前沿视角·教育观察 |
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“八桂教学通”数字资源助力下的小学语文智慧课堂构建 | 赵梦梅 | 1 |
提高初中生网络安全意识的实践研究 | 李绍汉 | 3 |
初中道德与法治教学模式一体化构建策略 | 吴世斌 | 5 |
在初中语文群文阅读教学中培养学生思维能力 | 李国平 | 7 |
初中特殊家庭学生心理健康问题及运动干预研究 | 陆丽杰 | 9 |
“双减”政策下小学语文教学减负增效的策略 | 潘海萍 | 11 |
新课标下初中道德与法治课教学评一体化实践探索 | 黄宗昊 | 13 |
红色文化资源与初中道德与法治教学融合探究 | 覃焱庆 | 16 |
“问题串”在农村小学数学教学中的应用探究 | 韦彩义 | 18 |
中学美术教学模式创新策略 | 陆艳琪 | 21 |
基于核心素养的初中地理单元教学策略——以“自然资源的可持续发展”教学为例 | 韦仕兴 | 23 |
高中语文教学与新媒体的融合探究 | 马 平 | 25 |
学生学习动机与英语有效教学的关系探究 | 梁 薇 | 27 |
项目式学习在初中道德与法治教学中的应用 | 李桂英 苏浚材 | 29 |
易地扶贫搬迁学生德育策略——以罗城·深圳实验小学为例 | 覃俏丽 | 31 |
新时代小学生爱国主义教育路径探究 | 张 丽 | 33 |
农村小学“四备八步”新目标教学法探究——以梧州岑溪市岑城镇为例 | 周小娟 | 35 |
小学劳动教育校本课程的开发与实施策略——以贵港市蒙公镇中心小学为例 | 韦连芳 | 37 |
小学数学跨学科整合教学探究 | 罗爱合 | 39 |
精细化管理在小学德育管理中的应用 | 蓝颖茹 | 42 |
大课间体育活动开展的优化路径 | 满丹丽 | 44 |
理论博览·课改论坛 |
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利用红色文化资源激活初中道德与法治教学 | 陆书诚 | 46 |
数字化资源融入小学语文课堂的有效路径——以“八桂教学通”应用为例 | 黄丹丹 | 48 |
初中语文学科评价体系的优化策略 | 李玉霞 | 51 |
信息技术支持下的高中地理教学过程性评价策略 | 杨永培 | 53 |
小学数学课堂“教-学-评”一致性的教学策略 | 黄弋玲 | 55 |
理论博览·学科探索 |
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初中道德与法治议题式教学的“四题”视角——以部编版道德与法治九年级上册教学为例 | 陈 杏 | 58 |
初中道德与法治课渗透心理健康教育的实践探究 | 黄艳红 | 60 |
新课标背景下初中道德与法治高效课堂的构建 | 冯 霞 | 62 |
初中地理教学培养学生读图能力的策略 | 胡新华 | 64 |
农村初中历史教学的有效策略 | 覃玉兰 | 66 |
基于大概念的历史课堂教学设计初探——以《中外历史纲要(上)》第七单元教学为例 | 何军刚 | 68 |
非物质文化遗产融入小学美术课程的实践探究——以广西非遗美食为例 | 陈星昕 | 71 |
新课标导向下小学美术大单元教学策略 | 成佳蓉 | 73 |
学练教一体化开展小学美术教学 | 陈春艳 | 75 |
农村中小学体育走教现状及应对策略 | 梁艳英 | 77 |
体育教学对扶贫搬迁学生厌学行为的纠正作用探究 | 覃雪梅 | 79 |
契约学习法在初中体育教学中的应用 | 梁华杰 | 82 |
体育游戏在小学田径教学中的运用 | 赵 恒 | 84 |
运用图文结合提高高中艺术生地理教学效率 | 雷丽琼 | 86 |
传统音乐文化融入中学音乐教学的路径探讨 | 陆雪梅 | 88 |
管理宝典·治校方略 |
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融合“4D”“5S”“6T”管理模式的中小学食堂管理与食品安全教育协同发展探究 | 罗 猛 | 90 |
农村小学家校共育的有效策略——以南宁市隆安县第三小学为例 | 梁惠珍 | 92 |
新时代乡村小学党组织建设策略 | 课题组 | 95 |
管理宝典·教育锦囊 |
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教育转化潜力生的有效策略 | 雷应礼 | 97 |
小学班主任与学生沟通的技巧例析 | 王 滢 | 99 |
小学班主任如何与学生家长进行沟通 | 隆琴凤 | 101 |
农村小学后进生转化策略 | 李日兰 | 103 |
班主任如何开展初中学生心理健康教育 | 莫水群 | 105 |
课堂参考·教学设计 |
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单元整体教学语境下初中英语作业设计的实践探索 | 黄翠引 | 107 |
小学素质教育课程设计与实施新路径探究 | 王忠艺 | 109 |
“双减”政策下语文作业设计的路径探究 | 黄雪梅 | 113 |
