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封底

目录
 

前沿视角

热点思考

借助楼顶劳动实践活动培养初中生积极心态 / 黄昌献………………………………………………………………… ……………………………… 7
“双减”背景下学校科学与艺术活动实践探究 / 陈才兴……………………………………………………………………………………………………9
试析德育思想下小学课后服务的开展 / 范菁……………………………………………………………………………………………………………10
基于 STEAM 教育理念的小学数学综合与实践活动设计——以《确定起跑线》教学为例 / 刘祖莹………………………………………………12
小学课后服务有效实施的路径 / 刘燕……………………………………………………………………………………………………………………13
将“非遗”引进校园促进特殊学生成长的尝试——以南宁市特殊教育学校为例 / 曾湄……………………………………………………………… 15

教育观察

小学语文教学中渗透美育的有效途径 / 黄圆艳…………………………………………………………………………………………………………18
家园共育培养儿童良好生活卫生习惯的策略 / 陆海燕…………………………………………………………………………………………………19
小学高年级语文教学中如何进行德育渗透 / 陈凤清……………………………………………………………………………………………………21
乡村小学语文教学渗透美育的策略 / 宾英良……………………………………………………………………………………………………………22
浅谈小学数学教学如何渗透思想品德教育 / 蓝小金……………………………………………………………………………………………………24
以绘本为载体对培智学生开展性教育的可行性探索 / 曹丽慧…………………………………………………………………………………………25
浅谈农村留守儿童教育问题 / 傅木弟……………………………………………………………………………………………………………………28
家园共育“三人行”教育模式的实施策略 / 吴雨霖……………………………………………………………………………………………………… 30
基于种植活动的作业治疗对智力障碍儿童精细运动功能康复的实践 / 张光华………………………………………………………………………33
课堂支持策略在培智学校生活语文教学中的运用 / 陈梅………………………………………………………………………………………………36

理论博览

课改论坛

“三新”背景下的高中英语读写整合教学探究 / 邹六梅………………………………………………………………………………………………… 38
浅谈新课程标准的文化素养导向 / 黄小川………………………………………………………………………………………………………………40
新课改下小学数学的生活化教学策略探讨 / 姚冰………………………………………………………………………………………………………43
“双减”政策下的小学语文教学改革 / 石贵媛…………………………………………………………………………………………………………… 44

学科探索

高中思想政治核心素养培育实践研究 / 易洪丽…………………………………………………………………………………………………………46
如何在高中体育教学中开展健康教育 / 邱静……………………………………………………………………………………………………………48
中学美术教学中学生创新能力培养策略 / 赵灵聪………………………………………………………………………………………………………49
真实情境在农村初中地理课堂教学中的应用效果分析  /饶晟怡………………………………………………………………………………………51
情境教学法在初中地理教学中应用策略 / 梁树敢………………………………………………………………………………………………………53
在初中历史教学中渗透家国情怀教育的尝试 / 谭振华…………………………………………………………………………………………………55
初中学生历史入门兴趣培养策略 / 王凤铧………………………………………………………………………………………………………………56
初中历史教学中发展思维能力的策略 / 罗倚娴…………………………………………………………………………………………………………58
浅谈核心素养导向的初中历史教学有效方法 / 韦梁潇…………………………………………………………………………………………………59
如何将生活化情境融入初中美术课堂 / 胡成兰…………………………………………………………………………………………………………61
“双减”背景下初中体育与健康教学有效性探析 / 韦家宁……………………………………………………………………………………………… 62
提高初中体育篮球运球技术的方法与途径 / 李文彪……………………………………………………………………………………………………64
体育游戏在初中体育教学中的应用 / 潘学文……………………………………………………………………………………………………………65
提高乡村小学道德与法治课堂教学实效的策略 / 卢宏之………………………………………………………………………………………………67
民族传统体育项目融入小学大课间活动的意义和途径 / 罗湘萍………………………………………………………………………………………68
游戏法在小学体育篮球教学中的应用 / 李春辉…………………………………………………………………………………………………………71
小学音乐课堂教学中师生互动的策略 / 黄琼燕…………………………………………………………………………………………………………72
培养学生终身热爱体育的几种方法 / 陈秀娟……………………………………………………………………………………………………………74
素质拓展训练融入小学体育教学的尝试 / 刘月文………………………………………………………………………………………………………76
“双减”背景下如何有效开展美术教学 / 梁冰…………………………………………………………………………………………………………… 77
在小学体育课篮球教学中应用游戏法的策略 / 韦雉……………………………………………………………………………………………………79
特殊教育学校提高体育教学实效性的途径 / 罗颖章……………………………………………………………………………………………………80

