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  • [聚焦]教育部:深化整治中小学利用征订教辅及购买校服谋利等突出问题 日期:2025-05-27

    记者27日从教育部获悉,近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》,进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为,深化整治中小学“校园餐”、利用征订教辅及购买校服谋利等侵害学生及家长合法权益的突出问题。通知提出,要坚决遏制节假日上课补课、提前开学、延迟放假和日常作...

  • [聚焦]教育部:深化整治中小学利用征订教辅及购买校服谋利等问题 日期:2025-05-27

    记者从教育部获悉,近日,教育部办公厅印发《关于开展基础教育“规范管理提升年”行动的通知》(下称《通知》),进一步清理整治违背教育规律、侵害群众利益的办学治校行为,深化整治中小学“校园餐”、利用征订教辅及购买校服谋利等侵害学生及家长合法权益的突出问题。《通知》提出了16条负面清单,重点内容包括:严禁出现...

  • [聚焦]教育部部署开展“2025高考护航行动” 日期:2025-05-27

    记者从教育部获悉,近日,教育部部署各地教育部门和招生考试机构联合宣传、网信、公安等多个部门,深入开展“2025高考护航行动”,进一步优化考试服务保障,加强正向宣传引导,保障高考安全平稳举行和考生顺利应考。根据教育部通知要求,2025年高考期间,各地教育部门和招生考试机构将会同有关部门进一步强化服务举措,为考...

  • [聚焦]教育部部署开展“2025高考护航行动” 日期:2025-05-26

    近日,教育部专门印发通知,部署各地教育部门和招生考试机构联合宣传、网信、公安等多个部门,深入开展“2025高考护航行动”,进一步优化考试服务保障,加强正向宣传引导,保障高考安全平稳举行和考生顺利应考。根据通知要求,2025年高考期间,各地教育部门和招生考试机构将会同有关部门进一步强化服务举措,为考生提供治安...

  • [聚焦]广西:确保残疾考生平等参与中考 日期:2025-05-26

    近日,广西教育厅、广西残联印发了《残疾人参加广西壮族自治区初中学业水平考试管理规定》,《规定》明确了残疾考生参加中考可申请合理便利内容、申请程序等,确保残疾考生平等参与中考。构建科学化、标准化、人性化的考试辅助体系,着力破解残疾人参加中考面临的阅读障碍、听力障碍、体测受限等难题,为残疾人提供平等的教...

  • [聚焦]全国妇联等11部门部署开展2025年“六一”庆祝活动 日期:2025-05-26

    “六一”将至,记者从全国妇联获悉,全国妇联等11部门日前联合下发通知,对各地各部门组织开展形式多样的主题实践活动,合力营造良好社会氛围作出部署安排,让广大少年儿童度过一个快乐难忘的节日。通知指出,各地各部门要站在为党育人、为国育才的战略高度,围绕纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,通过寻...

  • [聚焦]两部门:2025年全国计划招聘特岗教师2.1万名 日期:2025-05-24

    近日,教育部办公厅、财政部办公厅联合印发《关于做好2025年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划招聘特岗教师2.1万名。《通知》明确,要科学统筹特岗教师招聘,2025年“特岗计划”仍面向中西部省份实施,重点向原“三区三州”、国家乡村振兴重点帮扶县、少数民族地区等地方倾斜。引导和鼓励高校...

  • [聚焦]第三届全国文明校园名单公布 日期:2025-05-23

    5月23日,中央宣传思想文化工作领导小组发布《关于认定命名第七届全国文明城市、文明村镇、文明单位和第三届全国文明家庭、文明校园的决定》。其中,决定授予890所学校全国文明校园称号。第三届全国文明校园名单(890所)北京市:中国石油大学(北京)、首都经济贸易大学、首都体育学院、北京农学院、北京汇文中学、西城区奋斗小...

  • [聚焦]教育部、财政部启动2025年义务教育阶段“特岗计划”招聘工作 日期:2025-05-23

    为全面落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,推进落实《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》,加强农村教师队伍建设,推动农村教育高质量发展,教育部办公厅、财政部办公厅近日联合印发《关于做好2025年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》,全国计划...

  • [聚焦]教育部召开中小学思政课建设工作座谈会 日期:2025-05-23

    据教育部消息,5月21日,在新时代学校思政课建设推进会召开一周年之际,教育部召开中小学思政课建设工作座谈会。教育部党组成员、副部长、总督学王嘉毅出席会议并讲话。会议强调,要深入贯彻落实习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示批示精神,突出思政课的关键课程地位,不断提升思政教育实效。要加强党对思政课...

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