“双减”政策下农村小学数学作业设计的有效策略 | 姚茂邵 | 115 |
运用信息技术优化初中物理课堂教学设计 | 黄华春 | 118 |
基于核心素养的初中道德与法治主题式作业设计策略 | 黄政用 | 120 |
“双减”背景下如何优化小学数学作业设计 | 刘玉霞 | 122 |
“双减”政策下小学道德与法治作业的优化设计 | 尹秀丽 | 124 |
专题研究·阅读教学优化策略 |
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初中语文课外深度阅读的价值和路径探析 | 谭曼婷 | 126 |
农村初中整本书阅读教学策略——以《骆驼祥子》阅读为例 | 陈远聪 | 128 |
情境教学在小学语文群文阅读教学中的应用 | 黄月丽 | 130 |
基于核心素养的小学语文整本书阅读教学策略 | 李绍萍 | 132 |
小学语文阅读教学中读写结合的有效策略 | 韦玉亭 | 134 |
小学语文阅读教学中的朗读指导策略 | 罗丽香 | 136 |
“四度六步”教学法在小学语文阅读教学中的应用——以五年级下册《刷子李》一课为例 | 钟杭町 | 138 |
专题研究·作文教学策略 |
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高中作文教学的创新策略 | 张 莲 | 140 |
农村小学三年级起步作文教学运用微课探究 | 韩秀莲 | 142 |
数字化时代小学作文教学面临的挑战与对策 | 许 晖 | 144 |
“三读·五思·七写”教学模式在作文教学中的应用 | 谭伟仲 | 146 |
新课标背景下初中语文写作教学的有效策略 | 杨 静 | 150 |
专题研究·信息技术与学科整合 |
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初中语文教学与现代教育信息技术的融合——以《秋天的怀念》教学为例 | 罗俞显 | 152 |
利用数字资源培养小学生良好阅读习惯 | 黄 玲 | 154 |
信息化环境下农村初中数学教学的思考 | 黄忠海 | 156 |
微课在小学数学教学中的应用 | 邓 卓 | 158 |
多媒体技术对农村初中美术教学的促进作用 | 黄肖燕 | 160 |
信息技术赋能减轻中小学生作业负担的研究 | 黄一鸣 | 162 |
信息化环境下如何引导农村小学生自主学习 | 黄琼芳 | 165 |
在初中语文教学中利用信息技术减轻学生作业负担 | 梁 晓 | 167 |
多媒体作业在初中英语教学中的应用 | 叶 颖 | 169 |
信息技术在初中语文教学中的应用 | 冼旺玲 | 172 |
教学创新·语文研究 |
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小学语文课堂教学中插图的应用 | 庞小萍 | 175 |
“双减”背景下如何提高小学语文课堂教学效率 | 张竞慧 | 177 |
基于核心素养的初中语文“132”单元教学模式探究 | 彭东联 | 179 |
“双减”政策下小学语文高效课堂构建策略 | 黄雅丽 | 181 |
在小学语文教学中渗透思政教育的探讨 | 黄慧经 | 183 |
在小学语文教学中渗透德育的策略 | 梁义靖 | 185 |
基于核心素养的初中语文古诗词大单元教学策略 | 陈 玫 | 187 |
“三学五环节”在小学语文课堂教学中的应用 | 杨伟萍 | 189 |
初中语文古诗词教学现状及路径探索 | 陈兰喜 | 191 |
如何在小学语文教学中融入思政教育 | 周小娟 | 193 |
如何在小学语文重点段落教学中运用问题式教学法 | 翟廷斌 | 195 |
运用合作学习构建高效小学语文课堂 | 叶秋玲 | 197 |
教育信息化背景下如何构建语文智慧课堂 | 赖明发 | 199 |
核心素养视域下小学语文教学探究 | 莫美媛 | 202 |
教学创新·英语教学 |
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以主题为引领的小学英语词汇教学策略——以人教PEP版三年级上册Unit 4 we love animals 教学为例 | 韦桂蕊 | 204 |
数字资源在英语教学中的应用——以人教版九年级(全一册)Unit 13 Section B 2b-2e为例 | 庞凤坚 | 206 |
劳动教育元素融入初中英语教学的探索 | 覃彩云 | 209 |
在高中英语阅读教学中培养学生的思辨能力 | 何 彦 | 211 |
小学英语“教—学—评”一体化单元整体教学的设计与实施——以接力版英语五年级上册Lesson 8为例 | 罗 涵 | 213 |
初中英语词汇教学探究 | 韦荣晓 | 216 |
农村初中英语学困生课后作业分层设计探究 | 黄云飞 | 218 |
小组合作学习在初中英语教学中的应用 | 钟志兰 | 220 |
有效利用家校共育提升小学英语教学质量 | 陈鸿凤 | 223 |
运用英文歌曲歌谣提升学生的语言能力 | 张 鹭 | 225 |
基于核心素养的小学英语有效教学策略 | 许勤绵 | 228 |
