作者:谭熠 南宁市上林县巷贤中学 阳台上的小橘子树枝叶太过茂盛,我便拿着剪刀去修剪。我熟练地挥动园艺剪刀,穿梭在繁茂的枝叶间,心却飘回了今天早上的班会课。 老师在讲台上神色欣喜地对我们说:“为了美化班级环境,我们决定建立一个小植物园,大家可以把喜欢的植物带来,为班级增添一份绿色……”老师话还没说完,同学们早已按捺不住激动的心情,你一言我一语地讨论起来,没人注意到,在嘈杂的讨论声中,只有我嘴唇紧闭,一言不发地阴沉着脸…… “咔嚓”,随着一声干脆利落的断裂声,最后一截枯枝应声掉落,我长吁了一口气,放下剪刀,细细地端详着这棵我最珍爱的小橘子树:它小巧玲珑,惹人怜爱,纤细的枝干有几分柳树的柔美,青翠欲滴的绿叶不输春草的活力,清香四溢的金黄果实传递着迎春的喜悦。“真不想把你拿去班里做风景啊……”我闷闷不乐地想着。 自私的念头最终还是占了上风。 第二天,我只带了一盆半死不活的绿萝。同桌佳慧一看见我,便兴奋地跑过来和我聊天。我注意到她的手上好像捧着什么,鲜艳的红一晃一晃的。定睛一看,“这不是你最喜欢的报春花吗?”我惊奇地问道。我清楚地记得,佳慧为了让父母同意她养花,不分昼夜拼命学习,用年级第一的分数才换来了这盆花。佳慧的笑容很灿烂。她笑着回答:“是啊,因为我觉得特别漂亮,拿到班里肯定会有很多人喜欢的。” 我正惊讶于佳慧为何能毫无保留地将这盆报春花割舍出来之时,又发现其他同学也都把自己最珍贵最美丽的植物带来了:栀子花洁白无瑕、素丽淡雅,那是广宜的父亲送给她的十岁生日礼物;向日葵鲜艳明丽、坚毅向上,曾带给铭佩莫大的启发;君子兰伫立含蓄、文雅端庄,却是明远去世的爷爷留给他的唯一的东西…… 我这才明白:因为他们海纳百川的胸怀,不在乎得与失的计较;他们懂得分享,于是他们将彼此的幸福分享,而自己也收获了更多的幸福,获得更大的快乐。 我想起了那盆一直被我放在家中的小橘子树…… 下午,班里五彩缤纷的小植物园中多了一抹翠色的身影,而那些星星点点的橘黄色则被放在了每个同学的课桌上,闪烁着温馨的光芒…… (指导老师:卢晓琴) 本文选自《学苑创造》C版2021年11月刊 |