管理宝典

教师教育

乡村初中数学教师信息技术与课程整合能力提升初探 / 盘兴东………………………………………………………………………………………82
初中数学学习中教师归因与学生自我归因的比较研究 / 黄逢玉………………………………………………………………………………………83
集团化办学背景下以教学技能比赛促进教师专业成长的路径探析——以南宁市天桃实验学校教育集团为例 / 雷畅……………………………85
小学教师对实施项目式学习的态度分析 / 黄洁梅………………………………………………………………………………………………………87
新课改背景下农村中老年教师专业发展的对策 / 周家勇………………………………………………………………………………………………89
乡村小学教师教学能力提升路径 / 莫晓雪………………………………………………………………………………………………………………91
影响学生德育工作实效性的四种因素 / 黄树莲…………………………………………………………………………………………………………92
幼儿园教师压力现状及应对策略 / 孙芳婷………………………………………………………………………………………………………………93

教育锦囊

初中班主任在德育工作中实施激励的策略 / 杨明光……………………………………………………………………………………………………95
初中班主任如何提高德育质量 / 许宗东…………………………………………………………………………………………………………………96
浅谈初中班主任角色转变的四个维度 / 林娜……………………………………………………………………………………………………………98
新课程理念下初中班主任班级管理的创新途径 / 黄丽祥………………………………………………………………………………………………99
初中班级管理开展心理健康教育存在的问题及对策 / 黄秋妮…………………………………………………………………………………………101
初中班主任培养学生自我管理能力的途径 / 潘群英……………………………………………………………………………………………………102
初中班主任管理工作中的难点及应对措施  /韦小刘……………………………………………………………………………………………………104
激励法在小学德育工作中的应用 / 杨媛雅………………………………………………………………………………………………………………105
开展小学生心理健康教育的策略 / 潘美秀………………………………………………………………………………………………………………107
提高农村小学班主任德育工作实效性的方法  /黄丽凤…………………………………………………………………………………………………108
小学班主任进行家校互动的策略 / 潘小梅………………………………………………………………………………………………………………110
小学班主任如何开展劳动教育 / 莫婷……………………………………………………………………………………………………………………111
小学班级进行目标管理的实践 / 陆靖……………………………………………………………………………………………………………………113
基于用情管理理念的小学班级管理策略 / 尹饶婷………………………………………………………………………………………………………115
“积分制”在小学高年级班级管理中的运用 / 谢宗玲…………………………………………………………………………………………………… 117

课堂参考

教材教法

活用问题教学法提高学生自学的能力 / 黄治铭…………………………………………………………………………………………………………120
参与式教学模式在初中物理教学中的应用 / 何柱国……………………………………………………………………………………………………122
巧用分层教学法，优化农村初中数学课堂教学  /朱智勇………………………………………………………………………………………………123
小学数学教材结构探究 / 冯廷光…………………………………………………………………………………………………………………………125
导学式教学法在小学数学教学中的应用 / 罗凤金………………………………………………………………………………………………………126
游戏教学法在小学数学课堂教学中的应用 / 陈正华……………………………………………………………………………………………………128
思维导图在小学数学教学中的应用 / 陈秋如……………………………………………………………………………………………………………129
在小学数学课堂中巧用“数学小诗”的尝试 / 农梅花…………………………………………………………………………………………………… 131
运用数学建模思想提高小学数学课堂质量的探索 / 陈承华……………………………………………………………………………………………133

