从中央美术学院的“逐光而行”到中国美术学院的“七十二变”,从清华大学美术学院的“艺科融合”到四川美术学院的“开放的六月”……又是一年毕业季,今年各大美术院校的毕业展如约而至,纷纷从高校走向社会,成为一个个公共文化空间,给社会各界带来视觉的美感与思想的共振。本来,毕业展只是一个正常的教学环节,用来展示...
近日,有媒体记者采访发现,在社交平台上“早教绘本”的相关话题下,活跃着这样一群博主——他们宣称绘本拥有“开发左右脑”“提升逆商、情商、财商”等神奇功效,用各种话术“催促”家长下单购买。开卷有益,早教绘本通过图文并茂的形式为孩子构建了一个丰富多彩的学习世界,对儿童的认知发...
2025年初,DeepSeek“横空出世”,人工智能不再那么遥不可及,而是伸手就能够到、拿来就可用,这对人们的影响是全方位的。对于少儿阅读来说,影响可以说极为深远。在巨大的思维碰撞下,孩子们还要不要阅读,读什么、怎么读,成为摆在每一个孩子和家长面前的问题。先来看要不要阅读。随着人工智能的发展,类似“不用辛苦读书...
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来。如果要送给孩子一份礼物,你会送什么?一顿美食?一次旅行?……或者,一本书?不妨挑一本童书吧!每年,我们都有上万种童书面向市场。孩子们喜欢读什么?我们应该给他们读什么?这是少儿阅读绕不开的话题。那么,听听孩子们怎么说,看看童书从业者有什么建议。逗你笑惹你哭也让你沉...
对于今天的孩子来说,中华优秀传统文化教育有什么价值?与人工智能(AI)相融合的课堂应该什么样?记者看到——在《劳动创造美好生活》跨学科课上,北京市丰台区西罗园第五小学的王佳、张冬两位老师以“诗画互融、古今勾连”为特色,借《耕织图》视频创设场景,让学生品读诗词,感受劳动意趣,并通...
近日,“运河梨园夜·光影映万家”京杭大运河沿线京剧电影巡游活动走进天津市第一中学,为学生们带来了一场别开生面的“京剧+电影+思政”课堂。学生们不再是传统课堂上思政理论的被动接受者,而是成为主动倾听者与深度参与者,从“看戏”跃升到“悟理”与“立志”,一定程度上突破了传统思政课说教模式...
《扬子晚报》记者近日调查发现,花几百元就能在一些电商平台购买到“非遗传承人证书”。记者了解到,非遗传承人需经层层推荐、审核和公示,由文化主管部门认定。多位非遗传承人向记者证实,行业内招人也是看技艺而非证书。传承人是非物质文化遗产的重要承载者和传递者,为了有效传承非物质文化遗产,认定非物质文化遗...
兼具童年回忆和经典文学的语文课文正在成为创作者们新的灵感来源。2024年下半年以来,在短视频平台上,一批语文课本翻拍账号开始涌现,这些账号发布的视频以剧情演绎为主要方式,再现了语文教材中的经典内容,收获不少网友的好评。纳入语文教材中的课文往往都是经历时间淬炼和几代人筛选的经典文本...
在AI用一分钟就能总结一本书的今天,有多少人还在阅读,并以相对传统的方式阅读?这是一个严肃问题。第30个世界读书日刚刚过去,有媒体针对短视频时代人们的阅读方式,以“世界读书日,可以不读书吗”为题进行了调查。结果显示,67.9%的受访者表示每月会读完1~2本书,65.3%的读者在阅读过程中使用AI工具。值得注意的是,月阅...
颇具设计感的空间,文艺感满满的装潢,兼具咖啡厅、餐吧、文创店、桌游吧等多种功能……眼下,高颜值的网红书店不断涌现。然而,不少人只将书店当作纯粹的打卡地,“看书两分钟,拍照两小时”,只为在朋友圈展示一番,并非为阅读而来。首先需要明确的一点是,提供拍照绝非网红书店的使命。在...
儿童文学与成人文学是否存在分野?经典的儿童文学何以具有跨越时空的文学魅力?本期“学术争鸣”,我们继续讨论“儿童文学是否具有特殊性”这一议题。学者章文以童话体裁为例展开阐释,分析了中国传统童书历史以及西方童话的创作与译介,认为经典童话消弭了成人与儿童间的阅读界限,其文学内核超越时空与国界,是人类共同的...
近年来,以“萌娃”“亲子”为标签的儿童类微短剧数量快速增长。然而,部分作品为博眼球让儿童出演成人化剧情,或以“造星”为名进行商业炒作,将儿童当作流量收割的工具。针对此类乱象,1月8日,国家广播电视总局网络视听司发布《管理提示(儿童类微短剧)》(以下简称《提示》),对儿童类微短剧创作中的成人化、工具化、...
是文学,但又不只是文学,这是不少人对当下文学的印象。网络文学蓬勃发展、人工智能赋能创作、文学IP改编浪潮兴起……依托于新媒介,文学的边界正在不断被打破。 素人写作破圈传播、旅行文学不断涌现、二次创作盛行网络……文学不再只局限于专业创作,普通大众正在以前所未有的规模、能力、意愿参...
“十五五”规划建议提出:“推进书香社会建设。”不久前,《全民阅读促进条例》正式公布,自明年2月1日起守护我们的阅读生活。全民阅读从持续的政策引导全面迈向制度化、法治化的新阶段,为增强全民族思想道德素质和科学文化素养、提高全社会文明程度树起新的里程碑。阅读从来不只是个人的兴趣爱好...
“同学们看,这是我国的神舟载人飞船,这是敦煌莫高窟的飞天壁画,今天我们一起来画一幅《千年的飞天梦》……”北京直播教室里,美术教师借助数字技术导入课程;千里之外,孩子们认真作画,时而观摩,时而举起手中的作品,与屏幕里的老师互动。这是互联网美育活动中常见的一幕。数字技术“搭桥”,让优...