目前,我国已建立政府主导、学校和社会积极参与的全方位资助体系,主要包括国家奖学金和助学金、国家助学贷款、学费减免、生活补助、勤工助学等政策。近日,财政部表示,将会同有关部门针对学生群体加大奖优助困力度,进一步调整完善高校学生资助体系。此次学生资助政策的调整将分两步进行:第一步,在2024年推出以下政策措...
“目前,我国已经构建起高等教育阶段‘奖、贷、勤、补、免’全方位学生资助体系……”近日,广西民族大学2020级汉语国际教育专业学生王珂,在其自媒体平台宣传学生资助政策,“春风化雨,饮水思源。作为一名得到国家资助的学生,我希望尽自己的绵薄之力,帮助更多有需要的学子。” 近年来,广西靶向...
记者从中国人民银行获悉,财政部、教育部、中国人民银行、国家金融监管总局四部门近日联合发布《关于做好2024年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知》,对2024年及以前年度毕业的贷款学生免除2024年内应偿还的国家助学贷款利息。通知明确,对2024年及以前年度毕业的贷款学生2024年内应偿还的...
记者2日从财政部获悉,为进一步减轻家庭经济困难高校毕业生负担,支持做好2024年高校毕业生就业服务工作,财政部、教育部、中国人民银行、金融监管总局近日发布《关于做好2024年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知》。通知提出,对2024年及以前年度毕业的贷款学生2024年内应偿还的国家助学贷款利息予以免除,参照国家...
26岁的刘昱歆是黑龙江省鹤岗市东山区东方红乡中心小学的一名英语老师。她到过大城市读书、工作,最终回到家乡。从任教之初,她的目标就是启迪学生心智,让他们看到更广阔的世界。如何让教育更有力量,帮助乡村里的孩子走到更大的世界?刘昱歆试图在飞鹤集团与黑龙江省教育厅等联合开展的教师专项公...
记者日前从广西百色市教育管理部门获悉,截至目前,该市共募集资金8000多万元,在全市大学、高中、中职、初中等多所学校创办“文秀班”218个,资助学生1万多人。2020年5月,百色市委、市政府为进一步贯彻落实习近平总书记对黄文秀同志先进事迹重要指示精神,决定成立文秀基金,并提出用10年时间创办100个“文秀班”的计划。...
时光荏苒,眨眼之间,我已度过充实而颇具意义的3年大学生活:担任活动志愿者、参加学习研讨会、履行班委职责、尝试各类竞赛……这些经历似乎比预想的更加精彩。 我来自江西省,家庭经济状况一般。但是我很幸运,受到了国家和学校资助政策的照顾。在我的学习生活中,国家助学金、困难补助等资...
高校国家助学金,是国家财政为家庭经济困难大学生提供的经济资助,主要用以解决学生的生活费问题。教育部全国学生资助管理中心发布的《2022年中国学生资助发展报告》显示:2022年,各类助学金共资助全国普通高等教育学生1380.71万人次、资助金额499.77亿元。从2007年设立至今,国家助学金为大量家...
年资助人次1.6亿,年资助金额2900多亿元——大数据助力学生资助精准高效前段时间,北京理工大学硕士毕业生陆薇回到家乡,成为广西壮族自治区一名定向选调生。谈起这一选择,她说:“在国家资助政策的帮助下,我顺利完成了学业。如今学成归来,建设家乡,我责无旁贷。”像陆薇一样,...
10月25日,国务院新闻办公室举行国务院政策例行吹风会,介绍做好分层分类社会救助工作有关情况,教育部有关司局负责人在会上介绍了教育救助有关情况。 据悉,按照党中央、国务院决策部署,近年来,教育部门会同相关部门采取了一系列政策措施,保障困难学生群...
记者从广西壮族自治区教育厅获悉:广西柳州市柳南区抗震救灾工作牵动着社会各界的心,广西高校第一时间响应,全国多所高校紧急开通受灾学生专项帮扶绿色通道。广西学生资助管理中心相关负责人表示,广西柳州籍学子如因本次地震导致家庭受灾、经济困难,请第一时间联系学校辅导员或学校资助管理部门,主...
记者从广西壮族自治区财政厅获悉:近年来,广西持续优化财政资金配置,完善学生资助体系,助力解决困难家庭“开学愁”难题。今年,广西提前下达2026年学生资助补助资金43.48亿元,其中学前教育0.87亿元、义务教育20.86亿元、高中阶段19.1亿元、高等教育2.4亿元、边境专项资助0.25亿元。广西依托困...
为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》关于“深化人工智能助推教师队伍建设”的部署,未来教师公益计划试点工作部署会日前在江苏南京举行。记者了解到,未来教师公益计划由教育部教师工作司指导、中国教师发展基金会设立,首期实施周期为2025年至2026年,以北京市海淀区、江苏省南京市、湖南省长沙市为试...
“我得到国家的资助,一定会努力学习,成长为对国家和社会有用的人。”广西陆川县高级中学高二学生小陈在日记里这样写道。近年来,陆川县积极构建起覆盖高中阶段全周期的精准资助育人体系,取得了显著成效。“探索资助工作精细化、体系化,将政策温度与诚信感恩教育融入学生成长关键节点,有效护航学子逐梦之路。”陆川县学...
“数学是体育老师教的?”这句带有调侃意味的玩笑话,在许多偏远的乡村学校却是需要正视的现实。专业师资的紧缺,让体育课常由数学、语文等学科教师兼任;而专职体育教师也往往需要承担其他课程教学任务,形成“双向兼职”的现象。 “之前,我最大的教学困难是缺乏系统的体育教学方法和专业的课堂组织经验。”云南...