教学设计

《碳的氧化物》教学设计 / 卢娟…………………………………………………………………………………………………………………………135
“双减”背景下小学三年级语文下册第四单元作业设计 / 苏仙………………………………………………………………………………………… 136
《用字母表示数》教学设计 / 郑良霞……………………………………………………………………………………………………………………139

专题研究

阅读教学优化策略

核心素养视域下高中语文课外阅读指导策略 / 潘瑾……………………………………………………………………………………………………141
高中语文写景抒情散文教学策略——以《荷塘月色》为例 / 黄婷……………………………………………………………………………………143
核心素养视域下高中生整本书阅读的有效教学研究——以《老人与海》为例 / 陈之凡……………………………………………………………145
让整本书阅读走进真阅读深阅读——“民族地区高中语文整本书阅读教学实践研究”课题实践例举 / 冯陶艳…………………………………… 146
初中语文整本书阅读教学研究 / 邹艳……………………………………………………………………………………………………………………149
“双新”理念下小学语文阅读教学活动的构建 / 张永萍………………………………………………………………………………………………… 151
课外阅读在小学语文教学中的重要性辨析 / 杨向艺……………………………………………………………………………………………………153
合作学习在小学语文阅读教学中的应用 / 伍莉贵………………………………………………………………………………………………………155
小学语文单元整合阅读策略 / 李丽………………………………………………………………………………………………………………………156
提高小学语文阅读教学有效策略探讨 / 黄鹂……………………………………………………………………………………………………………158
提高小学语文阅读教学效率的三种方法 / 黄兴华………………………………………………………………………………………………………159
浅析“双减”政策下小学语文趣味性阅读创新模式的构建  /陆海霞…………………………………………………………………………………… 161
小学语文古诗词群文阅读教学策略 / 黄小谊……………………………………………………………………………………………………………162
开展小学语文深度阅读教学的有效路径 / 莫亚英………………………………………………………………………………………………………164
探讨“双减”政策下小学语文趣味性阅读创新路径 / 李兰凤…………………………………………………………………………………………… 165
如何提高小学语文阅读教学的有效性 / 莫清深…………………………………………………………………………………………………………167
小学高年级语文教学中如何实施有效阅读策略 / 陆隆宝………………………………………………………………………………………………168
提高小学语文阅读教学质量的有效路径 / 李敏…………………………………………………………………………………………………………170
素养点亮学生语文学习道路——语文阅读教学之我见 / 罗婷雯………………………………………………………………………………………171
巧用课外阅读助推小学语文作文教学“提质增效”  /岑善文…………………………………………………………………………………………… 173
“五项管理”背景下推进学生课外阅读的策略 / 黄红燕………………………………………………………………………………………………… 174

作文教学策略

从建构角度看阅读文本写作资源开发途径 / 赵素林……………………………………………………………………………………………………176
小学低年级学生仿写训练的教学策略 / 蒙芳奇…………………………………………………………………………………………………………178
“双减”背景下提升小学语文习作能力的策略  /谢灵媚………………………………………………………………………………………………… 180
提高小学高年级学生写作水平的教学策略 / 苏耀勤……………………………………………………………………………………………………181
小学习作教学“六部曲” / 黄连枝………………………………………………………………………………………………………………………… 183
提高小学生写作能力的策略 / 谭英照……………………………………………………………………………………………………………………185

