《广西教育》增刊2012年(第29号)
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| 学校管理 |
| 17 | 一中心三结合五措施凸显校本教研成效 | 钟思琪 | 18 | 初中学校管理存在的问题与对策 | 梁勇芳 | 19 | 谈学校对教师的管理中如何体现以人为本的精神 | 李活春 | 20 | 浅谈农村小学校长的治校之道 | 石青艳 | 22 | 小学学校管理工作初探 | 李绍庆 | 23 | 校长怎样才能抓好教学工作 | 柒榜媚 | 24 | 推进素质教育 狠抓教学管理 | 梁秋 | 25 | 教研组工作策略浅析 | 潘立新 | 26 | 农村教师领导力的思考与实践 | 凌加明 |
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| 班主任工作 |
| 28 | 宽容 |
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| ——架设班主任与学生心灵沟通的桥梁 | 王梅娟 | 29 | 特殊的呵护 |
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| ——班主任工作体会 | 倪春英 | 31 | 把握尺度 掌握“火候” |
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| ——谈班主任批评学生的艺术 | 王华武 | 32 | 谈谈班主任如何培养学生自信心 | 韦莲艳 | 33 | 浅谈班主任工作方法 | 卢春保 | 34 | 在班级管理中培养学生自信心 | 梁永强 | 35 | 班主任工作之我见 | 韦庆辉 | 36 | 浅谈班主任工作之要领 | 罗有武 | 37 | 初中生良好行为与班级管理的融汇 | 方仁朴 | 38 | 用爱的阳光照亮被遗忘的角落 |
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| ——班级管理中对中等生的教育和引导 | 凌有干 | 40 | 浅谈如何做一个让学生喜欢的班主任 | 周善玲 | 41 | 班主任如何做好思想道德教育工作 | 谭如海 | 42 | 班主任转化后进生的六种策略 | 苏明远 | 43 | 七年级班主任工作漫谈 | 黄海丽 | 45 | 展示魅力 提升班级管理艺术 | 余明府 | 46 | 浅谈如何做好“差班”的班主任工作 | 梁炎英 | 47 | 鼓励和表扬是做好班主任工作的法宝 | 李颖 | 48 | 浅谈班主任工作的体会 | 苏美兰 | 49 | 班级管理的四点体会 | 韦汉洪 | 51 | 率先垂范,构建和谐班集体 | 陆天介 | 52 | 言传身教是教书育人的重要条件 | 韦达强 | 53 | 班主任的师爱魅力 | 覃丽颜 | 54 | 用关怀连缀心灵的星空 | 周宁 | 55 | 抓文明礼仪教育 创良好班风学风 | 赖金玉 | 56 | 班主任工作感悟 | 覃燕琴 | 57 | 我对班主任工作的体会 | 邓晓敏 | 58 | 如何建立良好的师生关系 | 李月梅 | 59 | 如何做一个合格的班主任 | 林微微 | 60 | 浅谈如何以人为本建设优秀班集体 | 梁有赞 | 61 | 班主任工作中的表扬与批评艺术 | 苏伟凤 | 62 | 构建和谐的班集体 | 李裕祥 | 63 | 略谈班主任班级管理的有效策略 | 周丽燕 | 64 | 班主任工作漫谈 | 谢少恒 | 65 | 学会赏识学生 | 黄丽芬 | 66 | 浅谈优秀班风的建设 | 葛凤娇 | 67 | 浅谈班主任对农民工子女的教育问题 | 岑彩拍 | 68 | 小学班主任工作之我见 | 梁胜 | 69 | 怎样解决小学班级管理存在的问题 | 黎宗恒 | 70 | 关爱两极分化的农村学生 | 庞永梅 | 71 | 谈谈怎样做好小学班主任工作 | 陈基芳 | 72 | 浅谈农村小学班级管理方法 | 彭凤娇 | 73 | 班级管理的有效途径 | 张迎 | 74 | 班级管理与常规教育探讨 | 李淑明 | 75 | 浅谈班主任应具备的素质 |
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| ——班级管理工作的体会 | 刘彩娟 | 76 | 俯首甘为学子牛 |
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| ——班主任工作方法谈 | 罗剑 | 77 | 班主任如何做好留守儿童的教育工作 | 周朝鸿 | 78 | 浅谈班主任工作的心得体会 | 钟丽雁 |
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| 教法探微 |
| 79 | 避免晕轮效应 因材施教 | 陈卫平 | 80 | 组织课堂争论 提升创新精神 | 韦凤秋 | 81 | 让学生在合作学习中成长 | 凌燕萍 | 82 | 教育激励在教学过程中的应用 | 葛啸一 | 83 | 信息技术与艺术学科整合的实践初探 | 周伟凤 | 84 | 有效教学的思考 | 徐芳梅 | 85 | 授生予“鱼”不如授生予“渔” | 曾春燕 | 86 | 如何在教学中培养学生的创新能力 | 胡桃芬 | 87 | 浅谈情感教学 | 韦玉杰 | 88 | 浅谈如何提高数学课堂教学的有效性 | 杨小珍 | 89 | 集体备课略谈 | 张建殷 张建争 | 90 | 赏识性评语作用大 | 李华英 | 91 | 浅谈怎样培养学生的创造能力 | 李政 | 92 | 如何培养小学生的创造性思维 | 梁文 | 93 | 如何让学生自主探究学习 | 梁庆珍 | 94 | 在课堂教学中调动学困生学习积极性 | 黎毅 | 95 | 浅谈数学教学如何培养学生的创新思维 | 曹志才 | 96 | 也谈小组合作学习 | 梁厚勤 | 97 | 浅谈在教学中教给学生“问题意识” | 陈文 | 99 | 浅淡语文合作课堂中教师的作用 | 黄瑛 | 101 | 浅谈学困生的成因及转化对策 | 黄春媚 | 102 | 培养学生探究式学习能力的思考与探索 | 赖彩霞 | 103 | 多表扬学生,激励学生进步 | 潘庆容 | 104 | 浅析农村小学自主、合作、探究学习方式存在问题和解决策略 | 农信 | 105 | 浅谈怎样培养和激发学生问题意识 | 梁芳 | 106 | 建立师生平等关系 增强有效教学 | 刘文雄 | 107 | 怎样纠正学生粗心的毛病 | 梁荣居 |
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| 多媒体研究 |
