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  • [治教访谈]广西博白县:特岗教师擎起乡村教育薪火 日期:2025-09-24

    “越来越多本土青年觉得回家乡当老师,不是妥协,而是选择一份有温度、有意义、有未来的工作。”在广西壮族自治区玉林市博白县,回家乡当老师成为当地很多青年的选择。博白县作为广西人口大县、教育大县,乡村教育是全县教育事业的重要根基。近年来,该县以特岗教师队伍建设为抓手,通过“精准招引、系统培养、用心留人”全...

  • [治教访谈]广西百色:举办“初心如磐·使命在肩”师德学习大讲堂 日期:2025-09-16

    近日,广西百色市举办“初心如磐·使命在肩”师德学习大讲堂,并成功开展第一讲活动。第一讲邀请中国人才研究会副会长,民盟中央委员、教育委员会副主任,二级教授钟祖荣担任主讲嘉宾。百色市教育局党组书记、局长许原彬同志主持第一讲活动并讲话。据悉,百色市举办“初心如磐·使命在肩”师德学习大讲堂,旨在进一步弘扬教...

  • [治教访谈]广西柳州:更新2.4万套可调节课桌椅 日期:2025-09-15

    “这学期换了新桌子,容易清洁,且边角是圆滑的,不容易磕碰到,安全性更强。现在写字整体舒适度上来了,学习更专心了。”广西柳州市潭中路第二小学总部(桂景湾路小学)五年级学生李敦晔兴奋地说。今年以来,柳州市教育局按照市委、市政府2025年为民办实事项目工作部署,紧抓项目资金落实,紧盯采购流程管理,在全市范围全...

  • [治教访谈]柳城县实验小学:开学首日把体育课堂“搬”进泳池 日期:2025-09-04

    “学校一开学就开了游泳课,太开心啦!”开学首日,广西柳城县实验小学的三至六年级学生,迎来了一门“不一样”的体育课——系统化游泳教育正式启动。柳城县实验小学的学生在上游泳课。学校供图据介绍,本次课程面向该校三至六年级学生,于每周一至周四在柳城县中小学生防溺水安全教育实践基地开展,每班设置8个课时,由基地...

  • [治教访谈]北流:数字赋能打造高中高效课堂 日期:2025-07-23

    连日来,由广西北流市高级中学牵头实施的“四径覆盖·五融联动·六环一体:数字赋能高效课堂的创新与实践”运用讲座在玉林市区、北流、容县、博白、兴业、陆川等地陆续进行了33场,参与教师超3400人次,成为北流市积极探索数字赋能教育、打造高效课堂的例证。“这一教学模式最大的特色与亮点在于基于数字化赋能的授课模式,...

  • [治教访谈]北海市银海区:农村小学进行英语教学改革探索 日期:2025-07-17

    “以前上课全靠我一个人唱独角戏,孩子们捧着课本干瞪眼,好不容易鼓起勇气说两句,也是中式发音,让人哭笑不得。”回想起6年前刚进入广西北海市银海区福成镇平联小学的情景,英语教师雷凤娟仍感慨万千。如今,她带的五年级学生的课堂上,学生们正用英语流利表演课本对话。这样的转变,源于北海市银海区教育教学研究室针对农...

  • [治教访谈]广西:高效推动“教育入学一件事”改革 日期:2025-07-14

    近日,广西组织开展“壮美广西·全面深化改革调研行”主题采访活动。记者在采访中了解到,广西壮族自治区教育厅认真贯彻落实国务院、教育部和自治区关于“高效办成一件事”部署要求,采取试点先行、稳步推进的方式,2025年起,在全区全面推进“教育入学一件事”改革,实现新生网上报名、审核录取、结果查询等一体化集成服务...

  • [治教访谈]广西大学土木工程专业“四链融合”培育创新人才结硕果 日期:2025-06-23

    打破学科壁垒、链接产业前沿、赋能学生成长……近年来,广西大学土木工程专业锚定“多学科交叉应用、强实践的工程创新能力”拔尖创新人才培养目标,融合“教育、人才、产业、创新”四大培养链条,打造“平台、团队、项目、课程”四位一体人才培养模式,塑造“四链融合·四位一体”教育教学改革新范式。重构人才培养方案 夯实...

  • [治教访谈]广西师范大学:理论微课彰显真理的力量 日期:2025-06-23

    从新民主主义革命时期在井冈山的“纪律立党”,到改革开放后制度治党破题的探索之路,再到新时代以八项规定破题纠治“四风”、开创全面从严治党新局面的战略部署……近日,广西师范大学举办第100期“望道微课”理论宣讲,学校师生党员们全神贯注地聆听,感受着理论微课蕴含的真理的力量。如何将新时代全面从严治党的理论创新...

  • [治教访谈]广西大学开展大中小学思政课“同课异构·共研互鉴”教研活动 日期:2025-06-17

    近日,广西大学马克思主义学院组织教师赴隆安县开展大中小学思政课一体化“同课异构·共研互鉴”教研活动。这次教研活动是落实《广西大学马克思主义学院与隆安县教育局深化中小学思政课教育校地协作协议》的具体举措,通过专题讲座、教学展示和共研互鉴等形式,为教师们提供一个学习、交流和提升的平台。专题讲座环节,马克...

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