作者:廖思淇 南宁市阳光新城学校 星期六的早上,由我给家人做早餐。 我穿上围裙,撸起袖子,从冰箱里拿出3个鸡蛋。看着圆滚滚的鸡蛋,我却犯了难:因为我从来没有煎过鸡蛋,该怎么煎呢?妈妈看到我为难的样子,便在旁边指导我煎鸡蛋。 我按妈妈说的,用手按住燃气灶的开关并轻轻旋转,只听燃气灶发出“滴滴滴”的声音,接着传来“呼”的一声,吓得我赶紧后退几步。只见,那燃烧的火焰黄色中带着蓝色,正在燃气灶上跳动,像极了童话故事里的小恶魔。我小心翼翼地把油倒进锅里,然后往里面撒了一点儿盐。这时,不知从哪里来的一滴水滴到了锅里,锅里顿时传出一阵“噼里啪啦”的声响,盐和油一起四处飞溅,我摸着胸口赶紧跳得老远。(动作描写)不一会儿,锅里终于安静了。我拿起一个鸡蛋,在锅沿上轻轻地敲了一下,可是蛋壳没有裂开,我又敲了一下,蛋壳还是没有裂开。妈妈说,是我用的力气太小了。我便使劲敲了一下,蛋壳终于裂开了。我沿着裂缝把蛋壳掰开,蛋黄和蛋白就流到了锅里,锅里立刻传出阵阵“滋滋滋”的响声。瞧,蛋黄圆溜溜、黄澄澄的,像一个初升的太阳。我拿着锅铲,慢慢地推动鸡蛋,防止它变煳。在油温的作用下,蛋黄变得金灿灿的,透明的蛋白则变得雪白雪白的,锅里散发出阵阵香味,飘满了整个厨房。 爸爸、妈妈吃着我煎的鸡蛋,异口同声地夸我是个能干的小厨师。我终于学会了煎鸡蛋,以后就可以给家人、朋友做好吃的煎鸡蛋啦! (指导老师:陈丽珍) 【点评】 廖思淇同学运用心理描写、动作描写等方法,详细地叙述了自己学习煎鸡蛋的过程。其中还用了很多描写声音、颜色和形状的词语,使习作读起来生动有趣。 本文选自《学苑创造》B版2022年1-2月刊 |