党的十八大以来，习近平总书记站在治国理政和加快实现教育现代化、建设教育强国的高度，多次就加强教师队伍建设发表重要论述，明确做出“强教必先强师”“要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓”等重要指示，提出“四有好老师”“四个引路人”“大先生”“中国特有的教育家精神”等素质要求，为新时代...

当前，我国大学生群体普遍来自独生子女家庭，在成长过程中通常得到父母及长辈的全方位关照，从而导致他们生活自理能力相对薄弱。特别是到了大学阶段，很多人第一次脱离家庭独自生活，难以有效应对生活中的各种挑战。因此，教会大学生如何生活，使其懂得生活真谛，同样是大学教育的重要一课。正如著名教...

习近平总书记强调，要教育引导群众特别是青少年更好认识和认同中华文明，增强做中国人的志气、骨气、底气。中华文明源远流长、博大精深，植根于和而不同的多民族文化沃土，是世界上唯一没有中断、发展至今的文明，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族鲜明的精神标识。当代大学生肩负着传承...

本科教育作为我国高等教育强国建设的根基，不仅承载着高素质人才培养的使命，更是实现科技创新、社会进步的重要支撑。而作为办学指挥棒，本科人才培养质量的考核方式，也成为当下高等教育改革发展的热点话题之一。当前，我国本科人才评价呈现多样化趋势，但学位论文仍是考核人才培养质量的主流方式。在鼓励创新人才培养的时...

教育是强国建设、民族复兴之基。乡村教育高质量发展既能提高乡村劳动力素养，阻断导致贫困的不利因素持续传递；也能为乡村经济、文化、社会的持续发展提供必要的人才储备和保障，为乡村建设发展培养一批有技术、爱乡村、懂三农的“生力军”；还能推动解决教育发展不平衡不充分问题，提高乡村人口综合素质，将乡村“人口红利...

在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史关口，锚定2035年建成教育强国的奋斗目标，面对人口和社会结构的深刻变化与国际竞争新形势，如何持续优化高等教育布局？如何深挖高校服务经济社会发展的潜力？如何走好人才自主培养之路，推动我国高等教育实现高质量发展？这些问题值得深入思考。...

近两年，一对一倾听成为幼儿园的热点，为确保这项工作进展顺利，不少园所都提出了行之有效的方法。但在笔者看来，一对一倾听固然重要，但更重要的是让幼儿大胆表达自己真实的想法和体验。倾听幼儿的真实表达，不仅能帮教师准确了解幼儿的兴趣、需求及发展水平，以提供有效支持，更重要的是，真实表...

习近平总书记在全国教育大会上强调，建设教育强国是一项复杂的系统工程，需要我们紧紧围绕立德树人这个根本任务，着眼于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。这一重要论述，指明了立德树人在教育强国建设中的重要地位和作用。落实立德树人根本任务，必须把德育贯穿教育教学全过程...

为推动各地各高校充分利用寒假窗口期，进一步优化提升就业指导服务，日前教育部印发通知，组织各地各高校深入开展2025届高校毕业生“寒假促就业暖心行动”。通知明确，寒假期间，国家大学生就业服务平台将持续推出12场重点地区、重点行业、重点领域线上专场招聘活动。教育部中央专项彩票公...

非物质文化遗产（以下简称“非遗”）是中华优秀传统文化的重要组成部分，其中蕴含着独特思维模式、审美价值取向等内容，彰显了民族智慧和历史文明，是我国各族人民宝贵的精神财富。2023年12月，教育部《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》（以下简称《通知》）提出的“持续开展中华优秀传统文化...