广西教育
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  • [教育时评]劳动教育不能只晒不做 日期:2025-06-17

    劳动是成长的必修课。现实中,一些中小学的劳动教育质量不尽如人意。有的老师照本宣科、以教代劳,学生缺乏动手实践;有的学校课后作业流于形式,学生只需“摆造型”,家长拍照打卡、应付了事。部分学校劳动教育陷入“说起来重要,做起来次要”的尴尬境地,引人担忧。自2022年秋季学期劳动教...

  • [教育时评]AI时代,教育不能把最基本的丢掉 日期:2025-06-17

    今年3月6日,习近平总书记看望参加政协会议的民盟民进教育界委员并参加联组会时,就人工智能对教育的影响指出:“一方面,要与时俱进地学习应用人工智能赋能教学的工具和方法。另一方面,教育不能忽视对学生启智、心灵的培养,不能丢掉对认知能力和解决问题能力的培养。”AI时代,教育将迎来巨大变革,但是,无论如何变化,...

  • [教育时评]张桂梅一封信,何以感动千万人 日期:2025-06-17

    近日,云南华坪女高校长张桂梅写的《致毕业生的一封信》再次刷屏网络。全文只有几百字,但情真意切、字字珠玑,读后令人为之动容。字里行间,寄托的不只是一位师者对学生的殷切期待,更有对教育理念的诠释以及人生价值的思索。高考是人生的一次大考,相信每一位亲历者都有难忘体验。有等待结果的忐忑,有回首寒窗苦读的感慨...

  • [教育时评]锚定青春航向,驶向广阔未来 日期:2025-06-11

    为何选择核动力研究?因为要“把个人才智融入强核报国”。为何投身西部建设?因为“我感到很光荣”。…………高校毕业生就业,事关个人家庭,亦事关国计民生。日前,教育部印发通知,部署各地各高校抢抓离校前促就业关键冲刺期,深入开展2025届高校毕业生就业“百日冲刺”行动。据统计,2025届高校毕业生规模预计达1222万人...

  • [教育时评]积极拥抱AI,造就“数智工匠” 日期:2025-06-11

    当前,以人工智能为代表的新一轮科技革命正深刻影响产业格局和人才需求。职业教育作为技能人才培养的主阵地,迎来了机遇与挑战。职业院校当以积极的行动力,拥抱AI、深化数智化转型,进行全方位探索。职业教育的专业数智化,重点要培养学生运用AI工具解决复杂场景问题的能力。例如山东理工职业学院...

  • [教育时评]学生体育运动,期待更多新探索 日期:2025-05-29

    这两年,中小学校园里的变化令人欣喜:曾经常常被其他课程挤占的体育课,越发得到重视。保障学生充分参与体育锻炼,可以预防“小胖墩”的产生,更能帮助儿童青少年增强体质、健全人格。然而,政策的制定只是一个开始,在实践中,需要更多的探索。如何让体育课更有趣更有效,激发学生的运动热情,并...

  • [教育时评]完善“强基计划”,助力基础学科人才成长 日期:2025-05-27

    “强基计划”自2020年试点以来,取得了显著成效。近年来,各高校不断完善“强基计划”的招生与培养方式。招生方面,新增前沿与交叉学科;新增“单科突破”政策,同时淡化对学科竞赛者的优待;改变高校考核时间,部分大学将校考提前至高考出分前,提高特长生的选拔比率。培养方面,探索交叉学科、跨学科培养,在强化基础的前...

  • [教育时评]高中学位扩容是改革良机 日期:2025-05-26

    【现象】回应群众期待,今年的《政府工作报告》明确“扩大高中阶段教育学位供给”。重庆计划实施“新卓越”普通高中建设工程,稳步增加普通高中资源供给,建设100所科学、人文、外语、体育、艺术等特色高中;广东广州提出通过新建一批、改扩建一批、扩容一批、试点一批等举措,争取今年新增普通高中学位...

  • [教育时评]全面推进数智技术赋能教育变革 日期:2025-05-22

    通过水下机器人作业虚仿实践平台,船舶工程专业的学生可以沉浸式掌握其操作及作业流程;学习书法的孩子,可以通过AI对照碑帖逐字作笔法分析;远在天边的卢浮宫等文化遗产,在扩展现实技术的助力下,被“搬”到学生眼前……日前,2025世界数字教育大会在武汉举办。在此间举办的教育数字化成果展上,一组组生动数据、一件件鲜...

  • [教育时评]学科交叉融合:智能时代的教育新生态 日期:2025-05-19

    近日,习近平总书记在上海考察时强调,人工智能是年轻的事业,也是年轻人的事业。我们正在全面推进强国建设、民族复兴伟业,正是年轻一代展示才华、大显身手的好时候。实现中华民族的伟大梦想,寄希望于年轻人。大家要怀爱国之心、立报国之志、增强国之能,把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一...

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