均衡饮食、适当运动、充足睡眠是国际社会公认的三项健康标准,其中,睡眠是肌体恢复精力、缓解疲劳、改善记忆的主动过程。长期以来,受现代生活方式和学习压力等因素的影响,青少年学生睡眠质量不容乐观,睡眠不足、睡眠质量差等问题严重影响了学生的身心健...
新冠肺炎疫情给公众上了一堂科普大课,疫情防控中不断涌现的科盲事件不断发出警示,要加快提升公众科学素养,引导公众科学理性地认识疫情,增强自身防疫抗疫能力以及全社会免疫力。 教师是提高公众科学素养的基础和先导力量。突如其来的新冠肺炎疫情让人们意...
中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(以下简称《意见》),要求把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段。其中,学前教育作为学校教育的奠基阶段,针对学龄前儿童的美育也被纳入了人生第...
为贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》,自2011年起,教育部、财政部实施幼儿教师国家级培训计划(简称幼师国培)。幼师国培对幼师的专业发展具有重要意义。《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,建立幼儿园教师...
当今世界正在经历百年未有之大变局,当代中国正聚力实现中华民族伟大复兴,疫情持续、中美交锋等加剧了意识形态领域斗争的复杂态势。因此,毫不动摇地坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,以习近平新时代中国特色社会主义思想引领青年成长,不断提升党...
曾几何时,乡村学校因缺少图书而使老师发愁,而今广大学校生均图书册数不仅达标,且图书品种和阅读空间都得到拓展,从硬件上补齐了短板,为乡村学生阅读提供了有力保障。但现实情况是,大部分乡村学校的阅读活动受观念、方法等各方面影响,面临有了书不愿读...
通过扎根生活的劳动教育,提升学生的劳动素养,让他们真正成为生活的主人,让劳动意识和习惯陪伴他们一生的成长与发展,这是我们学校一直在努力探索的育人方向和路径之一。 一米菜园带来的快乐与成长 著名教育家陈鹤琴说:大自然是我们的知识宝库,大社会是我...
深化教师队伍建设改革,构建中国特色的现代教师教育体系,是党和国家着力提升教育质量、加快实现教育现代化的重要举措。中共中央、国务院印发的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》提出,教师是教育发展的第一资源,把教师队伍建设上升到国家战略。...
集体研讨是同一学科、同一年级或学段教师为实现共同的教学目标和教学任务,通过相互讨论、集体研究等形式制定统一的教学计划和方案的群体性劳动。它的最大好处就是能集众人智慧,聚焦一课一研,优化教学方案,增强课堂效果,从而提高教学质量。 然而,由于部...
2018年11月,《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》(以下简称《若干意见》)印发,对新时代的学前教育改革发展进行顶层设计和全面部署,并提出制定普及学前教育督导评估办法,以县为单位对普及学前教育情况进行评估。 为此,教育部于2020年2月印发《...
近日,新时代高校思政课建设工作推进会在京召开。会议指出,新时代新征程,学校育人环境、学生特点发生显著变化,迫切需要加强和改进思政课建设。“十五五”规划建议提出“促进思政课堂和社会课堂有效融合”,为深化“大思政课”建设指明了方向。社会实践作为“大思政课”的重要支点,推动社会实践由活动式走向课程化、由体...
摘要:开展大中小学思政课一体化建设评价是推进大中小学思政课一体化建设的关键一环。在评价过程中,应坚持目标导向与问题导向相结合、知识性评价与政治性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、阶段性评价与系统性评价相结合的科学评价原则;构建政府、学校、教师、学生和社会主体共同参与的多元评价队伍;从学校、教师、...
如今,以人工智能、虚拟现实等为代表的数字技术正以前所未有的深度和广度重塑教育生态,使教育数字化成为我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。课堂作为高等教育生态系统的核心单元,其转型质量直接决定教育数字化战略的落地成效,关乎人才培养模式的系统性优化,更关系到教育强国建设的根基。一段时间...
今年《政府工作报告》提出,完善人才培养与经济社会发展需要适配机制。面对世界百年未有之大变局与科技进步及经济社会发展的需求,学科专业调整的必要性、重要性和紧迫性已经成为高教界乃至全社会的共识。根据教育部数据,仅2024年度,全国高校就新增1839个专业点,撤销1428个、停招2220个。学科专业调整力度之大可谓前所未...
提升人才自主培养质量,筑牢高水平科技自立自强的人才根基,是赢得国家发展战略主动、强化现代化建设战略支撑的关键抓手。“十五五”规划纲要提出“一体推进教育科技人才发展”,明确要求建立健全一体推进协调机制,强化规划衔接、政策协同、资源统筹、评价联动,促进科技自主创新和人才自主培养良性互动。《教育强国建设规...