作者：旭柠...

近日，教育部办公厅印发《中小学科学教育工作指南》（以下简称《工作指南》），明确教育行政部门、学校和科学类课程教师工作内容。《工作指南》指出，实施中小学科学教育工作，要聚焦科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等核心素养培育，围绕课程体系构建、育人方式变革、师资队伍建设、评价范式改革等关键环节精准发力...

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全国青少年科技创新大赛（以下简称“大赛”）1982年创办，是中国科学技术协会、国家自然科学基金委、共青团中央、全国妇联等共同主办的青少年科技创新赛事，旨在发现和培养青少年科技创新后备人才。2025年大赛将在目标对象、办赛机制等方面有新变化。1月14日，中国科协青少年科技中心负责人就最新印发的《全国青少年科技创新...

记者14日从中国科协获悉，中国科协办公厅日前印发《全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）》，不再接受15岁以下少年儿童参赛，不再对选手创新作品进行评价，对弄虚作假、他人过度参与、移花接木等违规问题实行一票否决制。全国青少年科技创新大赛创办于1982年，是由中国科协牵头举办的青少年科技创新后备人才发现和培养活...

记者从日前召开的2025年全国教育工作会议上获悉，2025年，教育部将优化高等教育布局，加快建立科技发展、国家战略需求牵引的学科专业设置调整机制，积极探索形成科技创新与产业创新深度融合的制度机制，着力构建现代职业教育体系，助力新质生产力发展。教育部安排布置7项年度重点任务，包括加强教育...

近日，中国科协办公厅印发《全国青少年科技创新大赛实施办法（试行）》（以下简称《实施办法》）。《实施办法》主要有哪些改革举措？释放出哪些重要信号？1月14日，中国科协青少年科技中心负责人就《实施办法》主要内容进行解答。上述负责人表示，全国青少年科技创新大赛（以下简称“创新大赛”）在参赛对象、组织方式、赛制...

12日，“基础教育‘破五唯’政策效果评估、面临的困难问题及对策建议”研讨会在广州举办。本次研讨会由教育部教育评价改革研究基地（中国教育发展战略学会）和中国教育发展战略学会教育评价专业委员会主办。会议围绕《基础教育“破五唯”政策效果评估、面临的困难问题及对策建议》课题阶段性研究成果及...

1月9日，由中国书刊发行业协会、中国教育装备行业协会主办的《3—8岁儿童阅读能力评估》团体标准发布会在京举行。活动现场。主办方供图据介绍，该标准以儿童身心发展规律为基础，结合教育部《3—6岁儿童学习与发展指南》《中国学生发展核心素养》等政策文件，广泛借鉴儿童发展心理学、教育心理学等多领域的理论经验和研究成...

近日，广西老年教育联盟成立大会在广西开放大学成功举行，来自老年教育机构、养老机构、企事业单位等各界代表近80余人参加。大会审议通过了《广西老年教育联盟章程》，明确了联盟规范发展的纲领性文件，为联盟未来工作奠定了坚实基础。经过严格选举流程，广西开放大学当选为广西老年教育联盟理事长单位，广西老年大学、中国...