前一段时间，在我们片区的初中联合教研会上，一位老师说到生源问题时大倒苦水：现在的乡镇初中学生，基础太差了！七年级的学生，竟然有人写不对初中的初和乡镇的镇字。这样的学生怎么去教，如何出得了成绩？ 当时我很想站起来对她说，我们不能因为孩子的基础...

党的十八大特别是全国高校思想政治工作会议以来，高校思政课质量建设取得了很大成效，同时还有很大提升空间。思政课成效大小，很大程度上取决于满足大学生精神生活的效果程度。提高大学生精神生活质量与提高思政课质量，两个质量一起抓，就能达到两个提高一...

法治素养，不仅是当代大学生思想道德素养的重要内容，也是大学生的学习、生活和社会交往的现实需要，更是其面对新时代走上工作岗位必需的核心素质和基本能力。新时代大学生的法治素养应当包括以下方面： 坚定的社会主义法治理念，是新时代大学生法治素养的关...

专业化的师资队伍是园所健康发展的命脉，而骨干教师又是教师队伍的中流砥柱。然而，当前幼儿园骨干教师专业发展却并不乐观，不完善的薪资待遇、晋升通道狭窄、职业倦怠让骨干教师缺乏发展动力、职业认同感，年轻教师再也不愿意向骨干教师学习，不肯埋头苦干...

尽管美育涉及美学和艺术，但并不等于它们的相加，也不是某些相关学科组合而成的交叉学科。因为美育的终极目的不是知识和技能，而是态度和境界 中国古代美育思想就特别重视环境对人趣味和修养的影响作用。概括起来，我们可以从自然环境保护、人居环境营造和艺...

班级是学生在校生活的快乐家园，营造良好的班级文化，对学生具有潜移默化的影响。 那一年，接触了新教育，我们的班级发生了许多变化。 起一个诗意的名字 我们首先确定了班名书韵飘香。书韵飘香是班级化建设的主题，它彰显了我们班的目标营造书香班级，在读书...

不少中小学校长在领导校本改革的时候，往往针对问题围绕资源配置、策略选择、改革时机等进行若干次的讨论、模拟，但却忽视了时间这个同等重要的资源要素。由于中小学师生在校时间相对固定，无法像橡皮筋一样可以自由拉伸，因而校本改革不能采用添加式的改革...

韩相福在齐鲁是一个名校长，人们对他的印象是教育思想新与教师心连心。心与新的连接，让他把教育教学做得风生水起。如今，作为全国教育改革创新优秀校长的韩相福也是几所师范院校对外培训的专家组成员。从自己实践到指导同行实践，韩相福把多年的观察和经验...

教育督导是教育管理的重要组成部分，是实施依法治教的重要环节，是保障教育改革发展的重要手段。作为教育督导的三大职能定位之一，新时代背景下，学校督导工作要更加关注内在质量、更加关注课堂教学、更加关注学生获得。督学工作要紧紧围绕这一核心开展。 海...

在人类社会的长期发展中，人文科学运用意义分析和价值解读的方法来展现人类的情感、观念、思想和理念，并由此具象化为人文素养。她们以其独到的价值理性的导向功能滋养着人类文明的发展道路，探寻着人类自身的发展方向，所蕴含的丰富的人文知识、厚重的人文...