放眼全球,虽然各国教师节时间不同、庆祝方式不同,但各国的教师节庆祝活动都在一定程度上凸显了文化深意,旨在弘扬尊重教师的社会风尚。教师节设立的初衷是号召全社会尊重教师的地位和付出。许多国家聚焦这一目标,通过多种形式的活动,让教师感受到来自学生、家长和社会各界的关心,体会到教育的...
近年来,英国教育系统面临着一系列挑战,其中教师队伍的问题尤为突出,教师短缺、教师流动性高、工作压力大等问题严重影响了教育质量。基于此,英国教育部发布了2023年度《英国的学校劳动力》报告,旨在通过数据分析,了解当前英国教师队伍的规模、结构和变化趋势,帮助教育决策者制定更加科学有效的政...
德国当下面临教师短缺。在乡村和不太有吸引力的地区,招聘教师成为重大挑战。根据德国联邦教育与研究部的统计数据,预计到2025年,德国将缺少约2万名教师,尤其是数学、科学和外语教师。为应对这一问题,各州教育部门采取了多种措施,如发放奖学金、津贴、搬迁补助等,旨在吸引教师前往乡村或偏远地区工...
原标题:如何培养学习者的数字素养 智能化时代的到来,推动教育数字化转型成为不少国家提升教育韧性和活力、实现可持续发展的重要战略。早在1997年,爱尔兰教育部门就明确提出,将数字技术纳入爱尔兰学校系统,是“一项必须积极应对的重大国家挑战”。以“学校信息技术2000”和“学校数字化战略”为代表...
当前世界正在经历百年未有之大变局,高等教育承载着科技创新、人才培养的重要功能,在回应全球挑战、破解时代难题、推进人类发展等方面发挥重要作用,因而成为世界主要国家增强竞争优势的关键领域。不少国家推动本国高等教育变革,培育未来社会发展所需的人才,以提升国家综合实力和国际竞争力。 ...
近期,大部分同学都已经抵达留学目的地,准备开始新生活了。出国留学既要快速适应学校教学模式、努力学习争取好成绩,又需要在异国他乡照顾好自己。如何兼顾学业与生活呢?掌握学术写作技巧在海外大学学习,各专业学生都常被要求以学术写作的形式完成作业、结课论文。学术写作能力在整个留学过...
■情境教学法激发了法国学生学习数学的兴趣,抽象化的数学结构激励学生追求严密的逻辑思维,对著名数学家的尊崇指引学生不断探索数学的“真理” ■根植于历史,法国形成了以可持续的数学兴趣培养为导向的基础数学教育与以高标准选拔和高质量培养相结合为特色的精英数学教育&n...
互联网已经成为很多青少年了解世界、学习知识、休闲娱乐、交流交往的重要平台。为青少年营造更加绿色健康的互联网环境,应该成为国际社会共同的追求。近年来,泰国、巴西、荷兰等国通过推动立法、加强监管、扩大合作等方式,进一步保障未成年人数字权利,提高其网络安全意识。泰国——加强安全...
对于学生来说,每个夏天都很重要。美国暑假时间通常从5月末或6月初开始,持续到8月底。这一假期是所有假期中最长的,为学生休息、实习或修读暑期学校提供了充足的时间。自2021年以来,美国通过中小学紧急救助金计划,为各州暑期学习项目提供临时资金支持。这一项目在暑期为美国孩子提供全面支持,满足...
在澳大利亚开展的一项研究中,阿德莱德市24所小学的358名9—11岁儿童要在整个学年内佩戴记录仪器4周,在暑假期间佩戴1周,以收集他们的活动和饮食信息。统计数据显示,暑假期间学生坐着的时间显著增加,而体力活动时间明显减少。通过询问和分析日常活动,研究人员发现,学生在暑假期间每天花在屏幕前的...
巴西政府近日正式启动实施“更多教师计划”,将从教师选拔、师资分配、教师培训、提高教师社会地位和吸引大学毕业生等5个方面充实师资力量,重点提高基础教育阶段教师的教学能力和社会地位,推动教育事业可持续发展。2024年6月,巴西总统卢拉签署《2024—2034国家教育计划》。作为推动教育事业发展的指导性文件,巴西新版国...
随着全球气候和环境问题日益严峻,绿色教育作为一种新型的教育理念和实践方式,逐渐受到各国政府的重视。今年9月在联合国教科文组织总部举行的第二届联合国教科文组织“数字学习周”,倡导将绿色教育理念贯穿于教育教学全过程,培养具有环保意识、可持续发展观念的创新型人才。近日,联合国教科文组织...
今年7月,联合国发布的《2024年世界人口展望:结果摘要》报告提出,世界总体生育率正在下降,近1/5的国家和地区正面临“超低生育率”。人口发展少子化等人口结构变化对教育发展有着直接而深刻的影响,一些国家和地区出现幼儿园“关停潮”,教师岗位焦虑可能从担忧变为现实。为适应人口结构变化,...
11月5日,法国高等教育与研究部部长帕特里克·埃特泽尔和负责工业的国务秘书在法国政府公告中共同强调,要拓宽职业路径,加强大学与企业界、学术界与工业界的联系,使以工作为导向的博士生教育更好地服务于经济社会发展。法国在博士生教育改革和发展方面一直走在世界前列,不仅是最早从事博士生教育的国家,可追溯至...
10月31日至11月1日,2024年全球教育会议在巴西福塔莱萨召开。会议由联合国教科文组织主办,巴西联邦政府承办,来自94个国家代表团的600多人出席,其中包括50余位部长级代表。会议发布了两项重要成果,即《全球教育监测报告》和《福塔莱萨宣言》。2024—2025年度的《全球教育监测报告》聚焦教育领导...