| 108 | 中小学信息技术教育的现状分析及改进策略 | 刘权庆 | 109 | 校园网信息资源建设策略 | 陈福逵 | 111 | 浅谈多媒体技术在学校中的应用 | 文月清 | 112 | 农村中小学远程教育项目的有效应用研究 | 何彩梅 | 113 | 关于我校校园网环境下教学资源库建设的探索 | 黄旭文 | 114 | 信息技术教学中的创新教育 | 顾冬松 | 115 | 谈谈多媒体在教学中的作用 | 钟家为 | 116 | 教育教学资源的建设与共享的研究 | 潘达敕 | 117 | 浅谈多媒体在科学课中的应用 | 梁天理 | 118 | 多媒体辅助教学中的冷思考 | 黄金环 | 119 | 浅谈如何提高教师信息技术与课程整合能力 | 陈宁 | 121 | 谈谈EXCEL电子表格的使用 | 苏洁琼 | 122 | 试谈高中信息技术教学 | 孔德权 | 123 | 浅谈多媒体辅助教学的优势 | 黄文达 | 124 | 多媒体教学与课堂教学的反思 | 谭玉梅 | 125 | 初中信息技术课教学浅谈 | 李宇宁 | 126 | 文言文课堂因多媒体而焕发光彩 | 岑艳芳 | 127 | 多媒体技术环境下优化语文课堂教学 | 谭秀娟 | 128 | 多媒体教学给农村语文教学带来的创新 | 邓眉眉 | 129 | 论语文网络教学与学生的自主学习 | 林海华 | 131 | 初中数学应重视现代信息技术的运用 | 陈安 | 132 | 浅谈运用多媒体辅助数学教学的利弊 | 梁小革 | 133 | 浅谈信息技术在初中数学教学中的应用 | 陆海明 | 134 | 合理运用多媒体 优化数学课堂教学 | 潘傲婷 | 135 | 浅谈运用多媒体课件辅助中专数学教学时应注意的四个问题 | 李淑明 | 136 | 初中物理如何利用多媒体教学 | 刘福基 | 137 | 运用多媒体优化思想品德课教学 | 黄明良 | 138 | 多媒体在农村初中历史教学中的应用效果 | 覃金贤 |
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| 课改研讨 |
| 139 | 浅谈新教材下的课堂教学 | 卢旺伟 | 140 | 新课程改革下如何在评课中处理好知识与人格的关系 | 兰明珠 | 141 | 探析新课标下的高中英语教学 | 林岩丽 | 142 | 学习新课改的一些体会 | 黄彤彤 | 143 | 课标·合作·实施 | 于红英 | 144 | 新课程改革中的班级管理 |
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| ——“以人为本”实行创新教育的管理思想及实践 | 何锦萍 | 146 | “悟学式”教学理念的教学反思 | 覃秀清 | 147 | 新课程下怎样发挥学生的主体性 | 杨金寿 | 148 | 让学生真正成为课堂的主人 | 白雪 | 149 | 落实三维目标 构建有效师生互动 | 黄迎春 | 151 | 有效使用讨论 让学生参与教学活动 | 朱晓娟 | 152 | 浅谈在新课标理念下如何评课 | 李金边 | 153 | 新课程背景下高中语文合作课堂有效性的思考 | 黄瑛 | 156 | 新课标下如何构建小学语文高效课堂 | 覃翠利 | 158 | 新课改理念下的高中数学教学 | 刘辉明 | 159 | 新课程标准下如何激发中学生学习数学的兴趣 | 宁海玲 | 160 | 摭谈新课程背景下的初中数学对话教学 | 林瀚 | 161 | 探究新课改下的高中物理教学 | 庞方奎 | 162 | 新课程标准下如何进行物理教学 | 张木林 | 163 | 新课程改革下的物理教学新探索 | 李红 | 164 | 谈谈新课程下的创新物理教学 | 陈诗和 | 165 | 新课程理念下化学课堂教学中的问题情境创设 | 杨远贞 | 166 | 新课程下初中英语的语法教学 | 钟海连 | 167 | 新课改下初三英语总复习有效性的方法探讨 | 谢毅英 | 169 | 新目标英语单词教学的一些思路 | 赵海平 | 170 | 新课改下高中政治教学的四点建议 | 洪寒梅 | 171 | 新课标下上好中考思想品德复习课的技巧 | 罗宇坤 | 172 | 新课改下如何开展体育教学 | 郑伟萍 |
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| 中学语文 |
| 173 | 语文教学要重视培养学生善于发现问题和勇于创新的能力 | 韦韶全 | 174 | 合理运用课堂评价 提高中学生语文学习有效性 | 陈益兴 | 176 | 关于高中语文课堂提问艺术的思考 | 丘曈 | 177 | 高中语文课堂提问要注意的五个问题 | 陈宜平 | 178 | 探析高中语文古诗词的教学方法 | 温媛青 | 179 | 语文老师更应学点文字学 | 黄殷 | 180 | 以诵读带动写作打造激情语文教学策略初探 | 李惠芹 | 181 | 古诗词教学方式略谈 | 许燕妮 | 182 | 中考文言文翻译复习导引 | 马顺明 | 184 | 如何进行初中文言文教学 | 林文喜 | 185 | 运用启发式教学法 提高听说读写能力 | 何华燕 | 186 | 谈如何激发初中学生学习语文的兴趣 | 彭绍庆 | 187 | 浅议初中文言文教学 | 罗佩锦 | 188 | 让艺术激活语文课堂 | 黎贤娣 | 189 | 构建中学语文高效课堂策略初探 | 李文辉 | 190 | 语文课堂应充满人文活力 | 葛啸一 | 192 | 浅谈语文教学中审美教育的特点 | 刘彩娟 | 193 | 如何培养初中生良好的语文习惯 | 丘枫凌 | 194 | 提高初中语文课堂效率之我见 | 莫福 | 195 | 初中语文教学反思 | 李文庆 | 196 | 有效优化初中语文课堂教学之法 | 吴品保 | 198 | 关于中学语文教学方法的思考 | 李少康 | 199 | 怎样培养七年级学生的语文兴趣 | 黎珍 | 200 | 拙谈如何培养初中生的语文学习兴趣 | 赖清玲 | 201 | 漫谈初中生养成良好语文习惯的方法 | 李敏芬 | 202 | 漫谈初中语文教学中学生语感能力的培养 | 伍春兰 | 203 | 初中语文教学应如何培养学生审美能力 | 马冠铧 | 204 | 创设乐学情境,激发学习兴趣 | 林旭华 | 205 | 浅谈初中语文课堂教学 | 文明 | 206 | 浅谈中学语文课堂教学提问艺术 | 李群 | 207 | 语文教学适应课改的三点思考 | 李平 | 208 | 如何打造高效语文课堂 | 夏亚奕 | 209 | 语文课堂教学应给学生留下什么 | 韦正值 | 210 | 乐在其中 其乐无穷 |
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| ——浅谈音乐在语文教学中的作用 | 苏洁 | 211 | 让语文课充满激情 | 胡桃芬 | 213 | 初中古诗词教学与情感教育探微 | 李健华 | 214 | 怎样培养初中生良好的语文学习习惯 | 丘翠华 | 215 | 农村初中应用视听艺术辅助语文教学小探 |
