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  • [开卷有益]从教生涯,总要精读几本书 日期:2024-04-10 好评:0

    从教二十多年,我读过很多书。有些书,匆匆翻过就上了书架;有些书,反复细读,虽然目前也上了书架,但时不时还会想起它们。这些书对我的教育教学确实产生过积极影响,所以每每忆及,总是心怀感激。 第一本当属戴维·伯姆的《论对话》。现在已经记不清是谁推荐我阅读...

  • [教辅一览]在全球化视野中构建文艺理论新格局——评李勇《出位而思:跨文化视野中的文艺理论》 日期:2024-03-29 好评:0

    理论研究贵在从全局的制高点看透问题的脉络。这需要研究者有大格局,有解决真问题的意识。这样的理论研究与那些钻牛角尖的精致论证相比,呈现出来的是与圣哲先贤对话、与天地精神相往来的大气象。此种意义而言,拥有这种大格局、大气象的理论研究才能达到古人所说的“立言”境界。《出位而思:跨文化视野中的文艺理论》在我...

  • [教育书坊]最好的教育,是帮助孩子自我成长——“方刚儿童心理成长小说”系列 日期:2024-03-27 好评:0

    “方刚儿童心理成长小说”系列方刚 著 重庆出版社 我曾在广东和云南的山村小学做过四年老师,做编辑时在一个NGO做志愿者,为随务工父母来北京生活的孩子上周末绘本课。教书是一份需要倾注心血的工作,不只会对学生产生持续的影响,在教师身上也会留下不可磨灭的印迹。所以哪怕已经离开学校多年,...

  • [教辅一览]破解儿童成长与养育的现代性迷思——《童年人类学》的启示与价值 日期:2024-03-27 好评:0

    《童年人类学》[美]戴维·兰西 著沈俊强 译北京师范大学出版社 《童年人类学》是一部鸿篇巨制,中文版600多页,捧在手中像一块厚厚的砖头。虽然不认识这本书的作者——美国犹他州立大学的戴维·兰西(David Lancy)教授,但我一直觉得,他是一名可爱而又执拗的研究者。这一大部头的问世,起因是他的一...

  • [教育书坊]教与学的秘密何在——读《学习者的隐秘生活:让课堂学习看得见》 日期:2024-03-20 好评:0

    新西兰教育学家格雷厄姆·纳托尔的《学习者的隐秘生活:让课堂学习看得见》(华东师范大学出版社)一书可以帮助我们纠正一直以来存在的对教学与学习理解,乃至对评价的认知偏颇。诚如译者宋其辉老师在译者序中所言,作者在这本书里为我们展示了学生学习的过程,包括公开的和私下的,同时阐明了学...

  • [教育书坊]《透视可见的学习》:学习的“内部图景”令人惊叹 日期:2024-03-20 好评:0

    《透视可见的学习》 [新西兰] 约翰·哈蒂 [德] 克劳斯·齐雷尔 著 施芳婷 伍绍杨 译 教育科学出版社 2015年,一部名为《学校革命》的多集纪录片在澳大利亚各地播出并且登上了头条新闻。纪录片讲述了一所典型的21世纪学校的发展过程——坎布里亚中学从澳大利亚最差的学校之一转变为最好的学校之一。这所...

  • [教育书坊]用爱拥抱机器人教育的春天——《中小学机器人教育:模式与创新》荐读 日期:2024-03-20 好评:0

    到底什么是机器人教育?2015年4月的一个晚上,我曾经向南京师范大学的李艺教授提出了这样的问题。 随着创客教育的兴起,机器人教育也开始热闹起来。而透过热闹的背后,不过是一批培训机构或者企业在自娱自乐,很少有课程教学论背景的学术专家做深入研究。记得在某次全国中小学生机...

  • [教辅一览]日本高等教育结构演进的深度解构 日期:2024-03-20 好评:0

    近期王文利教授与高伟航博士合著的《明治维新以降日本高等教育结构演进研究》(清华大学出版社)付梓成书。这部著作从系统结构的角度分析高等教育对日本经济社会发展的适应与支撑,从结构功能的视角透视日本高等教育发展的阶段性特征及其形成原因,我读后深受启发。 在我国大力推...

  • [教育书坊]你们鼓舞了我——《人与讲台》编写手记 日期:2024-03-20 好评:0

    《人与讲台》吴非 主编 江苏凤凰教育出版社 我常回忆自己的小学时代。六十多年前,我的那些老师有没有想到,面前那个平常的小孩以后会成为一名语文教师,后来还成了一个老头?——在小学讲座时,我说给老师们听,大家有点儿奇怪地看着我,然后都笑起来。可是,真是这样的,教室里那群叽叽喳喳的小朋友,...

  • [读书活动]2024武汉(国际)童书展举办 让童书可观可感 日期:2024-03-19 好评:0

    虚拟现实互动体验登上“山东舰”、连环画“小人书”、天宫空间站模型……近日,在2024武汉(国际)童书展上,各类可观、可感、可互动的出版物给观众带来了别样的阅读体验。该展览于3月15日开幕,3天的展期共吸引了200多家单位参展,展示了儿童文学、绘本、科普、教育等多个领域童书约3万种。...

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