广西教育
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  • [教育书坊]用爱拥抱机器人教育的春天——《中小学机器人教育:模式与创新》荐读 日期:2024-03-20 好评:0

    到底什么是机器人教育?2015年4月的一个晚上,我曾经向南京师范大学的李艺教授提出了这样的问题。 随着创客教育的兴起,机器人教育也开始热闹起来。而透过热闹的背后,不过是一批培训机构或者企业在自娱自乐,很少有课程教学论背景的学术专家做深入研究。记得在某次全国中小学生机...

  • [教育书坊]你们鼓舞了我——《人与讲台》编写手记 日期:2024-03-20 好评:0

    《人与讲台》吴非 主编 江苏凤凰教育出版社 我常回忆自己的小学时代。六十多年前,我的那些老师有没有想到,面前那个平常的小孩以后会成为一名语文教师,后来还成了一个老头?——在小学讲座时,我说给老师们听,大家有点儿奇怪地看着我,然后都笑起来。可是,真是这样的,教室里那群叽叽喳喳的小朋友,...

  • [教育书坊]儿童数学启蒙的乐趣与奇思 日期:2024-03-13 好评:0

    “玩是孩子学习的本能方式。”教育学家杜威重视儿童通过游戏和亲身经历进行学习,认为这是其天生的学习方式。 如今,培养孩子对数学的兴趣、建立基础认知越来越受到重视,游戏化、生活化和活动化的教学方法能够为学龄前儿童打下坚实的数学基础,创造轻松、有趣的学习氛围。其中,...

  • [教育书坊]王俊鸣:语文教师要教学生把书读明白 日期:2024-03-13 好评:0

    《文章读法》王俊鸣 著商务印书馆 “床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”李白的《静夜思》是大家耳熟能详的古诗,但是你真的读懂了吗?“思故乡”为什么要“低头”?是仰头望月时间既久脖子酸了吗?还有杜甫的那首《绝句》,“窗含西岭千秋雪”,是在描绘一幅“美丽”的画面吗?这“千秋...

  • [教育书坊]幸运的是相遇,珍贵的是倾听——读庞余亮《小糊涂》 日期:2024-03-13 好评:0

    《小糊涂》庞余亮 著人民文学出版社 《小先生》《小虫子》之后,鲁迅文学奖得主庞余亮“三部曲”收官之作——《小糊涂》如约而至。以文字回望乡野生长、记录田园人生、建构纯朴童年,独特而曲折的风致,俭省而凌厉的语感,庞余亮的这三本书正如评家有言,“接续现代以来贤善与性灵的文脉”,他将爱与美...

  • [教育书坊]立足专业提升 实现精神成长——读《教育挑战与超越》 日期:2024-03-06 好评:0

    《教育挑战与超越:给教师的60个成长锦囊》(华东师范大学出版社)是王福强老师出版的十几本教育著作中独特且具有针对性和实操性的一本书。 本书的核心词是“挑战与超越”,共有五辑,包括专业成长、课堂教学、师生关系、后进生转化以及围绕“家校共育”提出的一些思...

  • [教育书坊]中华人文地理视域下的童年成长——评“我的山野中国”系列图画书 日期:2024-02-28 好评:0

    “我的山野中国”系列图画书彭学军 等文 刘洵 等图明天出版社 当下,讲好“中国故事”既是弘扬中华文化、强化国家认同、培育文化自信的重要议题,也是包括少儿出版、童年写作、学校教育在内,新时代童年文化生态建设的核心内容。在此背景下,“我的山野中国”系列图画书立足中华人文地理和本土童...

  • [教育书坊]逐梦红领巾 少年当拿云——读孙卫卫《小树渴望参天》 日期:2024-02-28 好评:0

    “儿童文学创作虽然强调的是‘初始’问题(‘儿童’之于整个人生的‘初始’性),但显示的却是‘终极’意义(整个民族性格的‘终极’生成)”(孙建江语)。孙卫卫的新作《小树渴望参天》(明天出版社)在深入探讨了儿童心理和成长的复杂性的同时,致力于未来民族性格的养成以及红色基因的现代...

  • [教育书坊]光阴远去,故事不老——评刘海栖《三步上篮》 日期:2024-02-28 好评:0

    《三步上篮》刘海栖 著安徽少年儿童出版社 《三步上篮·后记》结尾,作者刘海栖写道:“我还会这样写下去,那些故事足够我写的。我不会辜负我的童年。”确实是这样,这本书本身就是接续《游泳》《乒乓响亮》,继续回望童年、少年时光,成为系列创作的收官一册。他的好故事还真是源源不断,写之不...

  • [教育书坊]《十个月的奇迹》:爱与理解创造“奇迹” 日期:2024-01-31 好评:0

    《十个月的奇迹》[美]罗布·布耶 著安徽少年儿童出版社 拿到这本书,我就在找“奇迹”。 卢克、彼得、杰茜卡、杰弗里、莱克茜、安娜、丹妮尔这七个读五年级的孩子是同班同学,故事就发生在他们中间——一位新来的T老师要带他们班。一开始,孩子们对T老师或冷眼旁观...

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