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| ——以广西百色市平果县城关初中为例 | 黄雪梅 | 216 | 初中文言文教学初探 | 赵威举 | 217 | 浅谈联想在语文教学之文学欣赏中的意义 | 唐国健 | 218 | 如何在语文教学中培养学生的创新意识 | 谢少青 甘会元 | 220 | 拨动情感琴弦,绽放课堂魅力 | 杨诗仟 | 221 | 品味语言方法例谈 | 韦善喜 | 223 | 浅谈如何在初中语文教学中渗透德育教育 | 覃毅涛 | 224 | 浅谈语文教学中创新能力的培养 | 丘志雄 | 225 | 初中语文教学中要加强普通话训练 | 莫远军 | 226 | 如何提高仫佬族地区学生的口语表达能力 | 罗成嫔 |
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| 小学语文 |
| 227 | 小学语文好课标准 | 杨云永 | 238 | 运用字理,快乐识字 | 于彩美 | 229 | 如何让学生快乐识字 | 谢小美 | 230 | 谈小学识字教学的四点体会 | 朱妃苑 | 231 | 如何培养学生的识字兴趣 | 李志林 | 232 | 在快乐中识字 | 李雪芳 | 233 | 浅谈优化语文教学的策略 | 杨桂芬 | 234 | 谈如何练好语文“读”功 | 陈甲益 | 235 | 刍议小学语文课堂教学“读”的魅力 | 韩金秦 韦国坚 | 237 | 浅谈小学语文课堂教学新方法 |
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| ——创新教学与互动 | 覃翠利 | 238 | 让低年级学生快乐体“味”识字 | 钟兵 | 239 | 小学语文课堂如何做到有效提问 | 罗如艳 | 240 | 提高课堂识字效果的四种方法 | 孙丽瑛 | 241 | 浅谈农村小学语文教学的说话训练 | 伍国信 | 242 | 浅谈小学语文教学中的朗读训练 | 杨煜琼 | 243 | 小学低年级写话训练方法浅谈 | 刘妙英 | 244 | 拙谈如何激发小学生识字的兴趣 | 黄政英 | 245 | 探析如何培养小学生的口语交际能力 | 李胜杰 | 246 | 试探如何激发小学生学习拼音的兴趣 | 刘玉凤 | 247 | 浅析培养小学生语感的方法 | 丘丽 | 248 | 语文课教学必须加强读的训练 | 蒋壮英 | 249 | 语文教学“读”为先 | 袁细清 | 250 | 小学语文教学中如何唤起学生的学习兴趣 | 陈海燕 | 251 | 浅淡在小学语文教学中发挥学生的主体作用 | 陈颖 | 252 | 改革语文教学 培养创新精神 | 何玉贞 | 253 | 小学语文课堂教学情境创设浅谈 | 梁程英 | 254 | 激发兴趣是语文创新教学的桥梁 | 张霞 | 255 | 小学语文课堂教学的探究 | 卓干清 | 256 | 漫谈如何在语文教学中激发学生的学习兴趣 | 黄燕清 | 257 | 小学语文课堂分层教学策略摭谈 | 李玲 | 258 | 指导低年级学生造句的方法 | 韦培森 | 259 | 小议小学语文教材中课文插图的妙用 | 何小园 | 260 | 小学古诗词教学探微 | 蒙利锋 | 261 | 让语文课堂成为学生对话的平台 | 麦小洁 | 262 | 浅谈小学低年级的写字教学 | 黄惠芬 | 263 | 浅谈小学低年级识字教学 | 黄晓红 | 264 | 低年级识字教学的点滴体会 | 邓火兰 | 266 | 小学生看图作文之我见 | 龚炜辉 | 267 | 朗读在农村小学语文教学中的作用 | 黄海珍 | 268 | 改变教学方法 提高老挝华文教育水平 | 许冰茜 | 269 | 拙谈语文教学中如何进行有效的复习 | 谢雪梅 | 270 | 谈谈课堂提问的六个注意点 | 袁春燕 | 271 | 语文教学必须加强朗读训练 | 张丽琼 | 273 | 语文教学中如何培养学生思维能力 | 温惠荣 | 274 | 古诗文诵读教学的尝试 | 左丽丽 | 275 | 如何激发学生学习语文的主动性和积极性 | 赖晓 | 276 | 想象,语文课堂因你而美丽 | 梁秋妹 | 277 | 浅谈如何开展农村小学低年级说话训练 | 丁振胜 | 278 | 语文教学怎样关注学生的情感体验 | 庞梅清 | 279 | 浅谈新课程中的快乐教育 | 张爱武 | 280 | 如何提高农村小学生口语交际能力 | 梁其芳 |
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| 阅读教学 |
| 281 | 文本细读与语文教学 | 刘燕辉 | 282 | 批注式阅读教学初探 | 陈敏 | 285 | 浅谈高中语文阅读能力的培养 | 李露 | 286 | 浅谈阅读教学中如何加强语言文字训练 |
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| ——《倔强的小红军》的语言训练点 | 黄妙存 | 288 | 小学语文阅读教学多元化综合评价策略的探究 | 黄其茂 | 289 | 谈谈语文教学中的阅读教学 | 覃小鸾 | 290 | 如何提高中学生阅读能力 | 黎庆梅 | 291 | 浅谈提高阅读教学效率的四点看法 | 梁耀波 | 292 | 初中语文阅读解题的技巧 | 黄凤玲 | 293 | 放飞语文阅读中的个性 | 庞海波 | 294 | 让阅读教学与写作教学并驾齐驱 | 赖瑜 | 295 | 浅谈阅读教学的五个有效策略 | 陈凤 | 296 | 语文教学读为重 |
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| ——谈读中训练语感 | 邓梅英 | 297 | 浅议有效性阅读教学 | 黄月莲 | 298 | 浅谈如何提高学生的语文阅读能力 | 梁钦炎 | 299 | 语文教学中如何指导学生进行阅读 | 肖劲军 | 300 | 胸藏文墨虚若谷 |
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| ——浅析中学生课外阅读 | 成寿存 | 301 | 小学低年级语文阅读教学策略 | 邹敏文 | 302 | 优化阅读环境 加强语言积累 | 黄佳帆 | 303 | 重视课外阅读 提高语文能力 | 覃寿恒 | 305 | 小谈如何培养小学生的课外阅读兴趣 | 王和 | 306 | 从低年级开始培养学生的阅读能力 | 刘叶雯 | 307 | 略谈小学高年级学生语文课外阅读的指导 | 李小燕 |
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| 中学作文天地 |
| 308 | 写好议论文要注意的五个方面 | 黄春梅 | 309 | 漫谈高中作文教学 | 谢建宜 | 310 | 如何使作文立意深刻新颖 | 潘文松 | 311 | 浅析农村高中作文教学的现状及改进策略 | 李汉豪 | 313 | 提高农村高中生作文水平的思考 | 董丽荣 | 314 | 如何指导高中生写好作文 | 陈华清 | 315 | 在写作教学中优化学生的心理素质 | 梁开新 | 316 | 引生活水 灌作文园 | 王慧芬 | 317 | 浅谈中学作文教学策略 | 韦梅英 | 318 | 关于如何提高学生作文能力的探索 | 苏莲 | 319 | 在初中作文教学中培育学生的和谐思想 | 陶蕊 | 320 | 浅谈怎样指导农村中学生作文 | 蒋杰 | 321 | 初中作文教学生活化的策略思考 | 莫远军 | 322 | 拙谈初中作文教学方法 | 谢欢 | 323 | 放手让学生评改自己的作文 | 吴品保 | 324 | 如何使学生乐意写作文 | 李为敏 | 325 | 让学生走出作文“阴霾” | 覃世清 | 326 | 初中作文教学感悟 | 向好山 | 327 | 谈谈如何在生活中找“米” | 何倩 |