信息技术与学科融合

信息技术在高中音乐鉴赏课中的应用 / 黄文向…………………………………………………………………………………………………………187
信息技术与高中历史教学的融合路径——以《新文化运动》为例 / 陈之艺…………………………………………………………………………188
灵活运用信息技术让初中政治教学更高效 / 廖芳柳……………………………………………………………………………………………………190
微课在初中英语教学中的作用 / 覃泽波…………………………………………………………………………………………………………………191
“双减”下在小学语文教学中运用信息技术的策略 / 李春媚…………………………………………………………………………………………… 193
信息技术对小学语文教学的影响及应用策略 / 赵华贵…………………………………………………………………………………………………194
信息技术与小学数学教学的融合策略 / 吴创……………………………………………………………………………………………………………197
巧用鸿合白板优化课堂教学 / 张毅红……………………………………………………………………………………………………………………198
多媒体技术在幼儿教学中的应用 / 钟燕…………………………………………………………………………………………………………………200
借助信息技术开展幼儿园生态环保教育 / 马莉珍………………………………………………………………………………………………………202
信息技术在学前教育领域的创新应用 / 谭凤朝…………………………………………………………………………………………………………203

作业设计探讨

初中语文“拓展阅读型”课后作业设计的策略 / 卢伟莲………………………………………………………………………………………………… 205
渗透“双减”理念优化初中语文作业分层设计 / 周春葵………………………………………………………………………………………………… 206
“双减”背景下以学科核心素养为导向的初中语文作业设计探究 / 陆国记…………………………………………………………………………… 209
“双减”背景下小学语文作业设计的优化策略 / 韦永昌………………………………………………………………………………………………… 212
“双减”政策下小学语文作业的优化设计初探 / 宁世茂………………………………………………………………………………………………… 213
巧妙设计作业赋能高效课堂——小学语文作业设计策略 / 李健凤……………………………………………………………………………………215
“双减”背景下优化小学语文作业设计的有效路径 / 吴丽娟…………………………………………………………………………………………… 216
“双减”背景下如何优化小学语文作业设计  /韦以妮…………………………………………………………………………………………………… 218
小学语文作业分层布置与指导策略 / 李吉兰……………………………………………………………………………………………………………219
“双减”背景下小学语文作业的创新设计  / 潘玉桥………………………………………………………………………………………………………221
小学低年级语文口头作业的设计方法 / 朱珊……………………………………………………………………………………………………………222
“双减”背景下优化小学数学作业的有效途径 / 罗伟科………………………………………………………………………………………………… 224
“双减”背景下如何优化小学数学作业 / 吴婉婵………………………………………………………………………………………………………… 225
“双减”背景下小学数学作业的优化策略 / 邓维江……………………………………………………………………………………………………… 227
优化作业设计推进“双减”落地——优化小学数学作业的策略 / 梁云………………………………………………………………………………… 228
“双减”背景下优化小学数学作业的策略 / 李俊霖……………………………………………………………………………………………………… 230
“双减”背景下优化小学数学作业设计的策略  /邹兴璇………………………………………………………………………………………………… 231
“双减”下优化小学数学作业设计的尝试 / 梁祥润……………………………………………………………………………………………………… 233
“双减”背景下小学数学作业设计存在的问题及对策 / 陈思玲………………………………………………………………………………………… 234
“双减”背景下小学数学作业设计的优化策略 / 姚惠珍………………………………………………………………………………………………… 236
“双减”下如何优化小学数学作业设计 / 廖姣晓………………………………………………………………………………………………………… 237
减轻课业负担提高教学质量——“双减”背景下小学数学作业优化设计探究 / 梁祥秋……………………………………………………………… 239
“双减”背景下如何优化小学数学作业设计 / 陆庆美…………………………………………………………………………………………………… 240
“双减”背景下如何设计个性化的小学数学作业 / 李玉梅……………………………………………………………………………………………… 242
小学数学作业的布置与评价 / 李伟雁……………………………………………………………………………………………………………………244
小学数学分层作业设计的有效策略 / 陈银燕……………………………………………………………………………………………………………245
“双减”背景下小学数学作业设计的多样化尝试 / 李海庆……………………………………………………………………………………………… 247
“双减”背景下的小学数学作业设计 / 刘思立…………………………………………………………………………………………………………… 248
“双减”下小学数学作业设计的多样化探索 / 陈妙……………………………………………………………………………………………………… 250
“双减”背景下小学语文作业设计的优化路径  /黄姣琴………………………………………………………………………………………………… 251
“双减”背景下小学数学单元作业设计的实践 / 李信平………………………………………………………………………………………………… 252

