在2024年9月召开的全国教育大会上，习近平总书记强调，要坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程。这为基础教育课堂教学改革指明了前进方向、提供了根本遵循。21世纪初以来，我国基础教育课堂教学改革经历了从破除“学科本位”到彰显“学生本位”，再到立足“育人本...

国无防不立，民无防不安。国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。党的二十大报告指出，“增强全民国家安全意识和素养，筑牢国家安全人民防线”。进入新时代以来，我国面临更为严峻的国家安全形势，传统安全威胁和非传统安全威胁相互交织。在此背景下，原《中华人...

党的二十届三中全会强调，进一步全面深化改革要坚持守正创新。高校思政教育要更好地凸显自身特有的“生命线”作用，就必须通过坚持守正创新来激发自身活力。要坚持从系统观念出发，在把握思政教育规律的基础上守马克思主义之正，创工作方式方法之新。基于数字化、智能化、动态化的技术赋能更...

毕业后意识到互联网技术的广阔应用空间，经过不断学习和积累创立了自己的网络科技公司；心疼家乡柚子林里堆积如山的废弃柚果，选择生物工程专业，深耕合成生物酶催化技术，用生物科技助力资源深度利用，帮助农民增收……新时代大学生面向重点领域和重点行业、面向基层，勇于突破、主动学习，不仅解决了...

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视青少年健康成长。习近平总书记强调：“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，最需要精心引导和栽培。”这一重要论述启发我们，青少年健康成长具有重要战略意义，事关中国特色社会主义事业后继有人这个根本...

高校通识音乐教育既是知识创新与应用的基础，又是培养创造力与创新意识的摇篮。音乐教育对高校培养创新人才的促进作用主要体现在以下三方面。一是促进大学生建立创新多元的知识结构。面对知识经济的发展，培养复合型人才的全球化视野至关重要。音乐是无国界的语言，是中西方文化交流的最佳载...

习近平总书记不久前在全国民族团结进步表彰大会上的重要讲话中强调：“加强对青少年的历史文化教育，全面推广普及国家通用语言文字，全面推行使用国家统编教材，把中华民族共同体意识从小就植入孩子们的心灵。”高校肩负着为党育人、为国育才的重要使命，是青年学生成长成才的摇篮。遵循青年学生成长成...

美育是落实立德树人根本任务的重要途径，在培养社会主义建设者和接班人的过程中发挥着不可替代的作用。中华美育精神集中体现了中华美学精髓及其核心价值追求，是当代美育的宝贵资源。习近平总书记强调，“要全面加强和改进学校美育，配齐配好美育教师，坚持以美育人、以文化人，提高学生审美和人...

实践素养是教师素养的重要组成部分，是指教师在社会实践活动中表现出的相对稳定的内在素质和外在能力。提升高校思政课教师（以下简称“教师”）实践素养，对于增强思政教育的针对性和实效性、培养思政工作干部队伍、全面推进“大思政课”建设具有积极意义。高校要立足新时代伟大实践，引领教师坚...

在全球治理体系和国际秩序加速变革的大背景下，着力培养一批具有全球胜任力，能够立足我国实践与世界对话、能实现国际合作和参与国际治理的国际化复合型专业人才，是深入推动习近平总书记提出的一系列全球倡议走深走实的重要抓手，是加快发展新质生产力、在愈加激烈的国际竞争中赢得主动的关键所在，也...