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| 小学作文研讨 |
| 329 | 让“苦”乐起来 |
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| ——让学生轻松写作文 | 黎文莲 | 330 | 培养学生快乐写作的策略 | 钟胜贤 | 331 | 创设情境 优化作文教学 | 范先洁 | 332 | 小学作文教学的五点体会 | 张惠华 | 333 | 农村学校作文教学之我见 | 李英 | 334 | 谈怎样指导学生作文 | 叶小红 | 335 | 浅谈小学创新作文的教学 | 覃柏柳 | 336 | 浅谈小学低年级语文教学中的创新教学 | 潘美荣 | 337 | 在习作指导中培养学生的想象力 | 郭宝 | 338 | 小学生漫画作文的指导 | 楼菊丽 | 339 | 浅谈小学合作性的作文教学 | 黄燕 | 340 | 让学生爱上写作的策略 | 梁超 | 341 | 略谈小学生作文指导的“四多”“四少” | 李世瀚 | 342 | 如何提高学生作文写作水平 | 陈芳武 | 343 | 提高小学生作文水平的技巧 | 李海英 | 344 | 从写日记起步打好作文基础 |
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| ——小学日记教学的点滴体会 | 罗经连 | 345 | 小议观察在写作中的作用 | 刘春娟 | 346 | 打开作文之门的一把金钥匙 |
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| ——谈小学生看图写话的操作过程 | 陈凤燕 | 347 | 加强片断练习提高作文能力 | 林金萍 | 348 | 让学生插上想象的翅膀 |
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| ——谈小学生作文想象能力的培养 | 李绮霞 | 349 | 刍议农村小学作文教学现状及其对策 | 覃福玉 | 351 | 小学生作文心理障碍成因及教学对策 | 巫萍 | 352 | 农村小学习作教学之我见 | 韦春忠 | 354 | 浅谈如何提高小学生的写作能力 | 谢先梅 | 355 | 浅谈农村小学作文教学 | 翚万宏 | 356 | 探析如何指导小学作文教学 | 李燕纭 | 357 | 怎样培养农村小学生的作文兴趣 | 徐方茂 | 358 | 从看图写话到想象写话 | 覃英兰 | 359 | 如何指导低年级学生看图习作 | 陈郁超 | 360 | 让写作充满乐趣 | 何声 |
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| 中学数学 |
| 361 | 欣赏数学的规律性 | 韦梅娟 | 363 | 浅谈多媒体技术对帮助学生学习圆锥曲线的作用 | 覃素芳 | 364 | 高中男女生函数概念学习中存在的性别差异及对策 | 李增庆 | 365 | 浅谈如何提高数学课堂教学的有效性 | 陈有猛 | 366 | 试谈高中数学教学中的情境教学 | 吕法权 | 367 | 高中数学高效课堂的构建初探 | 刘艳萍 | 369 | 数形结合在高中数学解题中的运用 | 黄艳朝 | 371 | 试谈新课标下的高中数学教学 | 谭人席 | 373 | 借“细胞组合”模型 破解概率应用题 | 罗汉忠 | 374 | 农村初中数学教学也要培养学生的创新能力 | 黄岳华 | 375 | 如何做好初高中数学教学的衔接 | 韦晖豪 | 376 | 高中数学后进生的成因和转化措施 | 刘艳萍 | 378 | 初中数学课堂小结的技能与艺术 | 何昆生 | 379 | 例谈初中数学兴趣的培养 | 梁益东 | 381 | 谈立体几何教学中培养学生的灵活思维 | 钟新通 | 382 | 谈初中数学课堂两种评价的有效运用 | 黄海华 | 383 | 培养初中生数学思维能力的实践与思考 | 吴品培 | 384 | 自主学习与目标教学的整合在初中数学复习课中的运用 | 韦菊香 | 385 | 当前初中数学课堂教学存在问题及对策 | 李翠连 | 386 | 谈谈初中数学课堂的有效小结 | 韦爱春 | 387 | 让阅读走进初中数学课堂 | 黄惠玲 | 389 | 如何在数学中锻炼学生“说”的能力 | 甘宇 | 390 | 浅谈数学课堂教学的情境创设 | 刘道情 | 392 | 谈谈培养中学生数学探索能力的策略 | 陆祖新 | 394 | 探究解题策略 实现高效课堂 |
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| ——浅谈探索性问题在中考复习中的解题策略 | 陆韬 | 395 | 浅谈初中几何的学习策略 | 王胜菊 | 397 | 让学生在合作交流过程中学习数学 | 蓝保贤 | 398 | 漫谈初中数学课堂中学生创新能力的培养 | 卢胜容 | 399 | 探析初中数学课堂中学生创新能力的培养 | 梁敬容 | 400 | 浅谈初中数学教学 | 谭向雁 | 401 | 试探如何提高初中数学的教学质量 | 黎福青 | 402 | 初中数学课堂教学的继续与延伸 | 梁丽丹 | 403 | 初中数学课堂教学中的素质教育 | 肖忠琪 | 404 | 拙谈如何在数学教学中进行合作学习 | 曾小春 | 405 | 初中数学教学中的自主高效课堂 | 黄秀操 | 406 | 谈一谈数学的创新思维的培养 | 朱素菊 | 408 | 浅论数学课如何为专业课服务 | 孟宗丽 | 409 | 应用问题教学 激发学生活力 |
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| ——农村初中学生自主探究问题习惯的培养 | 闭福利 农英兰 | 410 | 谈谈对中学数学教学的一些体会 | 莫理进 | 411 | 谈谈初中数学的导入技能与艺术 | 张凤梅 | 412 | 浅谈数学教学中培养学生的情感态度与价值观 | 苏万军 | 413 | 浅谈初中数学解题技巧 | 唐丽珍 | 414 | 初中数学实验教学的五点看法 | 冼土培 | 416 | 初中数学生活化的一些尝试 | 黄英莲 | 417 | 如何在课堂教学中激发学生学习数学的兴趣 | 白兰珍 | 419 | 谈初中数学实践活动课的几点体会 | 庞玉才 | 420 | 城乡结合部初中学生几何学习方法浅谈 | 杨有席 | 421 | 谈谈如何培养中学生主动学习数学的能力 | 郑婧 | 422 | 浅探“无为而治”思想在初中数学教学中的应用 | 陈振元 | 424 | 数学课堂有效教学策略研究 | 文献 | 425 | 激发学生自主学习数学兴趣的六个要素 | 温生全 | 426 | 浅谈初中数学有效合作学习 | 柯广军 | 427 | 浅谈提高数学课堂教学有效性的实施策略 | 农有莲 | 429 | 数学创新自主教学中的课堂教学探究 | 卢戈宇 | 430 | 数学作业批改之我见 | 玉尖 | 431 | 在数学教学中渗透应用意识的体会 | 李德庆 |
