广西教育
学苑创造

  • [教育时评]评论:竹筏上学路,漂满冷漠 日期:2013-09-16

    广西藤县陈平村小学陈山分校有30多名学生的家与学校之间隔着一座中型水库大壬水库。无论是刮风下雨还是烈日暴晒,这30多名孩子都得自己撑着 竹筏 ,渡过约500米的水面去上学。(9月8日《北京青年报》) 君看一叶舟, 出没风波里 。范仲淹《江上渔者》描述的...

  • [教育时评]图书馆可以包容“熊孩子” 日期:2013-09-16

    20日,广州越秀区市民卢女士前往位于珠江东路4号的广州新图书馆还书。刚踏进大门,就被一个熊孩子的吵闹声惊...

  • [教育时评]评论:教材减少鲁迅作品折射语文教育进步 日期:2013-09-13

    近年来,随着教育改革的不断推进,语文教材内容也在逐步调整。其中,鲁迅先生的部分作品也逐渐淡出教材,成了语文教材改革之争一大热点。其实,无论从过去那个年代走来的人们有多么喜爱鲁迅,其作品淡出教材依然折射出教育的进步。 应该看到,中国拥有五千年...

  • [教育时评]过度解读鲁迅文章被替换是思维的过分保守 日期:2013-09-13

    今年新使用的人教版七年级语文教材中,30篇课文,有9篇被更换,其中鲁迅的文章被删掉。史铁生、贾平凹等作家的文章新入...

  • [教育时评]鲁迅不可以退出语文教材 日期:2013-09-13

    在现代文学史里,作家是有座次的。鲁郭茅巴老曹的排名很严格,轻易不能随便搬动。 动辄给人排座次,估计是宋元时勾栏说书人那会儿兴起的,如《说唐》以力量值排隋末十条好汉。第一名好汉的李元霸个子虽小力气最大,他挥舞一双重达八百斤的大铜锤,在说书人嘴...

  • [教育时评]教师节送礼:不妨听听孩子的想法 日期:2013-09-12

    教师节又至,不少家长也忙活开了:要不要给老师送点礼?送什么?怎么送才能让老师不为难? 送礼 俨然成了一道考验家长智商情商的难题。让教师节回归尊师与感恩的本义,首先就要让师生成为教师节的真正主角。送礼这件事上,家长不妨多听听孩子的意见。 孩子不...

  • [教育时评]教师节送礼陷入“谁先坐下谁吃亏”困境 日期:2013-09-12

    有种现象叫谁都担心先坐下来吃亏。比如看球赛,大家原本都坐着,后来有人站了起来,接着,你也站起来、我也站起来,大家都站了起来。此时人们才发现,大家都违规站起来,根本没有获益者,还不如都坐着好。但人人都在想,我先坐下来会不会吃亏?你也这样想,...

  • [教育时评]欲治教师节送礼风得根治社会潜规则病 日期:2013-09-12

    报载,教师节临近,网上教师节 送礼 购物卡走俏。对此,不少学生家长表示,教师节一年就一次,也是向老师表达心意的最佳机会。别人送我不送,总担心自家孩子吃亏。而不少老师则表示,教师节被收礼让他们左右为难。 收与不收,送与不送,似乎陷入了欲收不能,...

  • [教育时评]用孩子的方式感恩教师节 日期:2013-09-12

    传道、授业、解惑,为人师者之职责。尊师重教更是中华民族的传统美德。然而在教育资源分配不均的现代社会, 教师节 却成为送礼节、腐败节。家长担心不送礼孩子会吃亏,老师则在收与不收间纠结徘徊。教师节本是一个向教师表达敬意的日子,满怀心思的送礼大军...

  • [教育时评]教育专家:改变“分数论英雄”首先要改变“指挥棒” 日期:2013-09-09

    以分数论英雄、知识重于能力的现象在我们教育实践中一定程度上是存在的,昨天国家教育发展研究中心副主任、研究员杨银付做客人民网理论热点面对面座谈会时表示,面对这种问题需要多管齐下、综合治理。 杨银付认为,一些地方对分数过分强调,对背诵过分强调,...

栏目列表
推荐内容
  • 为青年成长成才营造良好环境

    青年是国家经济社会发展的生力军和中坚力量。青年兴则国家兴,青年强则国家强。党的十八大以来,习近平总书记高度重视、亲切关怀青年,强调“青年人朝气蓬勃,是全社会最富有活力、最具有创造性的群体”“国家的希望在青年,民族的未来在青年”“中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中...

  • 积极推进全民国家安全教育高质量发展

    国家安全是安邦定国的重要基石,维护国家安全是全国各族人民根本利益所在。党的二十届三中全会强调,国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础。当前,百年变局加速演进,世界进入新的动荡变革期。积极推进全民国家安全教育高质量发展,不断提升全民国家安全教育的效果,是以中国式现代化全面推进强国建设和民族复兴的形势...

  • 人工智能教育重在“学用结合”

    前不久,北京市教育委员会印发《北京市推进中小学人工智能教育工作方案(2025—2027年)》,提出构建常态化人工智能教育教学体系,探索科学规范育人模式。其中,小学阶段以体验式课程为主,重在启蒙学生人工智能思维;初中阶段以认知类课程为主,重在引导学生利用人工智能赋能自身学习和生活;高中阶段以综合性和实践性课程...

  • 强化理论教育与社会实践融合

    清明节期间,宁夏固原千名学生徒步百里祭英烈引发众多媒体关注。作为一堂行走的“大思政课”,众多师生参与其中,深刻体悟先辈筚路蓝缕的奋斗历程,将浓烈的爱国主义精神铭刻于心。可以说,一场百里徒步,就是一场极具实践意义的人生课堂。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,肩负着培根铸魂、启智润心的时代使命。...

  • 积极推动优质本科教育挖潜扩容

    近期,清华大学、北京大学、中国人民大学等“双一流”高校先后宣布本科扩招计划,引发社会各界广泛关注。今年全国两会期间,国家发展改革委有关负责人也表示,将持续推动高等教育提质升级,进一步增加“双一流”建设高校本科招生的规模,今年力争再增加2万人。这与《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》中“有序扩大优质...