教学创新

语文研究

高中语文教学中开展合作学习的路径探索 / 陈湖海……………………………………………………………………………………………………254
高中语文教学中的合作学习组织策略 / 廖涛……………………………………………………………………………………………………………255
“双减”下如何提高初中语文课堂教学效率 / 庞创新…………………………………………………………………………………………………… 257
提高小学语文课堂教学语言艺术性的策略 / 黄美英……………………………………………………………………………………………………259
提高小学汉语拼音教学实效的策略 / 关梦静……………………………………………………………………………………………………………261
小学语文教学中提高学生参与度的方法探究 / 黎润锦…………………………………………………………………………………………………264
“双减”背景下小学语文教学“减负增效”的策略  / 支艳丽……………………………………………………………………………………………… 267
“双减”下提高小学语文教学效率的方法  / 廖妍慧………………………………………………………………………………………………………269
乡村小学教学中学生口语交际能力的培养 / 黄丽芳……………………………………………………………………………………………………270
“双减”背景下小学低年级学生朗读能力的培养 / 阳雪珍……………………………………………………………………………………………… 273
汉字教学中渗透汉字文化底蕴的原则 / 庞兴雅…………………………………………………………………………………………………………274
“双减”背景下小学语文课堂教学如何“提质增效”  / 李良娇…………………………………………………………………………………………… 276
小学语文教学中“学语文”与“用语文”的有效融合  / 李剑……………………………………………………………………………………………… 278
如何培养小学生的口语交际能力 / 黄军文………………………………………………………………………………………………………………279
小学汉语拼音教学的有效策略 / 黄开镇…………………………………………………………………………………………………………………281
诵读经典对提高小学生语文核心素养的作用 / 韦内……………………………………………………………………………………………………282
创设情境在小学语文教学中的应用 / 冯连宾……………………………………………………………………………………………………………284
小学语文高年级教学中培养学生语言表达能力的实践 / 黄德军………………………………………………………………………………………285

英语教学

以评促写在高中英语写作教学中的应用 / 甘炎华………………………………………………………………………………………………………287
基于主题语境的高中英语单元复习教学实践 / 阮冠萍…………………………………………………………………………………………………288
提高初中生英语听力的方法 / 蔡贵清……………………………………………………………………………………………………………………290
导学案教学模式在初中英语听说课中的应用 / 胡桂兰…………………………………………………………………………………………………292
情境教学法在小学英语教学中的应用 / 黎美兰…………………………………………………………………………………………………………294
如何在小学英语教学中落实立德树人理念 / 谭敏可……………………………………………………………………………………………………296
趣味教学法在小学英语课堂教学中的应用 / 李丽娇……………………………………………………………………………………………………297
课堂互动在小学英语教学中的有效应用 / 陆世妹………………………………………………………………………………………………………299
如何帮助留守儿童学习英语 / 王青敏……………………………………………………………………………………………………………………300