扶贫易地搬迁学校初中英语阅读任务群教学策略 | 谭钰妆 | 231 |
教学创新·理科园地 |
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数学单元教学中几何直观教学方法探究 | 王日雷 | 234 |
“四度六步”教学法在农村初中物理课堂中的应用——以“光的折射”教学为例 | 陆春香 | 236 |
初中数学课堂小结环节教学的问题及对策 | 黄必坚 | 239 |
在初中数学课堂提问中如何落实激趣教学 | 冯玉梅 | 241 |
新高考背景下运用导学案实施高中物理教学的策略 | 牙高志 | 243 |
以自主创新实验促进学生深度学习的初中物理教学策略 | 赖业欢 | 245 |
基于核心素养培养的小学数学教学策略 | 黄锐金 | 248 |
“先学后教”教学模式在初中数学教学中的应用探究 | 陆华光 | 250 |
怎样构建“以生为本”的小学数学课堂 | 董培运 | 252 |
初中物理教学如何活用科学评价体系 | 刘 凤 | 254 |
思维导图在初中物理光学复习课中的应用 | 孙乐乐 | 256 |
激励策略在初中物理课堂教学中的应用 | 甘恒团 | 258 |
高中生物学在“教—学—评”一体化探索 | 张秋秋 | 260 |
初中化学项目式教学的实施策略 | 莫善作 | 262 |
边境地区初中化学运用微课教学研究——以防城港市第七中学为例 | 张 柯 张 玲 | 264 |
现代信息技术在初中生物学教学中的应用 | 庞勇凯 | 266 |
初中化学实验探究法教学探讨 | 唐毓兵 | 269 |
核心素养导向下初中化学分层教学实践 | 吴秀波 | 271 |
“双减”政策下初中数学单元教学策略探究 | 黄 莉 | 273 |
乡村小学数学课堂互动教学的路径探究 | 陈华原 | 275 |
错题集在小学数学教学中的应用探究 | 王权昌 | 277 |
新媒体视域下高中数学教学方法创新探讨 | 易伟红 | 279 |
新课标背景下小学数学概念教学方式的转变策略 | 蓝月敏 | 281 |
小学高年级数学课堂培养学生倾听能力的策略 | 倪子晴 | 283 |
小学数学课堂培养学生逻辑思维能力的策略 | 吴素锋 | 285 |
概念图在小学数学教学中的实践应用 | 张小娟 | 287 |
小学数学概念教学“大问题”导学的应用 | 黄 爱 | 289 |
信息技术与小学语文教学整合探究 | 蒙 升 | 291 |
激发农村小学生数学学习兴趣的策略 | 黄振康 | 293 |
“双减”背景下小学生数学思维能力的培养策略——以北师大版小学数学六年级上册第一单元教学为例 | 岑先弟 | 296 |
教学创新·考试大家谈 |
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新高考背景下普通高中思想政治教学有效策略 | 农珍漂 | 298 |
高考英语写作拓展法刍议 | 覃敏哲 | 300 |
“教—学—评”一致性在高中生物学复习中的应用——以“生命系统的信息传递”复习为例 | 左启凤 | 302 |
教学创新·职教纵横 |
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民族团结视域下中职学校手工设计课程的创新与实践 | 黄丽琴 | 304 |
高职院校“写作与沟通”课程教学改革探索 | 薛桂英 | 306 |
中职烹饪专业本土饮食文化课程的开发与建设——以隆安县中等职业技术学校为例 | 何君娴 何逸逊 | 308 |
职教高考背景下中职学校数学核心素养的培养路径 | 李勤妹 | 310 |
职教“贯通培养”政策下县域民族中职学校英语课程思政教学改革探究 | 刘冬琼 梅燕红 | 314 |
中学职业规划教育与劳动教育融合探究——以北海市合浦廉州中学为例 | 王冀红 秦付平 | 316 |
教学创新·综合天地 |
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关于幼儿园教育高质量发展的思考 | 谢 菱 | 319 |
幼儿园区域活动的意义及有效措施 | 蒙雪明 | 321 |
幼儿园游戏教学的问题及对策 | 韦英姿 | 323 |
数字资源在农村幼儿园教学中的应用 | 李 媛 | 325 |
特殊教育与职业教育融合的探索与实践——以玉林市特殊教育学校为例 | 麦伟娟 | 327 |
幼儿教师教学语言现状与对策 | 梁云萍 | 329 |
户外自主游戏对幼儿发展的影响及对策 | 何柔娴 | 331 |
易地搬迁配套幼儿园小班幼儿生活适应情况分析及对策——以南丹县第四幼儿园为例 | 陆珍珍 | 333 |
如何有效开展幼儿体验式阅读 | 党月伟 张 鹏 林日梅 刘玉梅 | 335 |
新课标背景下小学劳动教育探究 | 徐 茵 黄君志 | 338 |
儿童绘本在幼儿园语言阅读教学中的开发与应用 | 陈建华 | 340 |
利用本土资源丰富幼儿园课程探究 | 李 文 | 343 |
幼儿园财经素养教育的实践研究——以浦北县第一幼儿园为例 | 李廷丽 | 345 |