近日,教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学人工智能通识教育指南(2025年版)》(以下简称《通识教育指南》)和《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《使用指南》)。其中要求:小学阶段禁止学生独自使用开放式内容生成功能,教师可在课内适当使用辅助教学;初中阶段可适度探索生成内容的逻辑性分...
“择菜小能手”“制作陀螺”“家乡旅游方案设计”……近日,中国教育学会劳动教育分会中小学劳动教育优质课教学展示活动在上海市嘉定区第一中学附属小学举行,来自全国30个省份的60位中小学教师和教研员汇聚一堂,围绕《义务教育劳动课程标准(2022年版)》中的10个任务群,呈现形式多样的优质课例。“今天的劳动教师要兼具...
近日,教育部等九部门印发《关于办好2025年职业教育活动周的通知》,部署启动2025年职业教育活动周。2025年职业教育活动周时间为5月11日至17日,主题为“一技在手,一生无忧”。今年职业教育活动周首次推出“七天主题活动日”,分别为职教发展研讨日、职普融通示范日、产教融合示范日、职教出海展示日、技能人才风采日、职教...
为全面落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,培养一批县域普通高中(简称县中)领军教育教学人才,教育部办公厅近日印发《关于实施全国县域普通高中头雁教师岗位计划的通知》。《通知》指出,设立县中头雁教师岗位,由政治素质过硬、业务素质精湛、育人水平高超、组织协调能力突出的县中优秀教师担任,支持鼓励他...
记者从教育部今天(9日)召开的新闻发布会上获悉,经国务院批准,教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、湖北省人民政府将于5月14日至16日在湖北武汉共同举办2025世界数字教育大会,主题为 “教育发展与变革:智能时代”。新闻发布会现场。来源:教育部网站教育部国际合作与交流司司长杨丹介绍,大会回应联合国全球教育变...
5月8日,第2个全国学生心理健康宣传教育月主题推进活动在河北省保定市举办。教育部体卫艺司、河北省教育厅负责人和河北省各市教育局、各高校学生心理健康教育中心负责人,省骨干心理教师、学生代表等500余人参加活动。此前,教育部印发通知,对在今年5月开展以“培育积极心态,增强心理韧性”为主题的第2个全国学生心理健康...
记者从教育部获悉:2025年全民终身学习活动周5月8日在江西省南昌市启动,后续将推动以“一周一省、错峰开展、全年贯穿”的形式举行。活动期间,“智启未来·学润人生:高校教育资源共享服务全民终身学习行动”启动,400所高校发挥学科专业优势推出近700个终身学习项目,涵盖数字技术开发、人工智能...
近日,教育部、国家发展改革委联合印发《关于组织实施教师教育能力提升工程的通知》(以下简称《通知》),对“十四五”到“十五五”期间完善中国特色教师教育体系、进一步提升教师教育能力有关工作作出部署。实施教师教育能力提升工程,是落实习近平总书记关于健全中国特色教师教育体系重要指示精神,推进教师教育高质量发...
原标题:人力资源社会保障部 教育部部署做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作为深入贯彻落实党中央、国务院关于做好高校毕业生等青年就业工作的决策部署,人力资源社会保障部办公厅、教育部办公厅近日联合印发《关于做好2025年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知》,促进高校毕业生就业,吸引优秀人才从教,推动教育高质...
近日,教育部、国家发展改革委联合印发《关于组织实施教师教育能力提升工程的通知》(以下简称《通知》),对“十四五”到“十五五”期间完善中国特色教师教育体系、进一步提升教师教育能力有关工作作出部署。实施教师教育能力提升工程,是落实习近平总书记关于健全中国特色教师教育体系重要指示精神,推进教师教育高质量发...
近年来,一些不法分子在高考前后及招生录取阶段,设计各类骗局,话术与手段不断升级,考生及家长稍有不慎就可能上当。教育部日前发布预警,提醒考生和家长,勿信不实信息,谨防上当受骗。...
2025年普通高校招生录取工作即将开始。近日,教育部会同有关部门,郑重提醒广大考生和家长,通过官方渠道查询、咨询有关信息,勿存侥幸心理、勿信不实信息,谨防上当受骗。近年来,一些社会机构和个人通过网络平台发布有关涉考涉招信息,存在政策解读不准确、信息提供不真实等问题,有的甚至假冒、...
截图来源:教育部网站记者27日从教育部获悉,截至2025年6月20日,全国高等学校共计3167所。其中,普通高等学校2919所,含本科学校1365所、高职(专科)学校1554所;成人高等学校248所。该名单未包含港澳台地区高等学校。(李依环)附件:1.全国普通高等学校名单2.全国成人高等学校名单...
日前,由北京师范大学牵头编制的T/CESA 1395-2025《人工智能 基础教育大模型评测指标与方法》团体标准正式批准发布。记者了解到,为推动人工智能基础教育大模型标准化建设,支撑教育大模型测试场建设工作,在北京市科委的支持和北京市教委的具体指导下,北京师范大学联合北京教育科学研究院和中国电子技术标准化研究院等单位...
记者7日从教育部获悉,近日,教育部办公厅印发《关于组织实施数字化赋能教师发展行动的通知》(下称《通知》)。《通知》明确,计划经过3至5年努力,教师数字素养全面提升,熟练应用数字化手段开展教育教学成为新常态,探索形成大规模因材施教和人机协同教学的有效路径。数字技术、人工智能技术赋能教师发展的支持体系不断完...