近段时间,走在田林县各乡镇的学校里,基本都可以看到每个学校都有建设项目,学校的办学条件正在不断改善。

田林初中迁建项目工地。


 
“学校的变化可大了”
    “要说我看到学校的变化,有很多。比如我们学校里装了路灯,有新的兵乓球台,老师还用新的电子白板给我们上课……学校的变化可大了!”田林县浪平乡中心小学五(1)班的雷廷伟同学高兴地告诉记者。据浪平乡中心校的校长瞿升鑫介绍,浪平乡的学校近两年来在改善基础设施建设方面的成效是有目共睹的,一个最典型的例子是,浪平乡下辖的各村完小都建起围墙,“这在很多乡镇来说都是做不到的。”瞿升鑫颇为自豪地说。此外,该校还安装了校园安全监控系统,教师也用上了电脑,比起以前已经有很大的进步了。
    像浪平乡中心小学一样变化大的还有该乡的浪平中学。浪平中学校园依山而建,校园环境整洁优美,校门简朴却颇具气势,一进校门,就可以看到一棵长在石头上的大榕树,据说该树已有数百年的历史了。与校门正对的是一幢教学楼,楼前是3个标准篮球场,对面是另一栋教学综合楼。校门的右边是一栋高4层的男生宿舍楼和教师住宅楼,楼前是花圃,花圃里有桂花树、李树等,桂花飘香,行走其间,香气氤氲,令人心旷神怡。该校九年级的陆天宇同学告诉记者:“能在这样良好的环境里学习是很惬意的。”   
   
但是多年前,浪平中学还是一个“破破烂烂”的学校呢。该校校长熊廷富告诉记者,2005年以前,学校只有1栋破旧的教学楼,饭堂也很窄,一到吃饭时间,学生只好蹲在室外吃饭,场面“壮观”。那时,校园也还没硬化,一到下雨天,满地都是泥巴,真成了“水泥”校园了……2005年后,在田林县委、政府和教育主管部门的重视下,浪平中学开始有了变化:校园硬化了,花园建成了,教室变宽敞了……如今的浪平中学绿化面积达7千多平方米,绿化覆盖率高达28.7%,校内有篮球场4个,羽毛球场3个,足球场1个,乒乓球桌13张,文化景墙20米,文化宣传墙398.35米,学校还先后配备了计算机网络教室、各学科的实验室和仪器室、图书室、阅览室(藏书24 179册)和农村一类学校标准的各科实验器材,安装了校园宽带网和卫星教学频道地面接收系统等现代化的教育教学设施,顺利通过2009年的百色市“合格学校督导评估”工作和自治区”普九”、“普实”和国家级“两基”验收工作,成为百色市义务教育阶段“优秀学校”。
    美化校园环境是田林县着力于教育基础设建设的又一重头戏。自2009年以来,该县实施“校园清洁工程”,投资近300万元对校园硬化、美化、净化,一批绿色校园、花园式校园、文化校园相继建成,各学校的文化墙、文化长廊窗、展牌、校训、校微等发挥着潜移默化的教育作用,改善了办学条件和环境,提高了教育教学质量,成为“自治区学校常规管理达标县”。2010年,该县又投入大量资金,共增加学校绿化面积12 667平方米,植树5200株,购置宣传栏、橱窗70多组,购置宣传文化牌538幅,粉刷墙面13 600平方米,顺利通过了市级督查评估和“创建自治区常规管理达标县”评估验收。
    此外,田林县还大力配置学校教学仪器设备,目前全县小学达标学校50所,达标率100%,初中达标学校16所,达标率100%;在学校实验仪器配置方面,该县的城镇学校按二类配置,乡级学校按三类配置,村完小按四类配置,目前均已完成配给;在学校生均图书方面,小学由2005年的5册上升到15册,达标率为100%,初中由2005年的20册上升到25册,达标率为100%。
    潮平两岸阔,风正好扬帆。田林教育已经驶入了健康发展的快车道。展望未来,谭正银局长满怀信心,他说:“我有信心把田林的教育做得更好。”未来的田林教育,将沿着“十二五”教育发展规划描绘的蓝图继续进发,孩子们的每一张笑脸都将在学校、老师的精心呵护下更加灿烂。
   
浪平中学的校门。
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