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| 小学数学 |
| 432 | 浅谈如何培养低年级学生提出问题的能力 | 朱小红 | 433 | 多种途径提高小学生的数学解题能力 | 李建平 | 434 | 浅谈小学数学教学语言艺术 | 廖木胜 | 435 | 浅议小学数学思维表述的重要性 | 韦晓霞 | 436 | 让学生在数学情境教学中成长 | 庞海峰 | 437 | 如何引导农村小学生自主学习数学 | 张娜 | 438 | 提高农村小学数学课堂教学质量的有效措施 | 彭妹 | 439 | 小学数学课堂中的自主探究方法的应用探讨 | 陈春香 | 440 | 小学中低年级数学激趣六招 | 曾玉莲 | 441 | 例谈小学数学习题训练中培养学生发散思维能力 | 李昭捌 | 442 | 如何提高小学生学习数学的兴趣 | 谢丽琼 | 443 | 小学数学任务驱动式教学的探究 | 蔡凤惠 | 444 | 小学数学教学情境创设的策略 | 邓越夫 | 445 | 小学生快乐学数学的六种方法 | 陈佩珍 | 446 | 浅谈小学数学创设情境的有效性 | 梁贞 | 447 | 小议小学数学复习课的探究性学习 | 陈金凤 | 448 | 如何激发学生的数学兴趣 | 谢双武 | 449 | 小学数学应用题教学生活化的思考 | 张梅琼 | 450 | 略谈小学数学应用题的教学 | 曹绍展 | 451 | 提高小学数学教学效率初探 | 钟连 | 452 | 数学味——回归数学课堂的本真 | 禤劲 | 453 | 谈计算教学的五个境界 | 罗敏 | 454 | 高效的数学课堂离不开学法指导 | 李春红 | 455 | 创设情境 | 陈飞燕 | 456 | 浅谈有效课堂下的小学数学语言 | 吴品贵 | 457 | 在小学数学教学中如何培养学生动手操作能力 | 韦仲举 | 458 | 在小学数学教学中如何激发学生的学习兴趣 | 林桂兰 | 459 | 小学数学教学中培养学生自主学习能力 | 刘彦君 | 460 | 浅谈小学数学教学中的语言训练 | 罗书华 | 461 | 在应用题教学中培养小学生创造思维能力 | 杨玉兰 | 462 | 浅析培养小学生自主学习能力 | 王维生 | 463 | 漫谈小学数学中的素质教育 | 张婷 | 464 | 如何让学生主动学习数学 | 罗平聪 | 465 | 怎样激发学生学习数学的兴趣 | 徐方聪 | 466 | 朴实简单的数学课堂亦有效 | 黄家平 | 468 | 让学生成素质教育课堂的主人 | 叶素红 | 469 | 谈谈指导小学数学学法的几点体会 | 谢甫成 | 470 | 浅谈如何提高小学数学课堂效率 | 黄云芳 | 471 | 数学教学中渗透心理健康教育初探 | 容丽萍 | 472 | 浅谈数学的美育教学 | 甘伟 | 473 | 浅谈帮助学困生学好数学的对策 | 邓碧云 | 474 | 浅谈如何联系生活实际培养学生的数学能力 | 钟雪云 | 475 | 浅谈数学探究性活动的内容、形式及教学设计 | 余益林 | 476 | 浅谈一堂好的数学课 | 关启杰 | 478 | 浅谈如何优化农村小学数学课堂教学 | 刘德登 | 479 | 浅析小学数学应用意识的培养 | 陆海萍 | 480 | 浅谈数学教师如何使课堂语言生动、优美、流畅 | 常华演 | 481 | 实践探究让数学课堂更精彩 | 吕雪莲 | 483 | 结合学生生活实际 培养学生数学意识 | 林小华 | 484 | 数学小细节 教育大智慧 | 李昌丽 | 485 | 浅析数学课堂“教学互动”对策 | 张阳娇 | 486 | 如何把握数学课堂有效的合作学习 | 谭红映 | 488 | 浅谈在小学数学教学中渗透心理健康教育 | 郑志育 | 489 | 浅谈优化小学数学课堂教学 | 张芳明 | 490 | 论小学生数学思维的培养 | 许玥 | 491 | 谈小学数学课堂中的数学语言 | 杨小红 | 492 | 让“精讲多练”走进数学的“厅堂” |
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| ——在小学毕业班数学研讨会上的发言 | 陈娥珍 | 493 | 如何提高农村小学“学困生”学习数学的兴趣 | 黎章贞 | 494 | 小学数学教学中如何进行体验性学习 | 韦碧娟 | 495 | 在小学数学教学中如何培养学生动手操作能力 | 王勇 | 496 | 如何组织学生一题多变地互动学习数学 | 甘娴连 | 497 | 注重自主探究 发展数学思维 |
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| ——浅谈“抽屉原理”的教学思考 | 李容芳 | 499 | 试谈复杂应用题的七种教法 | 何伟清 | 500 | 让小学生爱上数学 | 刘均浩 | 501 | 刍议小学数学课堂教学中教师的评价 | 陈一照 | 502 | 让小学数学作业批改“活”起来 | 罗家凤 | 503 | 数学课堂教学总结小议 | 杨旺悦 | 504 | 把握认知起点 提高数学课堂教学实效 | 梁美兰 |
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| 英语教坛 |
| 505 | 课堂互动与英语口语教学 | 陆海 | 508 | 浅谈高中英语课堂秀优化策略 | 赖曼霞 | 509 | 漫谈高中英语课堂教学有效提问 | 李彤 | 510 | 浅谈如何提高高中生学习英语的兴趣 | 李早 | 511 | 农村高中英语教学浅谈 | 王洪华 | 512 | 高考英语的得分策略与命题趋势 | 黄匡发 | 514 | 谈如何在考场上正常或超常发挥听力水平 | 李先裕 | 516 | 漫谈高中英语词汇教学 | 陈丽梅 | 517 | 浅谈高中英语词汇教学 | 李仲莹 | 518 | 高考英语书面表达获高分的诀窍 | 米莺婷 | 519 | 如何上好高一英语第一节课 | 韦月琳 | 521 | 农村高中生英语词汇学习策略 |
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| ——以兴安县溶江中学为例 | 秦陶 | 522 | 漫谈高中英语听力教学 | 梁昕蔓 | 523 | 初高中英语教学衔接存在的问题及对策 | 蒋平生 | 524 | 如何让英语课堂活起来 | 韦月琳 | 526 | 怎样创造情景激发学生的问题意识 | 唐小怀 | 527 | 在纠错中培养学生的英语写作能力 | 罗珏滨 | 528 | 初三英语复习课教学“有效性”的个案浅探 | 林碧娥 | 530 | 浅谈中学英语课堂教学 | 杨眉 | 531 | 实施英语愉快教学的几点体会 | 周洁敏 | 532 | 实施小组教学 解决英语两极分化 | 赵婕 | 533 | 作业因改变而更精彩 |
