|
南宁市滨湖路小学四（4）班 韩 乐
放学了，同学们一窝蜂似的冲出教室，撞倒了很多桌子和椅子。我有东西忘记拿了，在返回教室的时候，听到了以下悲惨的谈话声。（564字） 一张桌子一边叹气一边说：“唉，现在的小学生真不懂得爱护公物，放学就放学，跑什么跑啊，又没有老虎在后面追他们，看，把我们撞得东倒西歪的。”椅子也气愤地说：“是呀，他们不仅撞倒我，还用脚踢我，你们瞧，我的脸都被搞脏了。”另一张桌子瞪着两只圆鼓鼓的眼睛悲愤地说：“你们哪有我惨呀，我被他们画得脏脏的就不说了，还被男同学用小刀刻得面目全非，痛极了！” 过了一会，白板擦插话了：“课间，我常被他们当沙包扔，有时他们接不住，我就重重地摔在地上，几次下来，我被摔得浑身疼痛、支离破碎，够惨的了。”“他们老把纸团往我这里扔，有时扔不中，砸得我很痛很痛，垃圾满了也不及时去倒，害得我肚子都差点胀裂了。”垃圾桶说到这里暴跳如雷，“还有他们倒垃圾的时候，不注意拿的姿势，把我和垃圾一起倒到地上，摔得我都裂开了。”“你们往我这里看看，下课时有些男同学老拿脚来踹我，用手来捶我，还拿笔来戳我，搞得我遍体鳞伤，瓷砖不是这里掉一块，就是那里缺个角。”墙也愤愤不平地说。最后，听见桌子满怀期待地说：“唉，要是同学们懂得爱护我们那该多好啊！” 听了他们的一席话，我惭愧地低下了头，真希望同学们能意识到自己的错误，不要再破坏公物了，而是好好地爱护他们。 点评： 教室里的公共物品的遭遇太悲惨了，但小作者没有采取寻常直接的写作方式向读者展示这一幕，而是大胆想象，通过将桌子、椅子、垃圾桶等物品拟人化，从他们的对话中表达同学们不爱护公物的错误做法，希望以此引起大家的深思和反省。 |
