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■春 天
自习课，天天正在埋头做数学题。这时教数学的李老师走进了教室，她看见天天的课桌上放着数学作业本，就顺手拿起来看了看。天天见状心里很紧张，也很不好意思。他知道自己的数学不好，作业本中有很多错误，心里不由得嘀咕起来：“老师看我的作业本是什么意思呢？”下课后，李老师找天天谈话，她问：“天天，你知道你数学成绩不好的原因吗？” “我记不住公式，还有……我不够勤奋。”天天知道自己逃不过这场“灾难”，于是他老实交代了原因。 “这些只是一部分原因。刚才老师看了你的作业本，发现了一个大问题，那就是你并没有对作业中的错误进行改正。 ” 天天听了，惭愧地低下了头。他有时是仗着自己有点小聪明，觉得只要老师讲过了，自己听懂了就行了，没必要在作业本上改正；有时是因为贪玩，做错了的题目懒得改正。 “天天啊，你是个聪明的孩子，可就是因为你从不吸取教训，所以数学才学不好。对于做错的作业要及时改正和总结，要不然，这次错了下次还会做错。长此以往，你想想你还能取得进步吗？ ”李老师语重心长地说。 天天觉得李老师的话很有道理，于是一回到教室他就拿出作业本，把做错的题都一一进行改正了。 好习惯tips： 1.错题最好用活页本进行整理。每一页的正面记题目，反面记解答，这样便于复习时查看、检验。除了记下正确的解法，做错的地方也要保留下来，并用红笔来标记。 2.及时复习。隔一段时间，就要把错题本拿出来复习，对于红笔标记的地方，要格外认真思考，并提醒自己：这个地方有陷阱，一定要小心应对。 |