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| ——初中英语作业设计与评价之初探 | 黄振江 | 534 | “五心”优化英语课堂教学实效性 | 胡小玲 | 536 | 如何正确理解初中英语中的否定转移 | 黎起文 | 537 | 探析如何搞好初中英语教学 | 黄琼芳 | 538 | 在初中英语教学中培养学生的创新能力初探 | 陈柯可 | 539 | 漫谈如何激活英语课堂教学 | 黎玉琴 | 540 | 漫谈初中英语教学中的师生关系 | 林伟玲 | 541 | 浅谈如何激发初中生学习英语的兴趣 | 林玉梅 | 542 | 浅析新课标下的初中英语教学 | 宋海权 | 543 | 浅谈如何提高初中生学习英语的兴趣 | 吴雪梅 | 544 | 如何有效地学习初中英语单词 | 陆惠清 | 545 | 提高初中生英语听力的有效策略 | 林海燕 | 546 | 初中英语教学中的激趣策略 | 庞玉群 | 547 | 浅谈初中英语学习兴趣的激发与保持 | 许清 | 548 | 谈谈提高初中生英语听力方法 | 项有春 | 550 | 如何进行有效的对话教学 | 谢新燕 | 551 | 农村学校英语学困生的成因及对策 | 梁有赞 | 552 | 如何在初中英语教学中渗透情感教育 | 邓秀燕 | 554 | 英语单词教学之我见 | 吴梦秋 | 555 | 谈谈初中英语新课改的兴趣教学 | 盘珠妹 | 556 | 如何提高初中英语课堂教学提问的实效性 | 曾晓莹 | 558 | 对英语趣味教学的四点体会 | 董月英 | 559 | 激发初中生英语词汇学习兴趣方法探究 | 黎起文 | 560 | 了解中西文化差异 走出交际误区 | 唐第聪 | 561 | 论英语单词记忆技巧 | 莫其凤 | 562 | 浅谈初中学生英语阅读能力的培养 | 梁馨 | 563 | 浅谈如何培养农村初中生英语学习的兴趣 | 陈玉燕 | 564 | 提高初中生英语口语表达能力的策略初探 | 张永才 | 565 | 在英语教学中帮助学生有效使用学习策略 | 韦柳盛 | 567 | 谈谈农村初中学生英语朗读兴趣的培养 | 农英兰 | 568 | 农村学生学好英语方法探究 | 黄祖香 | 570 | 英语教学中的德育渗透 | 农金梅 | 571 | 英语教育应注意文化差异 | 何安 | 572 | 英语特色教学三法 | 杨海清 | 573 | 如何提高农村初中生英语听力水平 | 陈俏娜 | 574 | 如何提高农村初中生的英语听力 | 黄金莲 | 575 | 浅谈如何提高初中英语写作能力 | 李志焕 | 576 | 浅谈高中英语阅读教学 | 林秋梅 | 577 | 在英语阅读教学中培养学生获取信息的能力 | 谭舒容 | 578 | 英语教师如何引导中学生选择课外阅读材料 | 廖翠蓉 | 579 | 浅谈如何提高初中英语阅读能力 | 宁筠 | 580 | 试谈如何培养初中生的英语阅读能力 | 刘振华 | 581 | 浅谈小学英语教学活动化 | 何锦 |
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| 理生化教学 |
| 582 | 浅析如何提高高中化学课堂教学有效性 | 林玉燕 | 583 | 高中化学教学中逆向思维的应用及培养 | 潘小青 | 585 | 探析高中化学教学方法 | 李步剑 | 586 | 浅谈如何提高学生化学实验操作能力 | 陈永昌 | 587 | 浅谈初高中化学教学的过渡复习 | 宋光亮 | 588 | 高中化学如何培养学生的创新精神 | 罗钊 | 589 | 高中化学演示实验的改进方法初探 | 李淑萍 | 592 | 浅谈在化学实验教学中创新能力的培养 | 周坚 | 593 | 如何在物理实验教学中培养学生的创新能力 | 梁美合 | 594 | 初中化学教学与环保教育初探 | 吴仁琼 | 595 | 激发初中生学习化学兴趣的方法研究 | 王顺兰 | 596 | 初中化学教学如何培养学生的创新精神 | 何伟清 | 597 | 初中化学“问题化”教学模式 |
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| ——浅谈关注基础薄弱学生 | 唐维乾 | 599 | 预习过程中应该怎样读教材 | 黄小宁 | 600 | 激发学生学习化学兴趣的两法 | 李庆南 | 601 | 谈如何提高化学实验课的有效性 | 陈高丽 | 602 | 初中化学知识综合性教学的探究 | 黄旭 | 603 | 初中化学教学过程中实施素质教育的几点尝试 | 梁平 | 604 | 如何指导学生进行化学实验 | 韦寒梅 | 605 | 试论化学教学中的情感教育 | 黄文轩 | 606 | 中学化学课堂教学调查 | 卢春保 | 607 | 如何营造平等的教学环境 | 石艳飞 | 608 | 高中物理教学中的研究性主题活动设计 | 许华方 | 610 | 高中物理教学中小组合作学习的应用 | 韦东川 | 612 | 高中物理新课导入五法 | 王小春 | 613 | 论全国高考卷物理实验题的特点及应对策略 | 姚国宁 | 614 | 谈谈在物理现代化教学中应注意的三个问题 | 卢品忠 | 616 | 如何在物理教学中提高学生学习兴趣 | 黎新宇 | 617 | 初中物理实验的对比复习 | 农林 | 619 | 如何优化初中物理课堂教学 | 韦炳和 | 620 | 初中物理探究式课堂教学之体会 | 李明斌 | 621 | 关于物理教学中的先学后教 | 滕爱静 | 622 | 如何激发学生学习物理的兴趣 | 吕潇云 | 623 | 浅谈初中物理教材的插图教学 | 李荣 | 624 | 充分利用实验 提高学生动手能力 | 蒙志强 | 626 | 教师是物理教学活动的组织者 | 刘钟悟 | 627 | 农村学校如何培养学生学习物理的兴趣 | 谢云色 | 628 | 怎样激发初中生学习物理的兴趣 | 廖百强 | 629 | 谈初中物理的兴趣教学 | 吴永贵 | 630 | 初中物理小组合作学习初探 | 蔡秋华 | 631 | 例谈初中物理教学艺术 | 陈喜龙 | 632 | 如何激发农村中学“学困生”学习物理的兴趣 | 陆进军 | 633 | 精心准备 培养能力 |
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| ——浅谈中学物理实验教学中应注意的几个问题 | 黄政永 | 635 | 在物理实验中培养学生良好的观察能力 | 黎华 | 636 | 2012年物理中考备考策略 | 谢秀春 | 637 | 初中物理基本概念和规律复习方法的探讨 | 罗美莲 | 638 | 谈谈初中物理习题课的教学 | 唐诗宁 | 639 | 提高初中物理课堂教学效果的策略 | 黄方文 | 640 | 谈谈初中物理教学中培养学生观察能力 | 梁德先 | 641 | 提高《浮力》教学效果的五点体会 | 黄政永 | 643 | 谈淡物理优质课的特点 |