理科园地

高中数学教学中培养学生创造性思维的策略 / 陈侦明…………………………………………………………………………………………………302
激发兴趣走出误区——高中数学课堂教学中激励性评价的应用 / 夏国俊……………………………………………………………………………303
类比在高中数学教学中的应用 / 蒙显娟…………………………………………………………………………………………………………………305
创设问题情境在中学数学课堂教学中的有效应用 / 赵金任……………………………………………………………………………………………307
“双减”背景下构建初中物理高质量课堂的思考 / 王光台……………………………………………………………………………………………… 308
初中化学课堂教学目标的设计方法 / 耿莉莉……………………………………………………………………………………………………………310
核心素养下初中数学教学评价的策略 / 王昌吉…………………………………………………………………………………………………………313
初中生物教学中培养学生探究能力的方法 / 陈社保……………………………………………………………………………………………………315
浅析小学数学课堂教学的导入 / 许文翠…………………………………………………………………………………………………………………316
如何在小学数学教学中培养学生的计算能力 / 阮文梨…………………………………………………………………………………………………318
如何上好乡村学校低年级数学课 / 陈苗苗………………………………………………………………………………………………………………319
基于小学数学练习课培养学生的思维能力 / 欧作龙……………………………………………………………………………………………………321
如何落实小学数学新课程教学的“四化”目标 / 刘绕道………………………………………………………………………………………………… 323
“双减”为纲效能为本——论小学数学课外作业的优化设计 / 苏静辉………………………………………………………………………………… 325
实验教学法在小学数学教学中的应用 / 李庆薇…………………………………………………………………………………………………………327
合作学习在小学数学教学中的应用 / 覃艳华……………………………………………………………………………………………………………329
借助错题培养小学生数学自我反思的习惯 / 周美审……………………………………………………………………………………………………330
借助数形结合提高小学数学教学的效率 / 余善农………………………………………………………………………………………………………332
“双减”政策下小学数学教学生活化路径探索 / 黄继明………………………………………………………………………………………………… 333
如何提高小学数学空间和图形教学的有效性 / 周星群…………………………………………………………………………………………………335
巧设教学活动构建小学数学高效课堂 / 黄朝年…………………………………………………………………………………………………………336
小学数学教学中的有效引导策略 / 陆仁伟………………………………………………………………………………………………………………338
打造小学数学高效课堂的策略 / 卢寿瑞…………………………………………………………………………………………………………………339
“双减”下小学数学教学中如何发展学生的核心素养 / 戴少华………………………………………………………………………………………… 341
小学低年级学生口算能力的培养方法探究 / 韦丽华……………………………………………………………………………………………………342
“双减”背景下小学数学核心素养的培养策略 / 苏静霞………………………………………………………………………………………………… 344
基于“双减”的小学数学生活情境教学实践 / 黎玉群…………………………………………………………………………………………………… 345
“双减”背景下构建小学数学高效课堂的策略 / 张铭鑫………………………………………………………………………………………………… 347
小学数学教学中借助错题培养小学生自我反思的习惯 / 杨萍…………………………………………………………………………………………348
“双减”背景下如何提高小学数学课堂教学效率 / 林桂火……………………………………………………………………………………………… 350
小学数学教学中错题集的应用策略 / 刘金水……………………………………………………………………………………………………………351
启发式教学模式在小学数学教学中的应用 / 黄秀研……………………………………………………………………………………………………353
借助小组合作学习打造小学数学高效课堂 / 韦春秀……………………………………………………………………………………………………354

职教纵横

思政课一体化视域下高职思政课课程群建设探究 / 郭锐………………………………………………………………………………………………356
基于团队精神培养的中专体育气排球教学技巧  /欧永振………………………………………………………………………………………………357
中职学校电子商务教学内容与产业需求对接的教学模式探究 / 欧世金………………………………………………………………………………360

考试大家谈

“双减”背景下提升道德与法治复习教学效率的策略 / 蒋英……………………………………………………………………………………………363
新高考改革背景下物理教学的应对之策  / 黄凤章…………………………………………………………………………………………………… 365
小学毕业班数学复习的教学策略分析  / 苏树凡……………………………………………………………………………………………………… 366

综合天地

推进书法教育培养良好学风 / 邓耀利………………………………………………………………………………………………………………… 368
幼儿园开展户外体育游戏活动的有效策略 / 赵莉红………………………………………………………………………………………………… 369
民族音乐对幼儿发展的价值 / 田青菁………………………………………………………………………………………………………………… 371
团体沙盘游戏提升小学生注意力的作用机制探析 / 文敏…………………………………………………………………………………………… 373
京族文化艺术在幼儿园课程中的应用 / 陈冬梅……………………………………………………………………………………………………… 375
幼儿园户外体育游戏模式探析 / 陈斯………………………………………………………………………………………………………………… 376
幼儿园传统泥塑教学的实践 / 谢石凤………………………………………………………………………………………………………………… 378
幼儿园引入壮乡特色资源开展教学活动的实践 / 韦江妮…………………………………………………………………………………………… 379