《教师如何写论文：来自编辑的建议》谢晓英 著华东师范大学出版社 很多教师认为，写论文是工作中最“头疼”的事情，宁愿上十节公开课也不愿意写一篇论文，总觉得教学工作千头万绪，要做教学研究需要专门花时间、花精力。写论文更甚，觉得无从下笔，找不到切入点。笔者最近阅读了谢晓英所著的《教师如何...

陆梅最新长篇儿童文学《万花筒》（安徽少年儿童出版社），延续了她《梦想家老圣恩》《像蝴蝶一样自由》等少女成长小说的创作脉络，用轻盈的文字触摸和体察少女的内心世界和现实困境，生动展示了两个女孩的友谊和家庭成长空间、弄堂乃至上海地方经验。陆梅曾说：“一切生命中需要不断修正的段落在少女这...

“我特别想看到一本真正在写一线教师的书，我想去感受它的情意与力量，也许我能从中看到，原来不止我一个人在迷茫，在思索，在寻求，也不止我一个人有诸多内心的奔腾与向往，而且也能找到答案与归宿。”《为人师》（郑锦杭著，教育科学出版社2024年3月）一书中陈老师的这番话，很好地道出了这本书的定...

新课改如何推行？近年来，围绕“议题”与“大概念”两个关键词，中学思政课教师开启了“议题式教学”和“学科大概念教学”等教学模式的探索，产生了大量的论文与专著等成果。当教学实践进入“深水区”时，许多本质问题才会浮现出来：在新教材扩容的当下，议题引领下的大概念如何做到“美丽且实用”？议...

《让学生爱上你的教学》凌宗伟 著华东师范大学出版社 读罢凌宗伟老师的新著《让学生爱上你的教学》，我被作者深厚的教育教学功底和接地气的观点吸引住了。他说，如果一个教师不能在理解教材、理解学生、理解教学方法与策略的基础上设计与组织教学，教学中不能以激情感染学生，不能以诚实、公正、幽默、善...

“我觉得这本书是给我写的，同时也是写我的。我在书里看到我的孤独、我的失败、我的成长……”在“科学的课堂”圆桌论坛上，谈起阅读李政涛教授《活在课堂里》一书的感受，上海师范大学附属浦东临港小学教师宁锋难掩激动之情。华东师大二附中前滩学校教师汪茜则通过这本书的阅读，开启了“让自己...

《教育的基础》黄全愈 著中国人民大学出版社 教育工作的初心和使命，就是促进孩子全面健康地成长。这句话说起来简单，但真要将其落到实处并不容易，需要教育理念、结构、内容和方法等的重塑和再造。 黄全愈的《教育的基础》一书，引导读者深入思考高质量的教育应该具有...

“偶尔，会有一只萤火虫在黑暗中飞起来，从这儿飞到那儿。不时有风携着远处海与江的气息，从树和竹林上空吹过。于是，整个夜晚都有一种沙啦沙啦的声音。鸡窝里的鸡，鸭窝里的鸭，羊圈里的羊，猪圈里的猪，在夜晚，它们都会梦呓……这片古老大地上清幽、宁静的乡村夜晚，像一本乐谱，里面装点着数不清自...

《听风村》 海嫫 著 贵州人民出版社 《听风村》基于作家在贵州支教的真实经历创作，以诗意的笔触观照留守未成年人的生存境遇与心灵图景。在群山乡野中，书写生命的坚韧与蓬勃。 阅读《听风村》时，我的眼里总是噙着泪：是淡淡的苦涩，是隐隐的心疼，是直击心尖的刺痛，是无数...

课程是教育的核心，也是教师专业生活的重要构成。 每一代教师都会面对一个时代对教师使命的新要求。 五大机制相互协调配合，共同促进“反映的实践者”的诞生。 “国运兴衰，系于教育，根本在于教师。”兴国必先强师，打造一...