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| ——广西中学物理优质课观后感 | 莫炳恒 | 644 | 谈谈物理教学中培养学生创新思维能力 | 周颖锋 | 645 | 物理中考备考的“三个针对” | 梁德榜 | 646 | 探究性生物课堂教学的探讨 | 邓海梅 | 647 | 浅谈高中生物教学中培养学生自主提问能力的策略 | 黄廷卿 | 648 | 漫谈高中生物教学 | 唐建玲 | 649 | 如何营造高中生物课堂快乐的氛围 | 李必锋 | 651 | 生物学会考复习之我见 | 何世强 | 652 | 生物教学中如何培养学生的创新能力 | 黄云 | 653 | 浅谈如何提高生物学课堂教学的效率 | 黄迎春 | 654 | 如何引导学生把生物知识应用到生活中 | 钟太仙 | 655 | 初中生物课堂有效教学的策略 | 叶仕冠 | 656 | 浅谈初中生物教学中如何培养学生的自学能力 | 吕雪英 |
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| 政治教学 |
| 657 | 高中政治课的自主学习 | 贾素菱 | 658 | 谈高中政治教学中如何激发学生的兴趣 | 丘泽 | 659 | 浅谈在政治课教学中创设情境 | 李生炳 | 660 | 运用精典故事 提高哲学课堂效率 | 韦冬梅 梁振耀 | 661 | 让政治教学回归生活 | 刘忠本 | 663 | 初中政治教学如何发挥学生的主体地位 | 吕询 | 664 | 引用课外材料提高政治课教学效果 | 蔡伟洁 | 665 | 初中思想品德课高效教学浅探 | 黄志良 | 667 | 浅谈初中思想品德教育 | 潘材兴 | 668 | 思想品德中考闭卷考试备考策略 | 孔宪琴 | 669 | 利用多媒体提高思品课教学效果 | 陈振玲 | 670 | 思想品德教学生活化的策略与思考 | 陈淑兰 | 672 | 新课程下的思想品德课堂教学创新 | 刘少华 | 673 | 初中思想品德课教学实践中的反思 | 陈晓鸿 | 675 | 浅谈思想品德课教学中培养学生创新能力 | 殷贵培 | 676 | 如何提高农村初中思想品德课堂效率 | 李克逊 | 677 | 品德教学“十忌” | 江雨基 | 678 | 在社会实践中实施爱国主义教育 | 韦红华 | 679 | 浅谈初中思想品德课如何培养学生学习兴趣 | 欧荣基 | 680 | 紧扣时代脉搏 抓好时事教育 | 吴兴平 | 681 | 浅谈南宁市思想品德中考试题轨迹及教学启示 | 杨刚 | 683 | 提高农村初中思想政治课教学实效性的探索 | 韦前 | 684 | 初中思想品德课教学的困境及对策 | 凌宏武 | 686 | 农民工子女道德滑坡问题探源 | 韦爱和 | 687 | 初中思想政治课运用电子教案教学的思考 | 覃金贤 | 688 | 农村中学德育工作的困惑与探索 | 覃伟崇 | 689 | 浅谈高中历史教学中培养学生阅读能力 | 莫燕 | 690 | 通过身边熟悉的事物进入历史世界 | 刘锦霞 | 691 | 漫谈高中历史教学培养创新能力 | 丘飞龙 | 692 | 漫谈对高中历史教学的思考 | 吴达英 | 693 | 试谈如何提高学生对高中历史教学的兴趣 | 何丽萍 | 694 | 激发学生学习兴趣 激活历史课堂教学 | 陆剑彩 | 695 | 如何培养学生解答历史材料分析题的能力 | 庞波 | 696 | 巧设课堂情景 激活历史课堂 | 黄耀英 | 697 | 如何在初中历史教学中培养学生发散思维能力 | 陈威 | 698 | 历史材料解析题解题“四忌” | 黄焕珍 | 700 | 如何做好历史中考复习指导工作 | 肖鸿兰 | 701 | 怎样学好初中历史 | 尹富贵 | 702 | 浅谈初中历史课堂教学如何增强学生学习兴趣 | 陈春妹 | 703 | 历史教学三法 | 林柳倩 | 704 | 让历史课堂激情飞扬 | 黄焕珍 黄浩 | 705 | 地理思辨课堂教学中的专题辨析怎样与高考对接 | 陈国常 | 706 | 高中地理教学中德育渗透探究 | 吴观平 | 708 | 中学地理教学中培养学生读图能力的三点体会 | 农高娟 | 709 | 利用地图进行教学 |
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| ——《非洲气候》例谈 | 任华 | 710 | 农村初中地理教学之我见 | 吴裕凤 | 711 | 浅谈乡土地理在初中地理教学中的应用 | 覃保波 | 712 | 如何上好一堂地理课 | 谭美群 |
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| 心理教育 |
| 713 | 浅谈复读生的心理辅导 | 黄依 | 714 | 浅谈初中生学英语的非智力心理因素 | 郑敏 | 716 | 爱心教育在语文教学中的应用 | 蔡海英 | 717 | 浅谈师爱在教育教学中的作用 | 庞罕 | 718 | 班主任应该担起学生心理教育疏导之重任 | 黄祥光 | 720 | 开启学生的心灵 |
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| ——探讨问题学生的教育转化 | 易凤 | 721 | 后进生形成的原因 | 莫维和 | 722 | 浅谈如何转变后进生 | 李红 | 723 | 如何提高差生的学习成绩 | 庞晓 | 724 | 转变后进生的四点体会 | 韦参谢 | 725 | 爱是转化学困生的良丹妙药 | 韦干 | 726 | 后进生转化之我见 | 陆秋浩 | 727 | 浅谈农村中学后进生的转化教育 | 陈宝霞 | 728 | 浅谈“学困生”的转化 | 邱宗达 | 729 | 关爱农村的“差生” | 庞永梅 | 730 | 构建爱心网络 情暖留守学生 |
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| ——我校留守学生存在问题及对策 | 欧荣基 | 731 | 如何做好农村孩子的教育 | 庞兴慈 | 732 | 农村留守儿童教育初探 | 韦剑映 朱建伍 | 733 | 浅谈农村留守儿童教育思路与对策 | 闭君海 | 734 | 重视注“问题儿童”的教育问题 | 陈晓芳 | 736 | 谈班主任对留守儿童关爱的四点心得 | 宁秋婷 何文力 | 737 | 浅析“农村留守学生”的问题及心理教育 | 宋安 | 739 | 农村留守儿童生理教育存在问题与对策 | 颜丽香 |
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| 美体音论坛 |
