作者：邢晖（国家教育行政学院学术委员会主任、职教研究中心主任，研究员） 编者按： 教育部等六部门近日联合下发《关于做好2020年高职扩招专项工作的通知》，明确要求全面深化职业教育改革，进一步稳定高职扩招规模，确保稳定有序、高质量完成2020年高职扩...

作者：杨建新（无锡商业职业技术学院党委书记） 应时就势，紧抓高职扩招机遇谋发展 高职扩招是中央抓六保、促六稳作出的一项重大决策部署，进一步凸显了职业教育在国家经济发展、稳定就业中所起到的不可代替的作用。高职扩招不仅在一定程度上缓解了就业压力...

学校所有工作都必须建立在一个基础上，那就是让孩子们喜欢学校。怎样让孩子们喜欢学校？我想，有三个要点。 第一个要点是在意我。 无论什么样的学校，无论采用什么样的教育形式，其实，孩子们内心最关注的，还是老师究竟是否很在意我。所以，让学校里的每一...

作者：王晓宁（中国教育科学研究院副研究员） 编者按 随着信息通讯和大数据技术的快速发展，全球社会迅速进入智能化时代。我们适应这一时代的能力，首先来自教育。那么，中国如何在全球智能时代的大背景下，广泛借鉴、取长补短，实现中国教育在智能时代的接...

作者：冯建军（南京师范大学道德教育研究所所长、教授） 编者按 虽然全球新冠肺炎疫情还在扩散蔓延，但中国的疫情防控已经取得了重大战略成果，正在逐步恢复正常的生产、生活秩序。疫情给人们的生活按下了暂停键，但教育领域却充分依靠在线教育的科技手段以...

1.怎样理解社会正义 任何社会正义的保持和推进都需要培养具有相应的正义视野和正义能力的公民。美国学者艾尔斯（WilliamAyers）等主编的《教育社会公平手册》，从历史的多元的视角探讨了社会正义和教育之间的理论和实践问题，是这个领域目前为止最权威的作品...

编者按： 经过几个月的时间，在线教学已在师生脑子里生根，家校共育已在亲师关系中发芽。未来，教育新生态将怎样呈现，家校共育将如何发展，值得我们持续关注。 长达几个月的在线教育，教学的两大主体教师和学生，都经历了一次长时间的洗礼，在线教学已在师...

作者：孟繁华（北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心特约研究员、首都师范大学校长） 培养造就一大批一流教师，不断提高教师队伍整体素质，是保障我国教育事业高质量发展的紧迫任务。而师范院校作为我国教师教育的主力军，是培养高质量专业化创新...

作者：蔡萌（西安交通大学特聘研究员、博士生导师） 编者按 教育质量是高校赖以生存和创新发展的生命力所在。进入新时代，我国经济、社会高质量发展，对高校治理体系和治理能力现代化建设提出了新的更高的质量要求。提升学校治理体系和治理能力现代化是高校...

突如其来的新冠肺炎疫情非常复杂，当疫情得到及时防控，社会逐步重回正轨时，有大量问题正等待我们去处理，职业院校目前最关心最迫切解决的问题就是毕业生的就业。 为了帮助毕业生顺利就业，各地政府、教育行政部门、职业院校已采取了大量有针对性的措施，如...