| 740 | 浅谈中小学音乐欣赏教学内涵及其取向 | 李敏 | 742 | 高中美术课如何激发学生学习色彩的兴趣 | 黄荫源 | 743 | 探析高中美术的有效教学 | 林柳 | 744 | 如何在美术课堂中进行师生互动式教学 | 沈小胡 | 745 | 浅析高中美术教学 | 温小朋 | 746 | 在新课改中初中美术如何进行有效教学 | 彭振华 | 747 | 多媒体技术在初中美术教学运用 | 莫淅 | 748 | 谈如何提高学生的音乐兴趣及鉴赏能力 | 彭玉莲 | 749 | 试谈让流行音乐走进高中音乐课堂 | 刘哲 | 750 | 引导中学生正确对待流行音乐 | 廖芬 | 751 | 让学生感受音乐与民间舞蹈魅力 | 彭玉莲 | 752 | 论幼儿音乐兴趣的培养策略 | 莫涵 | 754 | 农村音乐教学之我见 | 虞研 | 755 | 浅谈在美术欣赏课中如何提高学生的审美素质 | 叶银燕 | 756 | 怎样上好农村音乐课 | 朱品琼 | 757 | 浅谈体育课程改革与创新 | 黄义勇 | 758 | 浅谈高考体育特长生的训练 | 肖明 | 759 | 体育教学的提问要讲究“度” | 梁敏 | 760 | 现代信息技术在体育教学中的运用 | 马瑞芳 | 761 | 妙趣横生的气足球运动方兴未艾 | 林仲坚 | 762 | 浅谈如何培养与提高小学生“终身体育”的意识 | 黄红星 | 763 | 提高小学体育教学有效性的三种途径 | 潘世生 | 764 | 浅谈高中美术教育 | 黄桂祥 |
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| 职教纵横 |
| 765 | 在职业教育中开展生命化教育的有效途径 | 王建锋 罗龙卿 | 766 | 中职数学教学的现状分析与对策 | 刘辉明 | 768 | 新课程理念下的职业学校思想政治课教学 | 刘燕翔 | 770 | 浅谈以就业为导向探索推进职业教育改革的措施 | 陈德电 | 772 | 探讨中职学生轻松看懂空调电脑板的学习方法 | 黄友谊 | 773 | 探讨中职幼师专业学生的嗓音保护与训练 | 易贞贞 | 774 | 浅谈中职学校语文教学改革研究 | 秦霞 | 775 | 浅谈《多媒体技术应用》中PS软件的教学 | 文晓红 | 776 | 浅谈怎样上好中职语文课 | 蒋锦虹 | 777 | 激活中职语文教学之我见 | 黄若荷 | 779 | 中职校应用文写作教学浅探 | 陆桂红 | 780 | 突显个性 展现中职语文教学亲和力 | 邱少清 | 781 | 因材施教 适用为本 |
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| ——中职数学教学实践浅谈 | 黄海 | 782 | 新型汽车维修教学模式探讨 | 商其峰 | 784 | 职业学校汽修专业教学改革初探 | 赵珏清 | 785 | 中职计算机技能竞赛在教学中的实践与探索 | 谢兰松 | 787 | 畜牧兽医专业中《畜禽解剖生理学》教学浅析 | 黄树莲 | 789 | 利用信息技术 优化德育教学 | 曹敏清 | 790 | 加强中职生心理健康教育的必要性 | 邓根加 | 792 | 服装专业实施企业化生产教学探究 | 肖小燕 | 793 | 浅析体育教学中渗透心理健康教育 | 蒋次妹 | 794 | 新课标下中职英语教学的探讨 | 梁碧慧 | 795 | 中职英语教学之我见 | 髙丹夏 | 796 | 模糊语言的翻译及其在中职商务英语课堂的应用 | 姚坚 | 798 | 会计老师在会计模拟实训教学中的角色试探 | 冼柏忠 肖莹 | 799 | 中职化学教学怎样为电子专业课服务 | 农小玲 | 800 | 浅谈校园体育文化及其对学生发展的作用 | 钟少华 | 802 | 语文教法出新意 课堂气氛巧激活 | 罗剑 | 803 | 论中职学生专业课学习兴趣的激发 | 覃蔚 | 804 | 高职学院通信类专业实训基地建设研究 | 万少云 | 806 | 如何培养职业学校学生化学学习兴趣 | 苏励明 | 807 | 浅谈中职英语如何用特色激发学生的学习兴趣 | 龙丽 | 808 | 职业教育中开展插花艺术教学的思考 | 刘艳 | 809 | 新形势下农村职校开展农民工转移就业技能培训的举措 | 蓝永立 |
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| 综合视窗 |
| 811 | 通用技术学科教学案例选择的探讨 | 吉世亮 | 813 | 浅谈计算机技术在档案资料管理中的应用 | 范素娟 | 814 | 如何解读诗歌中的意象 | 韦曦 | 815 | 浅谈语言学在教学工作中的运用 | 黄小艳 | 817 | 从理念到行为 |
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| ——由《纲要》感悟教育 | 张平羽 | 819 | 方言区普通话教学四点体会 | 梁欢 | 820 | 浅谈农村小学高年级班级文化建设 | 苏益清 | 821 | 学校文化建设策略 | 覃秀玲 | 822 | 论中学教室的布置艺术 | 周汉球 | 823 | 农村初中生辍学原因及对策研究 | 吴国华 | 825 | 浅议农村学生接送车存在的问题及治理对策 | 黄华祥 蓝艳飞 | 826 | 浅析课外活动中渗透心理健康教育 | 薛有健 | 827 | 如何提高中小学普教仪器质量的探讨 | 罗丛琳 | 829 | 谈谈课堂管理艺术 | 姜燕 | 830 | 农村小学复式班教学存在的问题及对策 | 杨八昌 |
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| 教海拾贝 |
| 831 | 如何制作“画65度角”的PPT课件 | 甘娴连 | 832 | 生命如花 | 绽放四季 |
| ——记《在我生命中的每一天》主题班会 | 韦维 | 833 | 人和动物体内三大营养物质的代谢[说课稿] | 梁凯 | 834 | 用成长手册点燃师生热爱语文的激情 | 陈红梅 | 836 | 让爱走进课堂 | 梁红 | 837 | 让语文课堂充满人文关怀 | 黄奋源 | 838 | 用爱为学生点燃一盏灯 | 吴健宁 | 839 | 用爱心托起明天的太阳 | 何伟 唐玉花 | 840 | 赏识教育 让残缺花儿开得更美丽 | 莫媛媛 | 841 | 从两个案例谈小学数学课堂的合作学习 | 谭科萍 | 842 | 让学生说:“我要学!” | 陈小迎 | 843 | 追寻幸福 |
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| ——浅谈如何做一名幸福的政治教师 | 黄梅凤 | 844 | 在教学中的“四个会”和“三种眼光” | 廖全福 | 845 | 激情教学 真情涌动 | 陆彩信 | 846 | 《声音的产生与传播》教学中自制教具运用初探 | 陆忠对 | 847 | 巧用肥皂水哲学 拓宽德育新天地 | 莫国春 | 848 | 小学数学中采用故事化教学的尝试 | 杨震 甘娴连 |
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